Dank dieses 100%igen Online-Universitätskurses in Klassische Verfahren der Hypnose-Induktion werden Sie dazu beitragen, die geistige und körperliche Gesundheit Ihrer Patienten zu verbessern" 

Klassische Verfahren der Hypnose-Induktion erleichtern den Abbau von Stress und Ängsten, indem sie einen Zustand tiefer Entspannung herbeiführen. Diese Verfahren sind auch für die Schmerzbehandlung geeignet, da sie die Wahrnehmung und Reaktion auf schmerzhafte Reize verändern können. Darüber hinaus hat sich die klassische Hypnose als nützlich erwiesen, um unerwünschte Gewohnheiten wie Rauchen oder zwanghaftes Essen zu ändern, indem direkt mit dem Unterbewusstsein gearbeitet wird., um Verhaltensmuster umzuprogrammieren. 

Dieser Universitätskurs befasst sich mit der Anpassung der Induktion an die Psyche des Patienten und dem Verständnis seiner individuellen Eigenschaften und Bedürfnisse, um eine sichere und effektive hypnotische Erfahrung zu gewährleisten. Er lehrt, eine Differenzialdiagnose zu erstellen, bevor eine Induktion durchgeführt wird, um mögliche Nebenwirkungen zu vermeiden und einen angemessenen therapeutischen Ansatz zu gewährleisten. 

Außerdem wird das Verständnis der neurologischen Achsen und Ebenen vertieft, die an den Techniken der Induktions-Verhaltensmodifikation (IBM) beteiligt sind, was eine präzisere und bewusstere Anwendung der hypnotischen Werkzeuge ermöglicht. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der wissenschaftlichen Fundierung der Dynamik der hypnotischen Induktion, so dass die Fachleute über ein solides theoretisches Wissen zur Unterstützung ihrer klinischen Praxis verfügen. 

Schließlich werden die Psychologen mit praktischen Fähigkeiten ausgestattet, um Techniken anzuwenden, die es dem Patienten ermöglichen, sich während der Induktion in seinen eigenen Worten auszudrücken, sowie Techniken zur Arbeit mit traumatischen emotionalen Erinnerungen und zur Steuerung der energetischen Kontrolle des aufsteigenden retikulären Systems. 

Aus diesem Grund wird dieser Abschluss auf der revolutionären Relearning-Methode basieren, die die Wiederholung von Schlüsselkonzepten beinhaltet, um die schrittweise und natürliche Integration von Wissen zu erleichtern. Diese Erfahrung findet in einer zugänglichen virtuellen Umgebung statt, die den Studenten die nötige Flexibilität bietet, um die Fortbildung mit dem Rest ihrer täglichen Aktivitäten zu vereinbaren. Darüber hinaus wird eine exklusive und ergänzende Masterclass angeboten, die von einem renommierten internationalen Experten für klinische Psychologie gestaltet wird.

Verpassen Sie nicht diese von TECH angebotene Gelegenheit! Sie werden Zugang zu einer einzigartigen und ergänzenden Masterclass haben, die von einem führenden internationalen Experten für klinische Psychologie entwickelt wurde"

Dieser Universitätskurs in Klassische Verfahren der Hypnose-Induktion enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für klassische Verfahren der Hypnose-Induktion vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden Techniken anwenden, die es dem Patienten ermöglichen, die Induktion in seinen eigenen Worten auszudrücken und so die Verbindung zwischen der Suggestion und seiner eigenen Darstellung zu stärken"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden die hypnotische Induktion auf den spezifischen Geist des Patienten zuschneiden und erkennen, wie wichtig es ist, die Prozesse zu individualisieren, um optimale Ergebnisse zu erzielen"

Sie werden verschiedene Techniken beherrschen, um mit Regression zu arbeiten und den Patienten von der emotionalen Blockade zu befreien, die sein Wohlbefinden einschränken kann. Worauf warten Sie noch, um sich einzuschreiben?"

Im Rahmen des Programms werden die Teilnehmer in der Lage sein, hypnotische Induktionen an die individuellen Bedürfnisse und Besonderheiten der Patienten anzupassen und die Bedeutung der Erstellung einer Differenzialdiagnose erkennen, um die Sicherheit und Wirksamkeit der Behandlung zu gewährleisten. Darüber hinaus vertiefen sie ihr Verständnis der neurologischen Aspekte, die mit den Techniken der unbewussten Verhaltensmodifikation verbunden sind, und stützen diese Praxis auf aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. In ähnlicher Weise werden die Studenten mit dem traumatischen emotionalen Gedächtnis, Regressionen und dem Management der Gesetze der energetischen Kontrolle arbeiten, die das aufsteigende netzartige System regieren. 

Sie werden sich mit der Unterbrechung und Wiederverbindung neurologischer Schaltkreise, der Regression zur Auflösung emotionaler Blockaden und dem Umgang mit traumatischen emotionalen Erinnerungen befassen. Schreiben Sie sich jetzt ein!” 

Modul 1. Klassische Verfahren der Hypnose-Induktion 

1.1. Psychoedukative Phase

1.1.1. Suggestibilitätsskala
1.1.2. Jeder Rückwärtsgang
1.1.3. Ziegel und Schwamm (R. Aguado, 1999)
1.1.4. Arm gegen die Wand (P. Abozzi, 1996)
1.1.5. Daumendrehung

1.2. Hypnotische Induktionsphase

1.2.1. Techniken, die die Aufmerksamkeit der Person binden
1.2.2. Fixierung auf einen leuchtenden Punkt (Braid's Methode)
1.2.3. Münztechnik (William S. Kroger, 1963)
1.2.4. Kerzenverfahren (J.P. Guyonnaud)
1.2.5. Gewichts- und Leichtigkeitsmethode mit dreifacher Dissoziation (R. Aguado, 2002)

1.3. Techniken zur Vertiefung des hypnotischen Zustands

1.3.1. Levitation der Hand (Wolberg, 1948; Milton H. Erickson, 1959)
1.3.2. Abstieg den Berg hinunter (H. Gonzalez Ordi)
1.3.3. Staircase-Verfahren (verschiedene Autoren, Version R. Aguado, 1998)
1.3.4. Tafel-Technik

1.4. Technik der Stabilisierung

1.4.1. Barca-Methode (Version R. Aguado, 1999)
1.4.2. Nebel-Methode
1.4.3. Arm-Technik als Feedback (Thermostat-Technik R. Aguado 2000)
1.4.4. Wolken-Technik (R. Aguado, 1998)

1.5.  Therapeutische Phase

1.5.1. Posthypnotische Phase
1.5.2. Reaktivierungsphase

1.6. Tools mit klassischer Hypnose zur Lösung von Angstzuständen, Schlaf- und Schmerzstörungen

Dieser Universitätskurs vermittelt Ihnen eine solide Grundlage für die klinische Praxis der klassischen Verfahren der hypnotischen Induktion sowie ein umfassendes Verständnis der Hypnose als therapeutisches Werkzeug"