Il Dottor Noah Heller è un professionista di spicco nel campo dell'istruzione, specializzato nell'insegnamento della matematica e delle scienze. Con un focus sull'innovazione pedagogica, ha dedicato la sua carriera a migliorare le pratiche educative nel sistema K-12. Inoltre, i suoi interessi principali includono lo sviluppo professionale degli insegnanti e la creazione di strategie didattiche per migliorare la comprensione della matematica, negli studenti delle Scuole di Primo e Secondo Grado, attraverso scommesse didattiche innovative.

Nel corso della sua carriera, ha ricoperto posizioni di alto livello, ad esempio come Presidente della Facoltà presso la Graduate School of Education di Harvard. Ha anche diretto il programma di borse di studio per insegnanti "Master Math for America", in cui ha supervisionato l'istruzione e l'espansione di un programma che ha colpito oltre 700 insegnanti di matematica e scienze nella città di New York, Lavorando a stretto contatto con matematici e scienziati di alto livello.

Ha collaborato come ricercatore in diverse pubblicazioni sull'insegnamento della matematica e nuove didattiche applicate all'istruzione primaria. Ha anche tenuto conferenze e seminari in cui ha promosso approcci pedagogici che incoraggiano il pensiero critico negli studenti, rendendo l'insegnamento della matematica un processo dinamico e accessibile.

A livello internazionale, il dottor Noah Heller è stato riconosciuto per la sua capacità di implementare strategie innovative nell'educazione STEM. In effetti, la sua leadership nel "Master Math for America" lo ha posizionato come una figura chiave nella formazione degli insegnanti, ricevendo elogi per la sua capacità di collegare l'ambiente accademico con la pratica in classe. Il suo lavoro è stato fondamentale nella creazione di uno dei più prestigiosi programmi di sviluppo professionale nel settore dell'istruzione.

• Presidente della Facoltà presso la Graduate School of Education di Harvard, Cambridge, Regno Unito
• Direttore del programma di borse di studio per insegnanti "Master Math for America"
• Dottorato in filosofia presso l'Università di New York
• Laurea in scienze, fisica e matematica presso l'Evergreen State College