Reconheça as necessidades psicológicas, sociais e físicas dos seus pacientes com patologias hematológicas, cumprindo um programa aprovado por especialistas” 

Os avanços científicos dos últimos anos têm melhorado as hipóteses de crianças com patologias hematológicas receberem tratamentos mais adequados. Estes avanços são contínuos e requerem uma constante especialização e atualização dos profissionais de enfermagem que trabalham em unidades de neonatologia, emergência, hematologia e UCI pediátrica, a fim de oferecer cuidados de qualidade e personalizados às crianças e famílias que requerem cuidados específicos, avançados e complexos.

Os cuidados de enfermagem do doente pediátrico com patologia hematológica são um desafio para o doente e para a sua família. Por um lado, devido à importância da própria doença, à sua evolução, ao tratamento intensivo e específico que requer, aos seus efeitos secundários e ao impacto emocional e social que tem sobre eles. Os profissionais de enfermagem que cuidam destes pacientes e das suas famílias estão conscientes da necessidade de continuar os seus estudos académicos a fim de obterem um nível de competência específica que lhes permita alargar os seus cuidados clínicos para satisfazer as necessidades de cuidados dos seus pacientes e das suas famílias.

O master em Enfermagem no Serviço de Hematologia Pediátrica é único em muitos aspetos, pois aborda questões específicas no tratamento e cuidados de crianças e adolescentes com doenças hematológicas, bem como fornece apoio às famílias que passam por estas doenças juntamente com as crianças. Desta forma, os estudantes adquirirão os conhecimentos e competências que lhes permitirão desenvolver as atitudes pessoais e profissionais para lidar com este tipo de situação nos seus ambientes de trabalho.

A equipa docente é de reconhecido prestígio e possui uma vasta experiência em unidades de referência nacionais e internacionais no tratamento e cuidado de recém-nascidos, crianças e adolescentes com doenças hematológicas malignas. Durante a realização deste master, os estudantes receberão os conhecimentos técnico-científicos e cuidados integrais, de modo a adquirirem as competências necessárias para o cuidado das crianças com patologia hematológica e das suas famílias, tendo em conta as dimensões física, psicológica, emocional, social e espiritual.

Um master 100% online que permite aos alunos estudá-lo confortavelmente, onde e quando quiserem. Apenas precisa de um dispositivo com acesso à Internet para levar a sua carreira profissional mais além. Uma modalidade de acordo com a atualidade, com todas as garantias para posicionar o enfermeiro num setor muito procurado. 

Destaque-se no seu ambiente de trabalho desenvolvendo competências profissionais e pessoais para cuidar de crianças com alguma patologia hematológica’’   

Este master em Enfermagem no Serviço de Hematologia Pediátrica conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Hematologia Pediátrica
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com que está concebido, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Conheça as diferentes doenças hemorrágicas em recém-nascidos seguindo os exemplos práticos apresentados por especialistas em Hematologia Pediátrica” 

O corpo docente do curso inclui profissionais do sector que trazem a sua experiência profissional para esta formação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o instrutor deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do programa. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.  

Conte com o programa onde e quando quiser graças ao seu modo 100% online, o que lhe permitirá continuar com o seu trabalho diário"

Conta com a ajuda de especialistas na área da Hematologia Pediátrica para rever em profundidade a composição do sangue e as patologias que se podem desenvolver nas crianças"

Os conhecimentos adquiridos neste master permitem aos estudantes adquirir as competências necessárias para atualizar a sua profissão, compreendendo a todo o momento as necessidades psicológicas, físicas e espirituais dos pacientes pediátricos. Desta forma, poderá exercer a sua atividade em qualquer ambiente de trabalho nacional ou internacional. Desenvolver todas as capacidades num campo da medicina que continua a avançar constantemente, tendo a oportunidade de aprender sobre todas as patologias hematológicas que se desenvolvem desde a conceção até à adolescência. A TECH estabelece uma série de objetivos gerais e específicos para maior satisfação do futuro graduado, que são os seguintes:

Desenvolva uma abordagem integral ao cuidado de doentes pediátricas com patologias hematológicas para promover o seu bem-estar e autonomia” 

Objetivos gerais

• Otimizar a qualidade e o cuidado dos doentes pediátricos com patologia hematológica, fornecendo aos profissionais de saúde qualificações mais elevadas
• Adquirir as competências essenciais para prestar cuidados integrais às crianças e aos adolescentes com Patologia hematológica e às suas famílias
• Reconhecer e avaliar as necessidades físicas, psicológicas, sociais e espirituais das crianças e dos adolescentes com patologia hematológica e respetivas famílias
• Obter conhecimentos e competências suficientes para poder desenvolver as atitudes pessoais e profissionais necessárias para tratar crianças e adolescentes com patologia hematológica
• Desenvolver uma visão integral dos cuidados prestados às crianças e aos adolescentes com patologia hematológica e respetivas famílias, a fim de promover o seu bem-estar, autonomia 
  e dignidade em todos os momentos
• Desenvolver competências de resolução de problemas e de geração de provas no campo da hematologia pediátrica para corrigir deficiências no conhecimento e estabelecer assim padrões de excelência na prática

