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Psychologie

Akzeptanz- und Commitment-Therapie bei Paarinterventionen

Die Therapien der sogenannten dritten Generation finden derzeit breite Anwendung in der Bevölkerung, die ... Siehe mehr

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6  ECTS
Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-11-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Entwicklung Beruflicher Kompetenzen in der Berufsberatung

Im Bereich der Berufs- und Studienberatung muss der Psychologe auf dem neuesten Stand sein, um in einem d... Siehe mehr

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6  ECTS
Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-12-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Psychologie des Lernens in Tiergestützten Therapien

In der tiergestützten Therapie steht das Lernen im Mittelpunkt, um den Anpassungsprozess an die Anforderu... Siehe mehr

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Beginn: 2023-12-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Mindfulness für den Onkologischen Patienten

Onkologiepatienten durchlaufen verschiedene Stadien ihrer Krankheit, die unterschiedliche Gemütszustände ... Siehe mehr

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Beginn: 2023-11-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Klinik und Bildungsbedarf bei Hochbegabung

In einer globalisierten Welt, in der immer mehr Hilfsmittel zur Erleichterung der Bildung von Kindern und... Siehe mehr

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6  ECTS
Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-12-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Zeitlich Begrenzter Psychotherapie-Ansatz bei Psychosomatischen Störungen

Psychosomatische Störungen beeinträchtigen die Lebensqualität der Betroffenen. Es handelt sich dabei um s... Siehe mehr

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10  ECTS
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Beginn: 2023-12-30 00:00:00.0000000

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Psychologie

Pharmakologische Intervention bei Angst und Stress

Das vorrangige Ziel der Pharmakologie besteht zweifellos darin, dem Patienten zu nützen, und zwar auf ein... Siehe mehr

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Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-12-15 00:00:00.0000000

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Psychologie

Pharmakologie bei Depressionen, Verhaltens-,Ess- und Schlafstörungen

In den letzten vierzig Jahren hat die Entwicklung der Chemie, Physiologie und Biochemie sowie der Analyse... Siehe mehr

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9  ECTS
Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-12-15 00:00:00.0000000

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Psychologie

Vademekum der Psychischen Erkrankungen

Der Psychologe des 21. Jahrhunderts muss alle Instrumente kennen, die auf die biopsychosoziale Gesundheit... Siehe mehr

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Beginn: 2023-12-15 00:00:00.0000000

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Psychologie

Pädagogische Intervention bei Hochbegabung

Eine der größten Herausforderungen für Kinder mit hohen Lernkapazitäten ist die Art und Weise, wie sie in... Siehe mehr

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6  ECTS
Dauer:6 Wochen

Beginn: 2023-12-15 00:00:00.0000000

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Psychologie

Emotionale Intelligenz für Vorschüler

In den ersten sechs Lebensjahren beginnen Kinder, ihre eigene Persönlichkeit zu entwickeln und die Mechan... Siehe mehr

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6  ECTS
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Beginn: 2024-01-15 00:00:00.0000000

