A Doutora em Educação Cathy Little possui uma extensa experiência lecionando para crianças e jovens em centros de Educação Infantil e Fundamental I. Destaca-se especialmente por sua vasta experiência em centros de Educação Especial, onde ensinou alunos com Transtornos do Espectro Autista e de Comportamento. Nesse contexto, foi subdiretora de uma Unidade de Apoio vinculada a uma escola primária de grande prestígio. Além disso, ministrou aulas tanto em nível de graduação quanto de pós-graduação, e ocupou o cargo de Diretora de Formação Inicial de Professores na Universidade de Sydney.

Ao longo de sua carreira, demonstrou ser uma educadora apaixonada por oferecer uma experiência educacional atrativa e positiva para todos os estudantes. Suas áreas de interesse incluem altas necessidades de apoio e diretrizes comportamentais positivas. Por isso, suas pesquisas têm se concentrado no estudo de modelos pedagógicos eficazes que abordam as dificuldades de aprendizagem mais complexas.

Nessa linha de trabalho, um de seus projetos abordou as atitudes dos professores e a inclusão social de alunos com Síndrome de Asperger. Além disso, colaborou com a Universidade Srinakharinwirot de Bangkok para investigar o comportamento, conhecimento e percepções de professores tailandeses sobre crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista. É membro da Sociedade Internacional para a Pesquisa do Autismo e da Associação Australiana de Educação Especial.

Além disso, possui uma extensa lista de artigos científicos publicados e palestras em conferências sobre Educação. Publicou o livro "Apoyando la inclusión social para estudiantes con Trastornos del Espectro Autista". Por todos esses feitos, foi agraciada duas vezes com o Prêmio de Excelência em Ensino da Faculdade de Educação e Trabalho Social da Universidade de Sydney.

• Diretora de Formação Inicial de Professores na Universidade de Sydney, Austrália
• Subdiretora de uma Unidade de Apoio em Escola Fundamental I
• Professora em centros de Educação Infantil, Fundamental I e Especial
• Doutora em Educação
• Mestrado em Educação Especial pela Universidade de Sydney
• Mestrado em Educação Infantil pela Universidade de Wollongong
• Mestrado em Ensino Infantil pela Universidade de Macquarie
• Graduada em Educação Fundamental I pela Universidade de Sydney
• Membro:
  • Sociedade Australiana para a Pesquisa do Autismo
  • Sociedade Internacional para a Pesquisa do Autismo