Ti piacerebbe diventare l'insegnante preferito dai tuoi studenti grazie alle tue strategie innovative, giocose e dinamiche? Scegli questo Esperto Universitario e scopri come ottenerlo" 

L'uso delle nuove tecnologie per l'insegnamento, in questo caso della Matematica, ha permesso a migliaia di professionisti del settore educativo di creare ambienti di apprendimento dinamici, innovativi ed efficaci, in cui i bambini si divertono e allo stesso tempo acquisiscono le conoscenze necessarie per padroneggiare aree come l'Aritmetica, la Geometria, l'Algebra o la grafica. Le proposte trasversali e multimediali che esistono rispetto all'uso delle TIC sono riuscite a far recuperare a centinaia di migliaia di alunni di tutte le età l'interesse per questa scienza, abbattendo le barriere che l'hanno resa una delle materie più odiate nell'ambiente educativo. 

Dopo un lungo ed esaustivo periodo di ricerca e con l'obiettivo di fornire agli studenti le informazioni più complete e innovative, che permettano loro di aggiornare la propria pratica didattica in termini di strumenti didattici e pedagogici per l'insegnamento delle tecnologie, TECH ha sviluppato un completo esperto universitario perfetto per questo scopo. Si tratta di un'esperienza accademica in cui l'insegnante potrà approfondire le nuove metodologie di Apprendimento Basato sulla Classe nella Scuola Primaria e dell'Infanzia, in particolare con gli studenti con adattamenti. Si approfondirà anche la progettazione e lo sviluppo di materiali didattici come laboratori e giochi, concentrandosi sull'uso delle TIC nell'ambiente accademico odierno. 

Avrai a disposizione 450 ore dei migliori contenuti teorici, pratici e aggiuntivi, questi ultimi presentati in diversi formati: video dettagliati, articoli di ricerca, ulteriori letture, riassunti Notizia, esercizi di autovalutazione e molto altro! Potrai approfittare di un'esperienza accademica progettata da e per specialisti dell'Educazione, il cui obiettivo è trasmettere ai tuoi studenti le conoscenze che porteranno la loro pratica ai massimi livelli dopo soli 6 mesi di tirocinio 100% online. 

Il miglior programma nell'attuale ambiente accademico per approfondire la progettazione e lo sviluppo di materiali didattici per l'insegnamento della Matematica attraverso il gioco" 

Questo esperto universitario in Risorse TIC in Matematica nella Scuola dell’Infanzia e Primaria possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Sviluppo di casi di studio presentati da esperti dell’insegnamento della Matematica 
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione 
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento 
• Particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale 
• Contenuti disponibili da qualsiasi dispositivo fisso o portatile provvisto di connessione internet 

La sua modalità, 100% online ti permetterà di accedere a questo programma da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento, utilizzando un dispositivo dotato di connessione internet"

Il personale docente del programma comprende rinomati specialisti del settore e altre aree correlate, che forniscono agli studenti le competenze necessarie a intraprendere un percorso di studio eccellente. 

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale lo specialista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. Sarai supportato da un innovativo sistema video interattivo sviluppato da esperti rinomati. 

Vuoi conoscere in dettaglio le linee guida per lo sviluppo di materiali interattivi per la classe attraverso le TIC? Grazie a questo programma, durante 450 ore di lavoro, approfondirai le basi per raggiungere questo obiettivo"

Lavorerai in modo dinamico sulla comprensione dei contributi di Piaget, Duval e dei coniugi Van Hiele al campo della Geometria"

L'obiettivo di questo esperto universitario in Risorse TIC in Matematica nella Scuola dell’Infanzia e Primaria non è altro che quello di fornire agli studenti le informazioni più recenti e complete relative all'uso degli strumenti digitali per una didattica efficace e innovativa. Grazie alle 450 ore di contenuti diversificati inclusi in questo programma, gli studenti saranno in grado di perfezionare le loro capacità di insegnamento per contribuire al progresso dell'apprendimento tecnologico, dinamico e multidisciplinare. 

Se tra i tuoi obiettivi c'è quello di concentrare la tua carriera di insegnante sull'insegnamento globalizzato attraverso l'apprendimento basato su progetti, questo programma ti mostrerà come farlo nel modo più efficace" 

Obiettivi generali

• Creare e realizzare laboratori pratici per il consolidamento dei concetti matematici 
• Comprendere la geometria nel quadro curricolare della Scuola dell'infanzia e Primaria 
• Conoscere i contributi di Piaget, Duval e dei coniugi Van Hiele al campo della geometria 
• Creare e progettare contenuti e risorse interattive da utilizzare successivamente in classe 

Obiettivi specifici

Modulo 1. Metodologia e apprendimento in classe nella Scuola Primaria per Studenti con esigenze

• Essere in grado di utilizzare i criteri di valutazione 
• Sviluppare materiali e risorse per lavorare sui problemi in classe 
• Integrare la conoscenza di diversi tipi di metodologie come Core Standards, EntusiasMat, Jump Math e ABN 

Modulo 2. Progettazione ed elaborazione di materiali didattici: laboratorio/gioco in Matematica

• Conoscere i principi di base per lo sviluppo di risorse e materiali didattici 
• Progettare materiali adatti all'apprendimento delle grandezze di misura 
• Progettare materiali adatti all'apprendimento delle probabilità e della statistica 
• Progettare materiali adatti all'apprendimento della geometria 
• Relazionare l'insegnamento della matematica con altre discipline 
• Creare risorse audiovisive per l’insegnamento della matematica 
• Utilizzare i fumetti come risorsa didattica nell'insegnamento della matematica 
• Creare e realizzare laboratori pratici per il consolidamento dei concetti matematici 
• Comprendere la geometria nel quadro curricolare della Scuola dell'infanzia e Primaria 
• Conoscere i contributi di Piaget, Duval e dei coniugi Van Hiele al campo della geometria 

Modulo 3. TIC nella Scuola dell'Infanzia e Primaria: Sviluppo di materiali interattivi per la Classe Laboratori

• Comprendere l'importanza dell'uso delle TIC nelle Classi della Scuola dell'Infanzia e della Primaria e le considerazioni precedenti da tenere in considerazioni 
• Tenere conto delle esigenze personali e materiali nell'implementazione delle TIC in Classe, sia personali che materiali 
• Acquisire familiarità con la Tassonomia di Bloom, nonché con il suo aggiornamento e la sua applicazione digitale
• Creare e progettare contenuti e risorse interattive da utilizzare successivamente in classe

Un programma diretto all’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia e Primaria per aggiornare la tua pratica e offrire le classi più innovative e all'avanguardia"