Carlos Fuster García hat einen Abschluss in Geschichte und einen Doktortitel in Didaktik der Sozialwissenschaften. Heute konzentriert sich seine berufliche Tätigkeit auf die Forschung und Verbreitung in seinem Fachgebiet, wobei er eine lange Karriere als Lehrer in verschiedenen Bildungszentren der Sekundarstufe und der Universität hinter sich hat. 

In diesem Rahmen hat er zahlreiche Arbeiten entwickelt, die sich mit der Bewertung des Schulfachs Geschichte und insbesondere mit der Entwicklung der Fähigkeit der Schüler zu historischem Denken befassen. Er ist auch aktiver Mitarbeiter der Forschungs- und Bildungsinnovationsgruppe GEA-CLÍO, deren Ziel die Reflexion, Forschung und Verbreitung im Bereich der Sozialwissenschaften ist.  

• Promotion in Didaktik der Sozialwissenschaften
• Promotion in Fachdidaktik mit Spezialisierung auf Sozialwissenschaften
• Lehrer für Sekundar- und Hochschulbildung in verschiedenen Einrichtungen in Spanien
• Tutor für den Lehrerausbildungskurs
• Mitarbeiter der Forschungsgruppe GEA-CLÍO
• Hochschulabschluss in Geschichte an der Universität von Valencia
• Masterstudiengang für das Lehramt an Sekundarschulen
• Masterstudiengang in Forschung in Fachdidaktik
• Masterstudiengang in Comics und Pädagogik