Perturbações de Ansiedade Infantojuvenis e Geriátricas

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As perturbações relacionadas com a ansiedade são, por vezes, involuntariamente consideradas de "segundo categoria" quando comparadas com outras perturbações, como a perturbação bipolar ou as perturbações do espetro psicótico, que costumavam constituir o que se designava por psiquiatria pesada.  Se juntarmos a estas outras perturbações que estão a ser muito investigadas, como a Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) e a Perturbação Borderline, apenas a Perturbação Obsessivo-Compulsiva (POC) e a Perturbação de Stress Pós-Traumático (PSPT) estariam próximas de uma primeira linha de intervenção. 

A realidade é que, sem entrar em comparações de severidade, o que estaria fora do contexto científico, muitas destas doenças são mais frequentes e, por conseguinte, a população afetada é maior. 

Considera-se que ultimamente existe uma certa tendência entre os psiquiatras para focar os tratamentos psicoterapêuticos e, por vezes, os farmacológicos, na atenuação da ansiedade ou dos seus equivalentes sintomatológicos. Esta abordagem está a fazer com que se esqueça que o mais importante é tratar as entidades nosológicas. É possível que este facto possa ser influenciado pela rápida satisfação do doente com a perceção da melhoria dos sintomas. 

Outro aspeto importante é que, nestas perturbações, a população tende a associar os psiquiatras a medicamentos ou outros tratamentos biológicos, e a psicoterapia a outras profissões da saúde mental, sendo por isso uma tarefa importante da profissão de psiquiatra mostrar ao utente que os psiquiatras podem, e devem, realizar tratamentos psicoterapêuticos. 

Este Curso inclui as últimas novidades sobre o diagnóstico diferencial e a gestão clínica e terapêutica das perturbações relacionadas com a ansiedade. Apresenta um sistema de aprendizagem teórico e prático baseado em modelos teóricos e casos clínicos, para facilitar a aprendizagem e a aplicação clínica. 

Apresenta também os aspetos teóricos através da apresentação de casos clínicos por profissionais da área da psiquiatria, o que facilita a aprendizagem de uma forma simples e didática. 
Promove a aprendizagem baseada no desenvolvimento de modelos teórico-práticos que facilitam a integração dos aspetos clínicos e terapêuticos. 

Com este Curso, poderá combinar uma qualificação de alta intensidade com a sua vida profissional e pessoal, alcançando os seus objetivos de uma forma simples e realista”

Este Curso de Perturbações de Ansiedade Infantojuvenis e Geriátricas conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

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• Ensino apoiado por teleprática 
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem autorregulada: total compatibilidade com outras profissões
• Exercícios práticos de autoavaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao especialista, fóruns de discussão e conhecimento 
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual 
• Possibilidade de aceder aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet 
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Este domínio é complementado com a eficácia do projeto metodológico deste Curso de Perturbações de Ansiedade Infantojuvenis e Geriátricas. Desenvolvido por uma equipa multidisciplinar de especialistas, integra os últimos desenvolvimentosda tecnologia educativa. Desta forma, poderá estudar com um conjunto de ferramentas multimédia cómodas e versáteis que lhe darão a operacionalidade necessária na sua qualificação. 

A conceção deste Curso centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas: uma abordagem que concebe a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para o conseguir de forma remota, a TECH utilizará a teleprática: com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo e do Learning from an Expert, poderá adquirir os conhecimentos como se estivesse a ser confrontado com o cenário que está a aprender nesse momento. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.

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Módulo 1. Diagnostico e tratamento das perturbações de ansiedade em grupos específicos

1.1. A ansiedade na infância e adolescência
1.2. Perturbação de ansiedade de separação. Perturbação de ansiedade generalizada
1.3. Fobia social
1.4. Perturbação Obsessiva Compulsiva na infância e adolescência
1.5. Perturbação reativa de vinculação. Perturbação de envolvimento social desinibido
1.6. Perturbação de stress pós-traumático
1.7. Clínica das perturbações de ansiedade na terceira idade 
1.8. Diagnóstico de perturbações de ansiedade na terceira idade
1.9. Tratamentos farmacológicos
1.10. Tratamentos psicoterapêuticos e intervenções sociais

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