Il punto di forza di questo programma è quello di fornire le chiavi per poter svolgere un insegnamento basato sul divertimento e sull'uso delle TIC come strumento indispensabile"

Promuovere lo spirito di ricerca negli studenti attraverso l'insegnamento dinamico della Matematica è diventato un obiettivo molto perseguito dai professionisti della Scuola dell'Infanzia. Infatti, grazie all'inclusione, ad esempio, delle TIC in classe, oggi è possibile progettare piani pedagogici di ultima generazione in cui gli studenti imparano divertendosi, favorendo anche altre abilità come lavoro di squadra, problem solving, autogestione, controllo del tempo o il ragionamento logico. Si tratta quindi di una nuova era per l'insegnamento, e in cui gli specialisti hanno a disposizione una miriade di strategie innovative per realizzarla. 

Con lo scopo di fornire loro un aggiornamento delle loro strategie didattiche attraverso la conoscenza delle migliori e più avanzate metodologie, TECH, insieme a un team esperto in Educazione Infantile, ha sviluppato un programma completo che raccoglie, proprio, l'informazione più dinamica e completa al riguardo. Si tratta di un titolo distribuito in 450 ore in cui il laureato potrà approfondire i metodi di apprendimento che stanno avendo i migliori risultati nei principali sistemi educativi del mondo, e nella tecnica e nella produzione di materiali didattici per l'insegnamento attraverso il gioco e laboratori. Inoltre, si concentra nell'inserimento delle TIC in classe attraverso la configurazione di materiali interattivi e l'uso di applicazioni specializzate per le diverse età, nonché alle esigenze dei diversi profili accademici (NEAE, NEE, autismo, ecc.).

Tutto questo in modo 100% online e per 6 mesi in cui avrai accesso illimitato a un Campus Virtuale di ultima generazione e in cui, oltre al programma, troverai casi pratici e contenuti aggiuntivi diversi: video in dettaglio, articoli di ricerca, letture complementari, notizie, esercizi di conoscenza di sé e molto altro! In questo modo, potrai affinare le tue capacità didattiche per l'avvio di un progetto educativo innovativo, dinamico e, soprattutto, benefico per l'apprendimento della matematica in Scuola dell'Infanzia.

Avrai accesso a 450 ore di contenuti diversi, in cui troverai risorse dinamiche da utilizzare nelle tue lezioni"

Questo Esperto universitario in Disegno e Realizzazione di Materiali Didattici di Matematica nella Scuola dell'Infanzia possiede il programma più completo e aggiornato del mercato. Le caratteristiche principali del programma sono:

• Lo sviluppo di casi di studio presentati da esperti dell’insegnamento di Matematica
• Contenuti grafici, schematici ed eminentemente pratici che forniscono informazioni scientifiche e pratiche sulle discipline essenziali per l’esercizio della professione
• Esercizi pratici che offrono un processo di autovalutazione per migliorare l'apprendimento
• La sua particolare enfasi sulle metodologie innovative 
• Lezioni teoriche, domande all'esperto e/o al tutor, forum di discussione su questioni controverse e compiti di riflessione individuale
• Disponibilità di accesso ai contenuti da qualsiasi dispositivo fisso o portatile dotato di connessione a internet

Approfondirai le metodologie pedagogiche più avanzate e innovative, in modo che le tue lezioni diventino ambienti dinamici, inclusivi e ampiamente educativi"

Il programma include nel suo quadro di insegnamento professionisti del settore che riversano in questa formazione l'esperienza del loro lavoro, oltre a riconosciuti specialisti di società di riferimento e università di prestigio. 

Contenuti multimediali, sviluppati in base alle ultime tecnologie educative, forniranno al professionista un apprendimento coinvolgente e localizzato, ovvero inserito in un contesto reale. 

La creazione di questo programma è incentrata sull’Apprendimento Basato su Problemi, mediante il quale il professionista deve cercare di risolvere le diverse situazioni che gli si presentano durante il corso. A tal fine, potrai contare su un innovativo sistema video interattivo realizzato da esperti riconosciuti. 

Insegna la Matematica attraverso il divertimento e la pratica multidisciplinare diventerà il tuo riferimento con questo programma multidisciplinare”

Il miglior programma del mercato accademico attuale per aggiornarti sulle diverse teorie dell'apprendimento più avanzate in modalità 100% online”

Per svolgere un insegnamento di altissimo livello oggi, i professionisti devono utilizzare gli strumenti più innovativi per riuscire ad attirare l'attenzione dei bambini. Per questo motivo, l'obiettivo di questo programma è quello di mettere a disposizione del laureato le informazioni di cui ha bisogno per trasformare le sue classi in ambienti dinamici e divertenti, in cui, l'apprendimento della Matematica si sviluppa attraverso il gioco e l'uso delle TIC. 

Se vuoi trasformare le tue lezioni in ambienti dinamici, divertenti e altamente qualificanti per i tuoi studenti, in questo programma troverai le chiavi per farlo in soli 6 mesi"

Obiettivi generali

• Comprendere la Geometria all'interno del quadro curriculare di Scuola dell'Infanzia e Primaria
• Conoscere i contributi di Piaget, Duval e il matrimonio Van Hiele al campo della geometria
• Creare e progettare contenuti e risorse interattive per l'uso in classe

Obiettivi specifici

Modulo 1. Metodologia e Apprendimento Basato in Aula di Scuola dell'Infanzia

• Conoscere i concetti di base per la didattica del calcolo mentale in classe
• Sviluppare materiali e giochi per lavorare il calcolo mentale in classe
• Conoscere altre risorse disponibili per lo sviluppo del calcolo mentale nelle classi di Infanzia e Primaria
• Conoscere e avviare il lavoro cooperativo in classe di Matematica
• Identificare le proprietà degli oggetti e scoprire le relazioni che si stabiliscono tra di loro attraverso confronti, classificazioni, serie e sequenze

Modulo 2. Progettazione e sviluppo di materiali didattici: laboratori di Matematica/il gioco in Matematica

• Conoscere i principi di base per l'elaborazione di risorse e materiali didattici
• Progettare materiali adatti all'apprendimento delle grandezze di misura
• Progettare materiali adatti per l'apprendimento della probabilità e della statistica
• Progettare materiali adatti all'apprendimento della geometria
• Collegare l'insegnamento della matematica da altre discipline
• Creare risorse audiovisive per l'insegnamento della matematica
• Utilizzare il fumetto come risorsa didattica nell'insegnamento della matematica
• Creare e avviarelaboratori pratici per il consolidamento dei concetti matematici

Modulo 3. TIC nella Scuola dell'Infanzia e Primaria. Sviluppo di materiali interattivi in Aula. Laboratori

• Comprendere l'importanza dell'uso delle TIC in aula della Scuola dell'Infanzia e Primaria e le considerazioni precedenti da non sottovalutare
• Tenere conto delle esigenze di implementazione delle TIC in classe, sia personale che materiale
• Familiarizzare con la Tassonomia di Bloom e il suo aggiornamento e la sua applicazione digitale

In questo programma troverai le risposte a tutte le tue domande, se quello che cerchi è creare un ambiente accademico basato sulla gamification e sull'uso delle TIC per l'apprendimento della Matematica"