Oferecemos-lhe um programa de qualidade com o qual pode alargar as suas competências na área da Urgências e Emergências . Uma especialização de alto nível para profissionais que procuram alcançar o sucesso na carreira”

Os profissionais de saúde altamente qualificados são um valor acrescentado no tratamento de doentes com patologias urgentes ou em situações de emergência, uma vez que estes requerem profissionais capazes de agir sob pressão e de uma forma limitada no tempo. Assim, em muitas ocasiões, a rapidez é essencial para salvar a vida de uma pessoa, e uma falha em intervir pode significar a vida ou morte de uma pessoa. Por esta razão, os profissionais de emergência devem ter conhecimentos superiores e atualizar constantemente as suas competências, permitindo-lhes prestar cuidados de qualidade, tanto no hospital como fora do hospital.

Para cumprir este objetivo de cuidados de alta-qualidade, na TECH reunimos a melhor equipa de profissionais para desenvolver este Advanced Master com conteúdos específicos sobre medicina de emergência e emergências. Um programa totalmente atualizado no qual encontrará as últimas informações neste campo. O programa educacional cobre questões atuais tais como doenças infeciosas de alto risco, pandemias e os protocolos necessários nos departamentos de emergência, assim como toxicologia e doenças raras no departamento de emergência. Este conteúdo amplo e diversificado fornece uma visão geral de todas as patologias que podem ser encontradas nos cuidados de emergência, mas sem perder a profundidade e qualidade do conteúdo que toda a educação para a saúde deve ter para poder aplicá-lo na prática laboral.

Nesta especialização, os estudantes irão cobrir todas as abordagens atuais aos diferentes desafios colocados pela sua profissão. Um passo importante que se tornará um processo de melhoria, não só a nível profissional, mas também pessoal. Este desafio é um dos compromissos sociais da TECH: ajudar a especialização de profissionais altamente qualificados e desenvolver as suas competências pessoais, sociais e laborais durante o curso.   

Não só o guiaremos através dos conhecimentos teóricos que lhe oferecemos, como também lhe apresentaremos outra forma de estudar e aprender, mais orgânica, mais simples e mais eficiente. Trabalharemos para o manter motivado e para criar em si uma paixão pela aprendizagem. Será incentivado também o pensamento e o desenvolvimento do pensamento crítico.

Mergulhe num estudo intensivo de Urgências e Emergências e dê um impulso à sua profissão”  

Este Advanced Master em Urgências e Emergências conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• A mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos, fácil de assimilar e de compreender
• Desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas no ativo
• Sistemas de vídeo interativos de última geração
• Ensino apoiado pela teleprática
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem autorregulada: total compatibilidade com outras ocupações
• Exercícios práticos de autoavaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao especialista, fóruns de discussão e conhecimento
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual a disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
• Os bancos de documentação de apoio permanentemente disponíveis, inclusive após o final na formação

Uma especialização criada para profissionais que aspiram à excelência e que lhe permitirá adquirir novas competências e estratégias de forma fluida e eficaz”

O corpo docente é composto por profissionais no ativo. Desta forma, a TECH garante que cumpre o objetivo da atualização educacional que almejamos. Temos uma equipa multidisciplinar de profissionais qualificados e experientes em diferentes ambientes, que desenvolverão os conhecimentos teóricos de forma eficiente, mas acima de tudo, colocarão os conhecimentos práticos derivados da sua própria experiência ao serviço da especialização.

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do projeto metodológico deste Advanced Master. Desenvolvido por uma equipa multidisciplinar de especialistas em e-learning, integra os últimos avanços da tecnologia educacional. Desta forma, poderá estudar com uma variedade de equipamentos multimédia confortáveis e versáteis que lhe darão a operacionalidade de que necessita na sua especialização.

A elaboração deste curso centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, uma abordagem que concebe a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para o conseguirmos de forma remota, utilizaremos a teleprática. Com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo e Learning from an Expert, pode adquirir o conhecimento como se estivesse perante o cenário que está atualmente a aprender.

Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.

Dispomos da melhor metodologia de ensino e de uma multiplicidade de casos simulados que o ajudarão a praticar em situações reais"

Uma imersão profunda e completa nas estratégias e abordagens mais atualizadas, que lhe permitirá adquirir conhecimentos úteis para aplicar na sua profissão"

O nosso objetivo é capacitar os profissionais altamente qualificados para que adquiram experiência profissional. Além disso, este objetivo é complementado, de forma global, pela promoção do desenvolvimento humano que lança as bases para uma sociedade melhor. Este objetivo é alcançado ao ajudar os profissionais a adquirirem o acesso a um nível muito mais elevado de competência e controlo. Um objetivo que poderá ser alcançado com uma especialização de alta intensidade e precisão.