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Dozenten

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Alle Programme

299 Ergebnisse gefunden
A - B
Behandlung und Intervention bei Psychopathologien von Kindern und Jugendlichen
Behandlungsprogramme in Klinischer Kinder- und Jugendpsychologie
Andere Assoziierte Probleme
Aktualisierte Taxonomie der Süchte
Behandlung von Nicht-Stoffgebundenen Süchten
Best Practices bei der Erstellung von Psychologischen Gutachten
Bewertungsprozesse in der Erstellung Psychodiagnostischer Gutachten
Beurteilung und Intervention in der Gesundheitspsychologie
Angewandte Forschung in der Gesundheitspsychologie
Bewertung der Fertigkeiten und Techniken des Allgemeinen Gesundheitspsychologen
Bewertung in der Allgemeinen Gesundheitspsychologie
Bildung für Menschliche und Nachhaltige Entwicklung
Angstzustände und ihre Störungen
Autismus-Spektrum-Störung
Anamnese und Beurteilung des Medikamentös Behandelten Patienten
Aphasie, Agraphie und Alexie
Bedeutung der Psychosozialen Unterstützung in Notfällen und bei Katastrophen
Anthropologie des Alterns
Bewertung von Gesundheit und Krankheit im Alter
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung für Psychologen
Autismus-Spektrum und Tiefgreifende und Spezifische Entwicklungsstörungen für Psychologen
Berufs- und Studienberatung
Berufs- und Studienberatung in der Berufsausbildung
Berufs- und Studienberatung in der Welt
Berufs- und Studienberatung zur Inklusion
Bindung und Soziale Beziehungen bei Mobbing in der Schule
Berufliche Integration, Lebenslanges Lernen und Berufliche Entwicklung
Bewertung, Diagnose und Psychopädagogische Beratung
Akute Vorübergehende Psychotische Störungen
Besondere Erwägungen bei Ansatz und Behandlung von Psychotischen Störungen
Biologische Grundlagen der Schizophrenie und Anderer Psychotischer Störungen
Aktualisierung von Psychosomatischen Störungen
Adoleszenz, Körperbild und Selbstwertgefühl
Akzeptanz- und Commitment-Therapie bei Paarinterventionen
Angewandte Kognitive Verhaltenspsychologie
Angewandte Kognitive Verhaltenspsychologie in der Gesundheitspsychologischen Intervention
Angewandte Psychopharmakologie
Aufbau der Therapeutischen Bindung
Behandlung von Phobien mit Virtueller Realität
Behandlungsprogramme
Anwendungsbereiche von Tiergestützten Interventionen (TGI)
Aufklärungsarbeit in der Sexologie
Anwendungen von Coaching in der Welt des Sports
C - D
E - F
Formen der Psychologischen Intervention in der Familientherapie
Entwicklungskontexte und Psychopathologien im Kindes- und Jugendalter, die Rolle der Familie
Familiengespräch
Erstellung des Expertengutachtens
Forensische Psychologie
Emotionale Intelligenz im Sozialpädagogischen Kontext
Fortschritte in der Forschung zur Psychologischen Entwicklung
Fortschritte in der Forschung zur Psychopathologie im Jugendalter
Forschung in Klinischer und Gesundheitspsychologie
Forschungsmethodik in der Neuropsychologie
Fortgeschrittene Forschungsmethodik in der Neuropsychologie
Einführung in Lernschwierigkeiten und Entwicklungsstörungen
Ethische Aspekte in der Psychoonkologie und Psychologie der Palliativmedizin
Emotionale Intelligenz
Emotionale Intelligenz für Grundschüler
Emotionale Intelligenz für Sekundarschüler
Emotionale Intelligenz für Vorschüler
Emotionale Intelligenz und Berufsberatung
Emotionale Intervention durch den Körper
Funktionsweise der Emotionen
Emotionale Intervention durch Mindfulness
Emotionsbasierte Gruppenpsychotherapie
Emotionsbasierte Psychotherapie
Einführung in die Neuropsychologie
Entwicklung Beruflicher Kompetenzen in der Berufsberatung
Erfolgreiche Bildungserfahrungen bei Hochbegabung
Entwurf, Verwaltung und Bewertung von Sozialberuflichen Projekten
Frühzeitige Intervention
Einfluss der Familie auf Essstörungen
Entwicklung der Essstörungen