Objetivos específicos

Módulo 1. Base da hematologia neonatal e pediátrica 

• Apresentar os fundamentos biológicos da hematopoiese fetal e pós-natal 
  
• Conhecer as principais caraterísticas do recém-nascido, a criança e o adolescente saudável 
  
• Verificar em detalhe a composição do sangue, tanto os elementos constituintes como o plasma sanguíneo 
  
• Identificar as caraterísticas dos diferentes grupos sanguíneos 
  
• Rever os conceitos gerais, funções, órgãos e células do sistema imunitário 
  
• Conhecer os fundamentos da hemostasia, os seus mecanismos de controlo e os testes laboratoriais necessários para o seu estudo 
  
• Apresentar as diferentes doenças hematológicas no recém-nascido, criança e adolescente
  

Módulo 2. Patologia hematológica não maligna no recém-nascido 

• Conhecer os valores hematológicos de referência do recém-nascido 
  
• Adquirir conhecimentos sobre aspetos fundamentais da etiopatogenia, diagnóstico, tratamento e complicações da icterícia neonatal não fisiológica e da doença hemolítica do recém-nascido 
  
• Conhecer a definição, classificação, epidemiologia, fisiopatologia, clínica, diagnóstico e tratamento da anemia do bebé prematuro (AOP)
  
• Diferenciar outras anemias em recém-nascidos e lactentes, as suas causas e caraterísticas, bem como o seu diagnóstico e diferentes tratamentos 
  
• Conhecer os diferentes transtornos hemorrágicos no recém-nascido, as suas manifestações clínicas, a etiologia, o diagnóstico e o tratamento 
  
• Adquirir conhecimentos sobre aspetos fundamentais da etiopatogenia, clínica, diagnóstico, tratamento e prognóstico da policitemia no recém-nascido
  
• Diferenciar os diferentes tipos de trombocitopenia no recém-nascido de acordo com a sua etiologia e tipo, bem como as suas manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento 
  
• Realizar uma exposição das bases fisiopatológicas, tipos e fatores de risco e a etiologia do choque neonatal 
  
• Reconhecer as manifestações clínicas e o diagnóstico do choque neonatal e as ações necessárias para o seu tratamento  
  

Módulo 3. Especificidades dos cuidados em recém-nascidos com patologia hematológica não maligna 

• Conhecer o Modelo de Cuidados Centrados no Desenvolvimento e na Família (NIDCAP), a teoria sinactiva e o Neurodesenvolvimento em que se baseia e os principais aspetos do mesmo
  
• Desenvolver os aspetos mais importantes para a implementação do Modelo NIDCAP 
  
• Identificar os aspetos indispensáveis e necessários na adaptação da Unidade Neonatal ao Modelo NIDCAP 
  
• Aprender e valorizar a importância da alimentação e nutrição dos recém-nascidos 
  
• Adquirir conhecimentos sobre aspetos fundamentais dos procedimentos diagnóstico e de acompanhamento no recém-nascido 
  
• Atualizar conhecimentos que permitam ao estudante distinguir os diferentes tipos de acesso vascular no recém-nascido e conhecer a gestão e cuidados de cada um deles
  
• Descrever e atualizar sobre as distintas modalidades de tratamento mais comuns para tratar problemas hematológicos no recém-nascido  
  
• Rever os procedimentos, técnicas e cuidados mais comuns na administração de fármacos e terapia do soro no recém-nascido 
  
• Adquirir os conhecimentos necessários para cuidados de enfermagem específicos no tratamento da criança com icterícia neonatal não fisiológica 
  
• Conhecer e adquirir competência para realizar a administração e o cuidado de apoio de hemoterapia específica em recém-nascidos  
  

Módulo 4. Patologia hematológica não maligna em crianças 

• Conhecer os conceitos gerais, fisiopatologia, classificação, prevalência e incidência, e os sinais e sintomas dos diferentes tipos de anemias que podem afetar crianças e adolescentes 
  
• Adquirir conhecimentos sobre aspetos fundamentais da fisiopatologia, clínica e tratamento de hemoglobinopatias em pediatria 
  
• Diferenciar os diferentes tipos de alterações da coagulação e a hemostasia em pediatria, bem como a sua etiologia, clínica e tratamento 
  
