Erfahrung

  • Beraterin und Ausbilderin für Dozenten in Sachen wissenschaftliche Erkenntnisse
  • Erfolgreiche Bildungsmaßnahmen und dialogisches Lernen, für die inklusive Organisation von Bildungszentren und die Umsetzung von Strategien zur Verbesserung des Lernens aller Studenten und des Zusammenlebens
  • Masterstudiengang in Aufmerksamkeit für SEN in der frühkindlichen und primären Bildung
  • Hochschulabschluss in Vorschullehre
  • Mitglied des universitären Subnetzes der Lerngemeinschaften von Madrid (SUCAM) und der multidisziplinären Vereinigung für Bildungsforschung (AMIE)
Mitarbeit an folgenden Programmen

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