Ernährungstherapie bei Patienten mit Essstörungen
Evidenzbasierte Psychologische und Psychopharmakologische Intervention bei Patienten mit Essstörungen
EMDR-Therapie für Risikoberufe
Entspannungstechniken
Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapie
Erotische Schwierigkeiten
Führung und Management von Sportmannschaften
G - H
Geschichte der Psychologie: Psychopathologie im Kindes- und Jugendalter
Gerichtliches Gutachten und Bewertung von Körperschäden in der Forensischen Psychologie
Gerichtliches Gutachten und Forensisch-Psychologische Bewertung
Gestaltung, Überwachung und Bewertung von Projekten der Internationalen Entwicklungszusammenarbeit
Humanitäre Maßnahmen und Internationale Entwicklungszusammenarbeit
Historische Entwicklung der Kognitiven Verhaltenstherapie
Geeignete Medikation für Psychose und Demenz
Grundlegende Pharmakologie
Gedächtnisprozesse, Fertigkeiten und IKT
Grundlagen der Funktionellen Neuroanatomie
Grundlagen der Hirnverletzung
Grundlagen der Kognitiven Funktionen
Grundlagen der Neuroanatomie
Grundkenntnisse zur Psychologischen Ersten Hilfe
Gruppeninterventionstechniken mit Intervenierenden
Gruppenmanagement bei Maßnahmen gegen Mobbing in der Schule
Gruppenpsychologie
Hochbegabung und Gesundheit: Leitlinien für die Klinische Praxis in der Primärversorgung
Gesundheitserziehung und Krankenhauspsychopädagogik
Gegenwärtige Psychotische Störungen
Gespräch mit dem Psychotischen Patienten und Persönlichkeitsstörungen
Gestaltung und Interventionsstrategien in der Kognitiven Verhaltenstherapie
Hundegestützte Intervention
Gleichberechtigung und Gender-Perspektive
I - J
Interventionen und Behandlungen in Klinischer Kinder- und Jugendpsychologie
Interventionstechniken
Intelligenz im Kindes- und Jugendalter
Intervention zur Raucherentwöhnung
Internationale Zusammenarbeit für die Entwicklung von Völkern
Internationale Zusammenarbeit und Soziale Kommunikation
Interventionsstrategien in der Bildung für die Entwicklung
Intervention bei Lernschwierigkeiten
Interventionsprogramme bei LD, Organisation und Kompetenzen von Bildungsberatungsstellen in Spanien
Intervention bei Partnerschaftsproblemen
Intervention durch Klinische Hypnose
Intervention in der Familie eines Älteren Menschen
Identifizierung von Hochbegabung
IKT in der Berufs- und Studienberatung
Instrumente für die Diagnose von Psychotischen und Persönlichkeitsstörungen
Intervention mit Kognitiv-Verhaltenstherapeutischen Techniken in der Behandlung Chronisch Kranker Patienten
Intervention mit Kognitiv-Verhaltenstherapeutischen Techniken in Klinischer Psychologie
Intervention mit Zeitlich Begrenzter Psychotherapie
K - L - M
Kognitive Verhaltenstherapie bei Abhängigkeit von Psychostimulanzien
Kognitive Verhaltenstherapie bei Heroin- und Morphinabhängigkeit
Mediation und Coaching in Psychologischen Gutachten
Misshandlung in der Forensischen Psychologie
Kindheit und Jugend in der Forensischen Psychologie
Kognitive Prozesse bei Normaler und Pathologischer Alterung
Lokale, Regionale und Internationale Zusammenarbeit und Solidarität
Menschenrechte und Humanitäres Völkerrecht
Kognitive Entwicklung und Verarbeitung
Konzept, Merkmale, Bewertung und Intervention bei Entwicklungsstörungen in der Zeit der Schulpflicht
Konzept, Merkmale, Bewertung und Intervention bei Lernschwierigkeiten in der Zeit der Schulpflicht
Klinische Bewertung und Therapeutische Behandlung
Kognitiv-Verhaltenstherapeutisches Modell in der Gesundheitspsychologischen Intervention
Klassische Verfahren der Hypnose-Induktion
Klinische Hypnose
Konversationelle oder Post-Ericksonsche Verfahren der Hypnose-Induktion
Mentale Entspannung
Kognitive Defizite
Legasthenie, Dyskalkulie und Hyperaktivität
Motorische Fähigkeiten, Lateralität und Schreiben
Multiple Intelligenzen, Kreativität, Talent und Hochbegabung