Se o seu objetivo é aperfeiçoar a sua profissão para adquirir uma qualificação que lhe permita competir entre os melhores, não procure mais: Bem-vindo à TECH"

Objetivos gerais

• Atualizar os conhecimentos necessários no tratamento de doentes em situações críticas, a fim de aumentar a qualidade e segurança da prática dos cuidados de saúde em situações de emergência, emergências e catástrofes.
• Formar profissionais de medicina de emergência nos métodos que permitem cuidados altamente eficazes e eficientes nos departamentos de emergência dos hospitais e centros de cuidados primários.
• Atender com sucesso os pacientes no departamento de emergência, sabendo como fornecer uma resposta ótima às suas necessidades específicas.

Objetivos específicos

Módulo 1. Visão geral

• Diferenciar os conceitos de urgências, emergências e catástrofes
• Identificar os fundamentos dos cuidados de saúde urgentes e de emergência
• Aplicar as competências clínicas e não-clínicas do profissional de urgências e emergências
• Descrever a estrutura e organização dos serviços de urgências e emergências
• Usar o registo médico de emergência e compreender os aspetos legais e éticos mais relevantes dos cuidados de saúde de urgência e emergência
• Priorizar, organizar e gerir os cuidados de forma mais eficaz através da triagem
• Compreender o funcionamento básico do centro de coordenação de urgências e emergências

Módulo 2. Serviços de emergência e transporte médico

• Incorporar os critérios para escolher o meio de transporte médico mais apropriado na prática diária
• Descrever as principais características do transporte médico, a sua fisiopatologia e os diferentes dispositivos de transporte de um SEM
• Analisar a gestão dos riscos no transporte para doentes e intervenientes
• Identificar o equipamento EMS e os sistemas de comunicação
• Descrever o conceito de continuidade dos cuidados e transferência hospitalar

Módulo 3. Suporte cardiovascular avançado

• Atualizar o procedimento de realização do ECG
• Interpretar o rastreio do eletrocardiograma em situações de emergência e de emergência
• Aplicar protocolos de cuidados de saúde para distúrbios do ritmo cardíaco
• Identificar processos fisiopatológicos que ameaçam a vida
• Descrever as diferentes patologias que causam dor no peito e aplicar os protocolos apropriados em cada uma delas
• Reconhecer os diferentes sinais e sintomas típicos das doenças cardíacas isquémicas
• Aplicar os procedimentos específicos na síndrome coronária aguda e identificar as possibilidades de fibrinólise pré-hospitalar
• Gerir a insuficiência cardíaca congestiva e edema pulmonar agudo
• Utilizar corretamente a ventilação mecânica não invasiva
• Gestão de tamponamento cardíaco e derrame pericárdico
• Descrever pericardiocentese e técnicas de drenagem pericárdica

Módulo 4. Emergências cardiovasculares

• Estabelecer o diagnóstico e gestão da pericardite aguda e tamponamento cardíaco
• Estabelecer o diagnóstico e a gestão da síndrome coronária aguda
• Detetar padrões urgentes em doentes diabéticos, idosos ou demenciais, uma vez que são paucisintomáticos e isto pode mascarar as características da dor de origem potencialmente fatal

Módulo 5. Emergências Respiratórias

• Reconhecer a dispneia aguda e as suas causas mais comuns
• Estabelecer a abordagem de diagnóstico da dispneia aguda nos departamentos de emergência
• Identificar as principais manifestações clínicas de exacerbação da crise aguda da asma brônquica
• Descrever a gestão terapêutica das exacerbações da asma brônquica de acordo com a sua gravidade

Módulo 6. Emergências neurológicas

Identificar o caso de acidente vascular cerebral (AVC) e providenciar um tratamento atempado
Rever os tipos de testes para a identificação de AVC
Permitir aos médicos envolvidos nos cuidados iniciais do AVC abordar os cuidados iniciais do mesmo de forma prática e simples com orientação atualizada
Apresentar uma atualização sobre os métodos de diagnóstico atuais e as várias terapias disponíveis, conforme apropriado para o paciente individual, para o AVC isquémico agudo

Módulo 7. Emergências digestivas

• Definir a dor abdominal aguda
• Realizar eficazmente a anamnese para hemorragias gastrointestinais agudas e distúrbios vasculares
• Estabelecer procedimentos para identificar gastroenterite aguda
• Estabelecer protocolos para a pancreatite aguda

