Ein Programm, das auf einer innovativen Pädagogik basiert, die es Ihnen ermöglicht, sich im schulischen Umfeld durch die Gestaltung von modernen zweisprachigen Lehrplänen hervorzuheben"

Mehr als eine Milliarde Menschen weltweit sprechen Englisch. Darüber hinaus ist die Beherrschung dieser Sprache zu einer Grundvoraussetzung in den Auswahlverfahren der besten Unternehmen geworden. Zahlreiche Studien von Pädagogen haben gezeigt, dass es Kindern leichter fällt, eine neue Sprache zu erlernen als Erwachsenen, da sich ihre neuronalen Netze noch in der Entwicklung befinden und sie ein größeres Interesse an Wissen und Lernen haben. Aus diesem Grund haben sich in den letzten Jahren die Projekte für zweisprachige Erziehung vervielfacht, die darauf abzielen, den sehr hohen Bedarf an Fachkräften zu decken, die fließend Englisch sprechen, und die es den Schulen ermöglichen, in Verbindung mit der Sekundarstufe eine Ausbildung in der Arbeitssprache anzubieten.

Um die Lehrkräfte auf den neuesten Stand der Organisations- und Kontrollrichtlinien des Zentrums zu bringen und sie in die Lage zu versetzen, erfolgreiche Sprachprogramme durchzuführen, hat TECH den Universitätsexperten in Management der Zweisprachigen Erziehung in der Vor- und Grundschule entwickelt, ein Abschluss auf dem neuesten Stand der Pädagogik, der die besten Strategien für die Umsetzung der innovativsten und anspruchsvollsten zweisprachigen Modelle in Ihrem Zentrum beinhaltet. Es handelt sich um eine akademische Erfahrung, die sich über 6 Monate erstreckt und es den Studenten ermöglicht, in die neuesten Entwicklungen im Bildungsbereich einzutauchen und Teams für den Unterricht in Englisch und Spanisch zu koordinieren.

Und das alles 100% online, mit dem vollständigsten, dynamischsten und umfassendsten Lehrplan und stundenlangem, qualitativ hochwertigem Zusatzmaterial: ausführliche Videos, Forschungsartikel, ergänzende Lektüre, Bilder, Diagramme und vieles mehr! Dies ist eine einzigartige Gelegenheit, ein hochmodernes Lernprojekt zu leiten, das Ihren Unterricht durch die Einführung der Zweisprachigkeit in Ihren Kindergarten- und Grundschulklassen auf das höchste Niveau hebt.

Durch eine gründliche Kenntnis der Prinzipien der Zweisprachigkeit werden Sie in der Lage sein, akademische Strategien zu definieren, die auf den pädagogischen Techniken basieren, die heute die besten Ergebnisse erzielen"

Dieser Universitätsexperte in Management der Zweisprachigen Erziehung in der Vor- und Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für zweisprachige Erziehung präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden intensiv an der Perfektionierung Ihrer Fähigkeiten zur effektiven Koordination von Lehrerteams in CLIL-Projekten im Vor- und Grundschulbereich arbeiten"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"

Der Umfang dieser Fortbildung wird Sie in die Lage versetzen, integrierte Lehrpläne zu entwickeln, die auf den innovativsten Richtlinien für zweisprachigen Unterricht basieren"

Die Schaffung von Bildungsumgebungen, in denen die Praxis der Muttersprache mit der Praxis des Englischen kombiniert wird, ist weltweit zu einer weit verbreiteten Praxis geworden, die es immer mehr Kindern ermöglicht, diese Sprache früher zu beherrschen. Aus diesem Grund hat TECH ein Programm entwickelt, das es den pädagogischen Fachkräften ermöglicht, ein zweisprachiges Transformationsprojekt in dem Zentrum, dem sie angehören, effizient und innovativ zu leiten, indem sie die besten Richtlinien für eine effiziente Organisation und die Implementierung der innovativsten didaktischen Technologien in den Klassenzimmern ihres Zentrums kennen lernen.

Ein Programm, das Ihnen auch bei der Förderung der englischen Sprache im Rahmen der Beachtung der Vielfalt und in Klassenzimmern, in denen Pläne für sonderpädagogischen Förderbedarf umgesetzt werden, helfen wird"

Allgemeine Ziele

• Vermitteln von theoretischen und praktischen Kenntnissen in den verschiedenen Bereichen des zweisprachigen Unterrichts auf der Grundlage der CLIL-Methodik
• Kennen des gesetzlichen Rahmens, der den Sprachunterricht sowie den Unterricht in den Fächern regelt, die in der Vor- und Grundschule in einer zweiten Fremdsprache unterrichtet werden können, und diesen gesetzlichen Rahmen bei der Erstellung von didaktischen Programmen anzuwenden
• Kennen der theoretischen, methodischen und praktischen Grundlagen des Unterrichts von Englisch als Fremdsprache

Spezifische Ziele

Modul 1. Grundsätze der Zweisprachigkeit

• Analysieren der wichtigsten Aspekte im Zusammenhang mit der Methodik des Fremdsprachenunterrichts
• Definieren der Merkmale des Schriftliche Sprache

Definieren der wichtigsten effektiven Techniken und Strategien für den Englischunterricht

Modul 2. Die Organisation einer zweisprachigen Schule

• Identifizieren des korrekten Protokolls für die Eröffnung einer Einrichtung
• Lehren aller Mitarbeiter, um die gesamte Schule zweisprachig zu machen
• Erstellen von Lehrplänen und Bewertungen
• Fördern der unterrichteten Sprache durch pädagogische Modelle
• Schaffen eines vollständig zweisprachigen Bildungsmodells
• Identifizieren der besten Institutionen und Lehrmodelle, um sie bei der Organisation eines Zentrums zu replizieren

Modul 3. Erfolgreiche pädagogische Maßnahmen im zweisprachigen Unterricht

• Auswählen der am besten geeigneten Materialien je nach dem zu erreichenden Bildungsziel
• Vorschlagen des Einsatzes neuer Technologien, um das Erlernen einer zweiten Sprache zu fördern
• Definieren der verschiedenen Arten von eBooks für unterschiedliche Altersgruppen
• Ausstatten von Lehrkräften mit Hilfsmitteln für die Einführung von Zeichnen und Basteln als Methode für den Englischunterricht

Sie möchten schon lange eine zweisprachige Lern- und Kommunikationsumgebung schaffen, wissen aber nicht, wie Sie diese effektiv gestalten können? Nehmen Sie an diesem Programm teil und erfahren Sie, wie Sie dies mit garantiertem Erfolg tun können"