Konzept des Stresses und Folgen der Kritischen Situation
Kriseninterventionsteam
Krisentherapie. Psychotherapeutische Intervention bei Opfern Traumatischer Situationen
Klinik und Bildungsbedarf bei Hochbegabung
Koexistenz im Angesicht von Mobbing in der Schule
Kommunikation bei Mobbing in der Schule
Konfliktanalyse im Klassenzimmer
Konfliktmanagement bei Mobbing in der Schule
Kreativität und Emotionale Erziehung im Klassenzimmer
Lernschwierigkeiten beim Lesen
Lernschwierigkeiten beim Schreiben
Lernschwierigkeiten im Bereich Mathematik
Lernschwierigkeiten. Sprache als Element der Aufmerksamkeit
Management von Auftauchenden Schwierigkeiten. Aufkommende Bildungsalternativen
Mediation und Bindungen im Klassenzimmer
Mobbing und Cybermobbing
Lehrplanmaterialien und Bildungstechnologie
Messung, Forschung und Innovation im Bildungswesen
Klassifizierung und Diagnostische Kriterien der Essstörungen
Klinik der Psychosomatischen Störungen
Klinik und Erscheinungsformen der Essstörung
Kognitive Verhaltenstherapie der Psychosomatischen Erkrankung
Komorbidität von Essstörungen mit anderen Psychopathologien
Medizinische und Emotionale Komplikationen von Essstörungen - Von Essstörungen betroffene Organe und Systeme
Klinische Hypnose in der Psychotherapie
Kunsttherapie
Mentalisierungsbasierte Therapie
Mindfulness für den Onkologischen Patienten
Methodik für die Entwicklung von Tiergestützten Interventionen (TGI)
Männlichkeit und Sexualität
N - O
Neuropsychologie der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses
Neuropsychologische Beurteilung und Rehabilitation
Neurologie und Biochemie des Hypnotischen Zustands
Neurodegenerative Erkrankungen
Neurolinguistische Prozesse, Schwierigkeiten und Interventionsprogramme
Neuropsychologische Beurteilungs- und Rehabilitationstechniken
Neurobiologische Grundlagen der Psychotherapie
Neue Technologien und Kooperatives Lernen bei Hochbegabung
Neurolinguistisches Programmieren (NLP) Angewandt auf Hochbegabung
Neurologische Entwicklungsstörungen und Geistige Behinderung für Psychologen
Neuropsychologie der Hochbegabung
Organisatorische Entwicklung der Beratung in Schulen
P - Q
Protokolle und Rahmen für die Diagnose und Bewertung von Lernschwierigkeiten in Formalen Bildungszentren
Psychodiagnose des Familiensystems
Psychologie der Familiären Beziehungen und der Systemischen Organisation
Psychologische Analyse der Ursachen von Stress in der Familie
Psychologische Intervention bei Alltäglichen Problemen in der Familie
Pathologische Universen in der Kindheit und Adoleszenz
Persönlichkeitsstörungen im Kindes- und Jugendalter
Psychologische Behandlung von Alkoholismus
Psychische Krankheit in der Forensischen Psychologie
Psychodiagnose und Psychologische Bewertung
Psychologische Gutachten und ihre Unterschiede
Psychometrische Tests in der Forensischen Psychologie
Protokolle und Rahmenbedingungen für die Diagnose und Bewertung von LD in Formalen Bildungseinrichtungen
Psychoedukative Makrotheorien und Paradigmen, Methoden, Strategien und Ressourcen
Pädagogische Intervention bei Sehbehinderung
Prävention und Gesundheitsförderung in der Gesundheitspsychologie
Psychologische Behandlungen bei Krebs und Therapien der Dritten Generation
Psychologische Intervention bei Erwachsenen
Persönlichkeitsstörungen
Psychologische Behandlungen bei Psychosen
Psychologische Strategien und Interventionen zur Gesundheitsförderung
Pharmakologie bei Depressionen, Verhaltens-,Ess- und Schlafstörungen
Pharmakologie des Schmerzes
Pharmakologische Intervention bei Angst und Stress
Psychologische Intervention zum Stress- und Emotionsmanagement
Pharmakologische Behandlungen
Protokolle für Maßnahmen in Spezifischen Fortgeschrittenen Situationen
Psychologische Erste Hilfe
Pharmakologische Intervention im Alter