Módulo 8. Emergências Endocrinometabólicas

• Ter uma compreensão abrangente da definição, fisiopatologia e classificação de acordo com a gravidade das emergências endócrinometabólicas mais frequentes
• Estabelecer um diagnóstico e aplicar um tratamento eficaz a estas emergências

Módulo 9. Emergências Nefrourológicas

• Abordar as doenças nefrourológicas mais comuns e como abordar o seu diagnóstico
• Estabelecer os tipos de anticoagulação e tromboprofilaxia a serem aplicados em cada caso
• Compreender a exposição ao risco e exposição a materiais potencialmente contaminantes
• Compreensão profunda da sepsia e do choque séptico

Módulo 10. Emergências hematológicas, imunológicas e infeciosas

• Caracterizar os principais mecanismos em hemostasia para manter o fluxo sanguíneo e a integridade do sistema vascular
• Correlacionar as suas duas componentes principais: hemóstase primária e hemóstase secundária
• Identificar as causas mais comuns adquiridas e congénitas de doenças de coagulação
• Analisar critérios de diagnóstico e as suas implicações terapêuticas quando se trata de um paciente com coagulação intravascular disseminada (DIC) e septicemia

Módulo 11. Emergências psiquiátricas

• Compreender a psicopatologia a nível pré-hospitalar, bem como os fatores que se relacionam com o médico e o paciente
• Lidar eficientemente com um caso de emergência
• Saber como conduzir a entrevista clínica psiquiátrica
• Descrever os diferentes tipos de patologias na psiquiatria

Módulo 12. Emergências oftalmológicas

• Investigar as doenças mais comuns das pálpebras e do sistema lacrimal
• Abordar o olho vermelho, diagnóstico e tratamento
• Compreender as razões e tratamentos para a perda súbita de visão

Módulo 13. Emergências Otorrinolaringológicas

• Rever a anatomia do canal auditivo
• Estabelecer classificações clínicas e de diagnóstico e critérios de encaminhamento
• Cuidar de corpos estranhos na cavidade nasal e/ou faringe

Módulo 14. Emergências toxicológicas

• Estabelecer os aspetos gerais do paciente intoxicado, bem como os protocolos de ação
• Conhecer os tipos de intoxicação mais frequentes: drogas, cogumelos, medicamentos, intoxicações domésticas

Módulo 15. Paciente em estado terminal nas urgências

• Definir as complicações urgentes no paciente em fase terminal
• Aplicar os cuidados primários nos últimos dias
• Aplicar os cuidados dermatológicos nas urgências
• Aprofundar a doação de órgãos e tecidos e discutir a abordagem com o paciente e os membros da família

Módulo 16. Emergências obstétricas

• Detalhar as generalidades da hemorragia ginecológica, hemorragia uterina anormal e hemorragia uterina disfuncional Assim como esboçar aspetos relacionados com os tipos e classificação
• Descrever as características no diagnóstico e tratamento da hemorragia uterina disfuncional

Módulo 17. Urgências emergências pediátricas

• Reconhecer as patologias ginecológicas-obstetrícia mais frequentes no departamento de emergência e descrever as orientações precisas para a sua correta resolução em cada caso
• Rever os princípios da assistência ao parto, e atualizar os cuidados anteriores, técnicas de cuidados básicos, tipos de apresentações e dilatação, expulsão e tempos de parto
• Identificar as competências necessárias para assistir a um parto em ambiente extra-hospitalar
• Descrever as diferentes urgências e emergências na área da pediatria
• Apontar as prioridades de ação em urgências pediátricas e emergências
• Conhecer os documentos e atitudes médico-legais em situações de violência baseada no género e abuso de crianças

Módulo 18. Cuidados Traumáticos Graves (Desastre ou EEH)

• Identificar as diferentes patologias traumatológicas nas urgências e em situações de emergência
• Descrever a ação dos cuidados de saúde nos diferentes tipos de traumatismos e a sua correta aplicação
• Identificar as prioridades de ação em doentes politraumatizados
• Selecionar a melhor opção ao mobilizar e imobilizar uma vítima que apresente um traumatismo
• Realizar os procedimentos e técnicas gerais aplicados a pacientes em estado crítico em situações de emergência

Módulo 19. Incidentes com várias vítimas (IVV) e catástrofes

• Gerir os recursos materiais e humanos nos cuidados de saúde em incidentes e desastres de caso-múltiplos
• Aplicar com garantias os planos de ação em caso de catástrofes
• Estabelecer critérios e diretrizes para uma comunicação adequada e eficaz com os diferentes agentes envolvidos nos sistemas de emergência e cuidados críticos

