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El concepto de vejez ha experimentado una transformación continua a lo largo de la historia, en un reflejo de los cambios culturales, sociales y económicos que han ocurrido en las diferentes épocas
Las últimas tendencias en el aprendizaje escolar promueven la atención plena, la regulación emocional, la gestión de distracciones digitales y la aplicación de la neurociencia para optimizar el rendimiento académico
Las bases neurológicas del movimiento son una compleja danza cerebral que involucra la corteza motora, el cerebelo y los ganglios basales, desempeñando un papel crucial en la ejecución de movimientos y el abordaje de trastornos motores
Al hacer preguntas de manera efectiva, el profesional puede guiar al cliente hacia una reflexión más profunda, ayudándolo a explorar sus pensamientos y sentimientos de manera más completa y facilitando así el proceso terapéutico
La evolución hacia la educación inclusiva ha transformado la atención a las personas con necesidades especiales, promoviendo la igualdad de acceso al conocimiento y pasando de modelos segregadores a enfoques integrales
La psicoterapia de tiempo limitado es un enfoque ecléctico que se centra en la relación entre el terapeuta y el paciente en un número limitado de sesiones, priorizando la escucha activa y el impacto emocional de las interacciones
El Test de Apercepción Temática es una herramienta psicológica que utiliza imágenes para explorar la psicología de las personas y revelar sus pensamientos y emociones subyacentes en diversos contextos
La ética en la investigación desempeña un papel crucial en el avance científico, ya que garantiza la integridad, la validez y la confiabilidad de los resultados obtenidos. En este sentido, el consentimiento informado emerge como un proceso esencial
La ontogenia es un concepto clave que se entrelaza con otros términos para comprender la evolución biocultural del ser humano
La neuroeducación ofrece soluciones para mejorar el rendimiento escolar y el bienestar emocional de los estudiantes mediante la aplicación de principios de la neurociencia en el aula
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