Psychologische Intervention bei Älteren Menschen
Pädagogik der Hochbegabung
Pädagogische Intervention bei Hochbegabung
Pädagogische Strategien und Methoden bei Hochbegabung
Pädagogisches Coaching und Aktive Methoden
Pädagogisches Coaching und Wirksame Kommunikation
Pädagogisches Coaching, Emotionale und Systemische Intelligenz
Phasen und Konfliktlösung im Klassenzimmer
Profil des Hochbegabten Patienten
Psychoedukative Aufmerksamkeit für Sonderpädagogischen Förderbedarf im Schulischen Kontext
Psychologische Beratung für Familien in Psychosozialen Risikosituationen
Psychopädagogische Diagnostik im Sozialen und Gesellschaftlichen Umfeld
Psychotische Störungen und Substanzkonsum: Duale Pathologie
Persönlichkeit und Essstörungen
Prävention im Familiären und Schulischen Umfeld von Essstörungen
Psychologische Bewertung von Essstörungen
Psychologischer Ansatz bei Essstörungen
Psychosomatische Intervention nach dem Gestaltansatz
Psychosoziale Aspekte von Essstörungen
Psychosoziale Bewertung bei Psychotischen und Persönlichkeitsstörungen
Psychosoziale Beziehungen, die das Selbstkonzept Beeinflussen
Pferdegestützte Intervention
Psychologie des Lernens in Tiergestützten Therapien
Paartherapie
Psychologie und Coaching als Werkzeuge im Sport
Psychologische Techniken Angewandt auf Sport
R - S
Rechtspsychologie in der Forensischen Psychologie
Schmerz als Zentrales Problem bei Psychophysiologischen Störungen
Spezifische Techniken zur Emotionalen Verarbeitung in der Therapie
Stressprävention und Stressmanagement in Notfällen
Studie der Neurologischen Veränderungen im Alter
Studie der Persönlichkeit Älterer Menschen
Studie der Wirksamen Psychotherapien bei Älteren Menschen
Regulatorischer Rahmen für Mobbing in der Schule
Schulisches Management von Mobbing
Selbstreguliertes Lernen bei Hochbegabung
Störungen der Motorik, Erkrankungen des Muskel-Skelett-Systems und des Nervensystems für Psychologen
Rolle des Psychotherapeuten in der Psychotherapie
Sexologie. Menschliche Sexualität
Sexualberatung
Sexualerziehung
Sexuell Motivierte Gewalt
Sexuelle und Reproduktive Gesundheit
Sportpsychologie
Sportpsychologie Angewandt auf E-Sport
T - U
Therapeutische Beziehung zum Kind, Bewertungs- und Diagnoseprozess in der Psychopathologie von Kindern und Jugendlichen
Umwelt, Soziales Verhalten und Bildung
Universelles Design von Psychoedukativen Programmen
Trauerbewältigung
Universitätskurs Stress im Alltag Älterer Menschen
Techniken zur Konfliktvermeidung im Klassenzimmer
Umgang mit Schülern mit Audiovisuellen Erkrankungen und deren Auswirkungen auf das Lernen
Umgang mit Schülern mit Kommunikationsstörungen für Psychologen
Umgang mit Schülern mit Psychischen Störungen für Psychologen
Umfassende Multidisziplinäre Transdiagnostische Behandlung
Universitätskurs Zeitlich Begrenzte Psychotherapie
Untersuchung und Diagnose nach dem Modell der Kognitiven Verhaltenstherapie
Tiergestützte Intervention (TGI) in Populationen mit Funktioneller Diversität
V - Y - Z
Verhaltensmodifikation
Verschiedene auf den Rechtsbereich Ausgerichtete Persönlichkeiten in der Forensischen Psychologie
Zusammenarbeit und Gleichberechtigung
Zusammenarbeit und Umweltrecht
Visuelle Dysfunktionen und Pathologien des Auges
Visuelles System und Lernschwierigkeiten
Visuelles System und Lesen Lernen
Visuelles System und Schreiben Lernen
Visuelles System und Schulische Leistung
Vademekum der Psychischen Erkrankungen
Verfahren zur Fokussierung durch Selektive Dissoziation
Visuelle und Auditive Funktionen für Lesen, Sprechen, Sprachen und Lernen
Zeitlich Begrenzter Psychotherapie-Ansatz bei Psychosomatischen Störungen
Zeitlich Begrenzte Psychotherapie bei der Behandlung von Neurosen und Psychosomatischen Störungen
Vogelgestützte Intervention

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