Módulo 20. Técnicas diagnósticas e terapêuticas (EHH e catástrofes)

• Compreender as principais consequências e o tratamento inicial das situações de risco NRBQ (Nuclear Radiológico Biológico Químico)
• Explicar as novas formas de bioterrorismo
• Aplicar técnicas de trabalho de equipa, motivação, liderança e gestão de incertezas

Módulo 21. Farmacologia em casos de emergência

• Atualizar os procedimentos para o uso de drogas frequentemente usadas em urgências e situações de emergência
• Identificar as principais patologias imunológicas de emergência e atualizar os procedimentos para a gestão de doentes com reações anafiláticas
• Atualizar os procedimentos para a gestão de pacientes intoxicados e lesões causadas por agentes ambientais

Módulo 22. Outros aspetos importantes em urgências e emergências

• Desenvolver capacidades de comunicação assertivas em urgências e emergências
• Proporcionar segurança aos doentes
• Compreender as novas competências do profissional de emergência

Módulo 23. Atualização sobre Infeções por Coronavírus

• Para compreender as características microbiológicas dos coronavírus
• Saber avaliar a mortalidade e a morbilidade das infeções por coronavírus
• Identificar os principais grupos e mecanismos de risco dos coronavírus
• Ser capaz de realizar os testes necessários para o diagnóstico da infeção por coronavírus
• Sabendo aplicar as medidas preventivas necessárias, bem como os tratamentos mais apropriados de acordo com o tipo de paciente

Módulo 24. Desafios atuais na gestão moderna do serviço de urgências

• Compreender os aspetos gerais da gestão dos serviços de emergência e a sua evolução como resposta às necessidades de cuidados
• Desenvolver aspetos específicos da organização do serviço de urgências em situações pandémicas
• Adquirir ferramentas para o desenvolvimento dos aspetos fundamentais de um serviço de urgências: assistência, investigação e ensino
• Definir os aspetos gerais da relação inter-serviços nos cuidados de emergência do paciente e a integração do departamento de urgência no resto do hospital
• Definir e reconhecer a importância da qualidade dos cuidados nas urgências, os seus objetivos e indicadores
• Definir e reconhecer a importância da segurança dos doentes como um guia para todas as ações de cuidados de saúde e desenvolver protocolos de orientação Adquirir conhecimentos para o desenvolvimento de grupos multidisciplinares em segurança dos pacientes nas urgências
• Adquirir conhecimentos sobre a humanização dos processos de cuidados de saúde nas urgências
• Aprofundar o conhecimento relacionado com protocolos e cuidados em casos de violência baseada no género
• Aprofundar o conhecimento geral e as ferramentas práticas em biossegurança
• Rever os aspetos médico-legais e bioéticos dos cuidados de emergência

Módulo 25. Processos de doação nos departamentos de emergência

• Adquirir noções gerais de cuidados em fase final
• Ampliar o conhecimento da limitação terapêutica do suporte de vida
• Aprofundar o conhecimento das diretivas antecipadas
• Aprofundar os conceitos básicos médico-legais e éticos da ordem de não iniciar manobras de reanimação cardiopulmonar
• Adquirir conhecimentos sobre doação em situações de emergência e entrevista prévia

Módulo 26. Novas tecnologias ao serviço do serviço de urgências

• Adquirir conhecimentos gerais de novas tecnologias e inteligência artificial
• Aprender sobre cenários possíveis para a aplicação de novas tecnologias em situações de emergência: catástrofes e pandemias
• Obter um conhecimento profundo das ferramentas para a adequação dos testes de diagnóstico no departamento de emergência.
• Utilidade das novas tecnologias no serviço de urgências
• Utilidade das novas tecnologias na informação ao paciente nas urgências

Módulo 27. Suporte vital avançado

• Adquirir a capacidade de elaborar protocolos de ação em situações de risco de PCR
• Compreender os requisitos de um protocolo avançado de suporte de vida
• Rever os pontos fortes das diretrizes avançadas europeias e americanas de apoio à vida
• Aprofundar os mecanismos de disseminação de diretrizes e protocolos avançados de apoio à vida entre o pessoal de saúde
• Adquirir ferramentas para avaliar a aplicação de protocolos
• Aplicar conhecimentos de suporte avançado de vida em adultos e pediatria em situações especiais
• Adquirir noções éticas e médico-legais de suporte avançado de vida em adultos e doentes pediátricos

