Este Programa Avançado reúne as técnicas mais eficazes para ajudá-lo a detectar situações de maus-tratos infantis" 

Os profissionais que têm crianças e jovens sob seus cuidados devem estar familiarizados com os diferentes protocolos para lidar com maus-tratos. Um caso de bullying não requer as mesmas ações que um caso de abuso sexual. Portanto, ao longo deste programa, serao apresentados os procedimentos adequados, dependendo do tipo de maus-tratos. 

O programa também inclui uma visão geral de conceitos como educação inclusiva, educação multinível, aprendizagem cooperativa e inclusão social. Com o objetivo de criar diretrizes gerais para igualdade e integração com base nas pesquisas mais recentes relacionadas. 

Além disso, se aprofundará na mediação escolar como um método de ação para as situações que a permitem. Detalhando, entre outros elementos, os programas de mediação e as fases envolvidas. Isso permitirá que o aluno mantenha um nível ideal de convivência nos centros. 

Todos esses conteúdos serão ministrados de forma 100% online, sem horários e com todo o programa de estudos disponível desde o primeiro dia. Isso facilita a organização e a conciliação da vida profissional e pessoal. 

Ao obter essa qualificação, você irá aperfeiçoar seu conhecimento sob a orientação de profissionais que estão acostumados a lidar diariamente com situações de maus-tratos escolares e infantis" 

Este Programa Avançado de Maus-tratos Escolares e Mediação para Inclusão  conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em situações de maus-tratos e mediação para inclusão 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil do curso fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para o exercício da profissão
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é usado para aprimorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet 

Há protocolos muito específicos para lidar com o abuso sexual. Ao fazer este curso, você aprenderá sobre os avanços que ocorreram nos últimos anos" 

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Os maus-tratos infantis também podem ocorrer por omissão, negligência ou abandono. Matricule-se e aprofunde seu conhecimento sobre indicadores de alerta"

Junto com a equipe de professores da TECH , você irá se aprofundar nos indicadores psicológicos de maus-tratos, pois eles são, às vezes, mais evidentes do que os físicos"

O objetivo central deste programa é que seus alunos aprimorem a capacidade de identificar situações de maus-tratos a crianças e na escola. Para, em seguida, seguirem os protocolos estabelecidos. Por outro lado, o curso reservou espaço para tratar da mediação como uma forma de resolver problemas de forma interna. Além de abordar também o conceito de inclusão a partir de diferentes perspectivas. 

Por meio deste Programa Avançado você será capaz de reduzir os maus-tratos a crianças e em escolas na sua área de competência" 

Objetivos gerais

• Capacitar o profissional para dar aula em situações de risco de exclusão 
• Definir as principais características da educação inclusiva 
• Gerenciar técnicas e estratégias de intervenção com a diversidade dos alunos, assim como com a comunidade educacional: famílias e ambiente 
• Analisar o papel dos professores e das famílias no contexto da educação inclusiva 
• Interpretar todos os elementos e aspectos da preparação dos professores nas escolas inclusivas 
• Desenvolver a capacidade do aluno de elaborar sua própria metodologia e seu sistema de trabalho 
• Internalizar a tipologia dos alunos que estão em risco, exclusão social, e como o sistema educacional deve responder a eles  
• Descrever o funcionamento do sistema de proteção à criança e ao jovem 
• Estudar os diferentes tipos de medidas de proteção e seu tratamento no ambiente escolar 
• Analisar situações de abuso infantil e os protocolos de ação do profissional de psicologia 
• Identificar os estágios de desenvolvimento desde o nascimento até a adolescência, permitindo que os alunos façam seus próprios julgamentos sobre os efeitos que os processos cognitivos, comunicativos, motores e emocionais têm sobre o desenvolvimento Infantil 
• Detectar fatores de risco de diferentes tipos que podem alterar o desenvolvimento ao longo do ciclo de vida 
• Descreva as circunstâncias gerais dos alunos tutelados e como isso pode afetar seu ambiente educacional 
• Aprender como responder aos alunos sob tutela e às suas famílias no ambiente escolar 
• Aplicar a mediação como ferramenta pedagógica para a resolução de conflitos e de harmonização da comunidade educacional 

Objetivos específicos

Módulo 1. Educação inclusiva e inclusão social

• Descrever conceitos-chave relacionados à inclusão educacional e social 
• Explicar os métodos tradicionais de educação 
• Definir métodos fundamentais de educação inclusiva 
• Identificar as necessidades dos alunos 
• Identificar as necessidades e possibilidades da escola 
• Planejar uma resposta educacional adaptada às necessidades das crianças 

Módulo 2. Ação dos centros educacionais para lidar com situações de maus-tratos de menores

• Definir o conceito e a tipologia de abusos infantis em todas as suas versões possíveis 
• Reconhecer as consequências de maus-tratos a crianças, incluindo suas sequelas de desenvolvimento e comportamento 
• Identificar e saber como implementar protocolos para a detecção de violência contra crianças em diferentes contextos 
• Identificar e saber como agir em situações de maus-tratos entre colegas no contexto escolar 
• Identificar e compreender a violência filio-parental, reconhecendo as possíveis causas para a aquisição de estratégias de intervenção 
• Estabelecer critérios de intervenção e coordenação de casos: recursos disponíveis, instituições envolvidas, família, professores etc. 

Módulo 3. A mediação escolar como ferramenta de inclusão

• Analisar os conflitos que ocorrem no campo educacional 
• Estudar a conceitualização da mediação escolar 
• Definir os passos a serem seguidos para uma implementação adequada da mediação 
• Para aprofundar o valor pedagógico da mediação escolar 
• Adquirir habilidades para a implementação da mediação 
• Estabelecer o espaço apropriado para a implementação da mediação na sala de aula

Ao longo do programa, você trabalhará com as pesquisas mais recentes sobre maus-tratos em ambientes escolares e familiares para aprimorar sua capacidade de detectar a ocorrência dessas situações"