Explore as mais recentes estratégias pedagógicas de aprendizagem cooperativa"  

Às vezes, o baixo rendimento de um estudante é resultado da exclusão social, pois, ao se sentir completamente isolado por algum tipo de categorização, sua perspectiva e estado de ânimo diminuem notoriamente. Isso gera uma série de problemas não só em âmbito escolar, mas também na vida em geral, por isso é necessário ter na sala de aula um profissional com amplas capacidades de integração, que permita a crianças e jovens sentirem-se em um ambiente escolar mais amigável e acolhedor.  

É por isso que, como contribuição ao campo educacional, a TECHdesenvolveu esta capacitação para todos os profissionais que pretendam se aprofundar no setor da Educação Inclusiva. O desenvolvimento deste CursoUniversitário permitirá ao educador se aprofundar em aspectos chave como a diversidade, as orientações metodológicas, o ensino multinível e a implementação de novas tecnologias.  Além disso, o profissional conhecerá de primeira mão os procedimentos mais adequados para serem aplicados em Centros Educacionais por meio de uma Masterclass ministrada por um destacado Diretor Convidado Internacional. 

Os recursos deste programa serão apresentados através do Campus Virtual. Vale destacar que sua realização consta de material informativo de grande impacto, vídeos explicativos e exercícios baseados em casos reais, implementando a metodologia Relearning. Outra característica desta capacitação é que ela pode ser desenvolvida a partir de qualquer lugar do mundo e sem horários preestabelecidos, de maneira que não haverá desculpa para implementar novos conhecimentos na prática diária e enfrentar os desafios apresentados na Educação Inclusiva.

Aproveite esta oportunidade única de aprender com um prestigiado Diretor Convidado Internacional com ampla experiência na área educacional"

Este Cursode Educação Inclusiva e Inclusão Social conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:  :

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Educação Inclusiva e Inclusão Social
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente úteis fornecem informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão 
• Contém exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet 

Faça o download do plano de estudos em seu dispositivo de uso diário e revise-o no momento e local de sua preferência"

O programa conta com profissionais do setor que trazem para esta capacitação toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.  

O conteúdo multimídia utilizado foi desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, que permitirá aos alunos uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do Cursoacadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Reconheça as barreiras à exclusão mais comuns e encontre as estratégias com maior eficácia para superá-las"

Implemente a mídia digital em sua prática e individualize o aprendizado em sala de aula"

O conteúdo acadêmico deste programa foi desenvolvido com altos padrões de qualidade educacional. O profissional encontrará um material audiovisual de grande impacto que aborda conceitos como integração, inclusão e diversidade, com foco na incorporação desses aspectos na sala de aula. Além disso, é importante destacar que não serão necessárias aulas presenciais; pelo contrário, o Cursopode ser desenvolvido a partir de qualquer dispositivo com conexão à internet e nos horários mais convenientes para o aluno.

Com este CursoUniversitário, você poderá compreender os benefícios do ensino multinível e implementar o conceito em sua prática diária"

Módulo 1. Educação Inclusiva e Inclusão Social

1.1. Conceito de educação inclusiva e seus elementos fundamentais

1.1.1. Aproximação conceitual
1.1.2. Diferencia entre integração e inclusão

1.1.2.1. O conceito de integração
1.1.2.2. O conceito de inclusão
1.1.2.3. Diferenças entre integração e inclusão

1.1.3. Elementos fundamentais da inclusão educativa

1.1.3.1. Aspectos estratégicos fundamentais

1.1.4. As escolas inclusivas e o sistema educacional

1.1.4.1. Os desafios do sistema educacional

1.2. Educação inclusiva e atenção à diversidade

1.2.1. Conceito de atenção à diversidade

1.2.1.1. Tipos de diversidade

1.2.2. Medidas de atenção à diversidade e inclusão educacional

1.2.2.1. Orientações metodológicas

1.3. Ensino multinível e aprendizagem cooperativa

1.3.1. Conceitos fundamentais

1.3.1.1. Ensino multinível

1.3.1.2. Aprendizagem cooperativa

1.3.2. As equipes cooperativas

1.3.2.1. Conceptualización de equipos cooperativos

1.3.2.2. Funções e princípios

1.3.2.3. Elementos essenciais e vantagens

1.3.3. Benefícios do ensino multinível e da aprendizagem cooperativa

1.3.3.1. Benefícios do Ensino multinível

1.3.3.2. Benefícios do aprendizado cooperativo

1.3.4. Obstáculos à implementação de escolas inclusivas

1.3.4.1. Barreiras políticas

1.3.4.2. Barreiras culturais

1.3.4.3. Barreiras didáticas

1.3.4.4. Estratégias para superar barreiras

1.4. A inclusão social

1.4.1. Inclusão e integração social

1.4.1.1. Definição de integração e elementos

1.4.1.2. Conceito de inclusão social

1.4.1.3. Inclusão x Integração

1.4.2. Educação inclusiva

1.4.2.1. Inclusão social nas escolas

1.5. Avaliação da escola inclusiva

1.5.1. Parâmetros de avaliação

1.6. TICs e DUA na escola inclusiva

1.6.1. Métodos tradicionais de ensino

1.6.2. TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação)

1.6.2.1. Conceito e definição de TIC

1.6.2.2. Características das TIC

1.6.2.3. Aplicações e recursos telemáticos

1.6.2.4. As TIC na escola inclusiva

1.6.3. Projeto Universal para Aprendizagem

1.6.3.1. O que é DUA?

1.6.3.2. Princípios do DUA

1.6.3.3. A aplicação do DUA ao currículo

1.6.3.4. Os recursos digitais e o DUA

1.6.4. Meios digitais para individualizar o aprendizado na sala de aula

Apostila de Haia: Caso o aluno solicite que seu certificado seja apostilado, a TECHEDUCATION providenciará a obtenção do mesmo a um custo adicional”