Módulo 28. Doenças raras no serviço de urgências

• Adquirir conhecimentos gerais e epidemiológicos sobre doenças raras
• Rever as razões da consulta nas urgências de pacientes com doenças raras conhecidas
• Aprofundar o conhecimento permitindo um alto índice de suspeita de doenças raras e as suas causas mais frequentes de consulta
• Aprofundar o conhecimento geral, diagnóstico e tratamento de emergência do departamento de angioedema hereditário
• Aprofundar o conhecimento geral, diagnóstico e tratamento de emergência das coagulopatias congénitas
• Aprofundar o conhecimento geral, o diagnóstico e o tratamento de urgência da porfiria
• Adquirir conhecimentos gerais, diagnóstico e tratamento de emergência de outras doenças raras

Módulo 29. Ecografia nas urgências

• Revisão dos aspetos gerais da ecografia clínica nas urgências
• Aprofundar as ferramentas para o uso de ecografias clínicas em dor abdominal aguda nas urgências
• Alcançar as ferramentas para o uso de ecografias clínicas em pacientes com insuficiência renal aguda e manifestações urológicas nas urgências
• Aprofundar as ferramentas para o uso de ecografias clínicas no paciente com dor torácica e outros sintomas cardiovasculares nas urgências
• Conhecer os usos da ecografia clínica em pacientes com dispneia aguda de origem incerta nas urgências
• Aprofundar as ferramentas para o uso de ecografias clínicas em pacientes com dor e aumento do volume do membro inferior nas Urgências
• Aprofundar as ferramentas para o uso de ecografias clínicas no paciente com febre de origem desconhecida no departamento de emergência
• Estabelecer as ferramentas para o uso de ecografias clínicas em pacientes com hipotensão e choque indiferenciado nas urgências
• Conhecer as ferramentas para a utilização de ecografias clínicas na paragem cardiorrespiratória aguda nas urgências
• Reconhecer as ferramentas para o uso de ecografias clínicas em pacientes politraumatizados no departamento de emergência
• Aprender as ferramentas para a utilização de ecografia clínica em procedimentos ecoguiados: acesso venoso central e periférico, punção arterial, pericardiocentese, paracentese, toracocentese, punção lombar nas urgências

Módulo 30. Simulação clínica no departamento de urgências

• Obter conhecimentos básicos de simulação como uma ferramenta de aprendizagem e segurança no departamento de urgências
• Aprender as ferramentas para o desenvolvimento de cenários de simulação em relação à patologia de urgências
• Rever e adquirir ferramentas para o desenvolvimento de líderes no departamento de urgências
• Aprofundar as ferramentas necessárias para o desenvolvimento do trabalho em equipa
• Adquirir as competências para o correto desenvolvimento do briefing e do debriefing

Módulo 31. Toxicologia clínica nos serviços de urgências

• Obter conhecimentos gerais sobre as intoxicações
• Aprender sobre novos aspetos das novas drogas de abuso e a sua linguagem
• Aprender sobre aspetos da submissão de químicos e protocolos de estudo
• Obter conhecimentos sobre a toxicidade dos medicamentos alternativos e práticas pseudo-terapêuticas mais comuns
• Ganhar conhecimento sobre os antídotos recentemente desenvolvidos
• Interiorizar o conhecimento da doação de órgãos na morte cerebral de origem tóxica
• Rever os aspetos médico-legais do envenenamento

Módulo 32. Pacientes com necessidades especiais

• Rever aspetos gerais dos pacientes com necessidades especiais
• Usar ferramentas apropriadas para o cuidado de pacientes especiais
• Conhecer os protocolos específicos nos cuidados de emergência de doentes com necessidades especiais
• Ganhar conhecimentos da importância de acompanhar pacientes com necessidades especiais
• Reconhecer e gerir as complicações no cuidado destes doentes
• Rever aspetos médico-legais em relação a pacientes com necessidades especiais

Módulo 33. DIAR (Doenças Infeciosas de Alto Risco)

• Rever o EPI (Equipamento de Proteção Individual) necessário para o cuidado desta patologia
• Desenvolver circuitos diversificados no Serviço de Urgências
• Adquirir ferramentas para a formação do pessoal de saúde através do desenvolvimento de simulações nas Urgências
• Adquirir os conhecimentos teóricos e ferramentas para implementar protocolos de patologia respiratória de alto risco
• Internalizar os conhecimentos teóricos e as ferramentas para implementar protocolos de ação contra febres hemorrágicas
• Rever as atuais ameaças e doenças infeciosas com elevado potencial pandémico
• Rever recomendações para ameaças futuras: como nos devemos preparar

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços nesta matéria e aplicá-los na sua atividade profissional diária”