• Adquirir conhecimentos sobre os aspetos fundamentais da epidemiologia, caraterísticas clínicas, diagnóstico e tratamento de doenças não malignas granulocitárias em pediatria 
  
• Diferenciar os diferentes tipos de imunodeficiências primárias (IDP) em pediatria, bem como as suas manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento  
  
• Conhecer os conceitos gerais e a classificação das insuficiências medulares congénitas (IMC) 
  
• Explicar a anemia de Fanconi (IMC) em detalhe, para a diferenciar da síndrome e para estudar as suas caraterísticas, diagnóstico, tratamento e prognóstico
  
• Rever os fatores que predispõem às infeções em crianças com patologia hematológica, como preveni-las e detalhar as mais frequentes
  

Módulo 5. Patologia hematológica maligna em crianças 

• Situar epidemiologicamente a incidência e sobrevivência do cancro hematológico na infância e adolescência 
  
• Conhecer a fisiopatologia do cancro hematológico na infância e adolescência 
  
• Adquirir conhecimentos sobre o cancro infantil mais comum, a LLA-B de risco intermédio ou padrão em pediatria, a sua apresentação clínica, tratamento e diagnóstico
  
• Adquirir conhecimentos sobre aspetos fundamentais da etiopatogenia, clínica, diagnóstico, tratamento da LLA-B de alto risco e a LLA-T em pediatria 
  
• Diferenciar a leucemia específica do lactente, as suas alterações cromossómicas, caraterísticas clínicas, abordagens terapêuticas e sobrevivência 
  
• Conhecer os aspetos mais relevantes e a classificação das leucemias mielóides agudas da infância 
  
• Descrever a morfologia, translocações, coagulopatia caraterística, tratamento e controlos da Leucemia Promielocítica Aguda (LPA ou LMA L3) em pediatria 
  
• Conhecer a apresentação clínica e o tratamento de outras leucemias (LMC e LMMLJ) e síndromes mielodisplásicas em crianças e adolescentes 
  
• Adquirir conhecimentos sobre a apresentação clínica, diagnóstico e estadiamento, tratamento e prognóstico dos linfomas na infância e adolescência 
  
• Conhecer os aspetos mais relevantes e a classificação da histiocitose maligna em pediatria 
  

Módulo 6. Tratamento farmacológico e cuidados de enfermagem da criança e do adolescente com patologia hematológica grave

• Atualizar conhecimentos que permitam ao estudante distinguir os diferentes tipos de acesso vascular em patologia hematológica e conhecer a gestão e cuidados de cada um deles 
  
• Descrever e atualizar os princípios gerais da administração de medicamentos em pediatria 
  
• Analisar as diferentes modalidades de tratamento específicos para tratar patologias hematológicas na infância e adolescência 
  
• Conhecer e adquirir competência para realizar a administração e o cuidado de apoio de hemoterapia em crianças e adolescentes
  

Módulo 7. Cuidados de enfermagem a crianças/adolescentes com doenças hematológicas graves e suas famílias 

• Reconhecer e pôr em prática o acompanhamento como uma parte essencial do processo de cuidados integrais 
  
• Reconhecer a vulnerabilidade dos doentes e das suas famílias e estar consciente dos princípios éticos que regem os seus cuidados 
  
• Atualizar os conhecimentos necessários em cuidados de Enfermagem ao paciente pediátrico, a fim de aumentar a qualidade e segurança da prática de enfermagem na unidade de Hematologia Pediátrica 
  
• Atingir os conhecimentos e competências necessários para poder desenvolver as atitudes pessoais e profissionais necessárias para acolher crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e as suas famílias no início da doença
  
• Analisar a importância da observação ativa de enfermagem para a deteção de possíveis complicações físicas e/ou emocionais no cuidado de crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e das suas famílias 
  
• Estabelecer a importância de uma avaliação integral e contínua das necessidades da criança e da família e identificar os diagnósticos de enfermagem mais frequentes no decurso da doença  
  
• Atualizar conhecimentos no controlo e gestão de sintomas em doentes pediátricos com doença hematológica 
  
• Explicar a importância da alimentação e dos cuidados de pele durante o tratamento de pacientes pediátricos com doenças onco-hematológicas 
  
• Atualizar os conhecimentos de investigação no cuidado de crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e as suas famílias
  

Módulo 8. Todos juntos e em equipa 

• Proporcionar ao aluno os conhecimentos e competências necessárias para o reconhecimento, gestão e estabilização inicial do paciente hematológico pediátrico que sofre um compromisso vital derivado de uma complicação da sua doença subjacente, de um processo intercorrente ou de consequências indesejáveis do seu tratamento, de uma forma eficaz, segura e coordenada, e integrando as suas intervenções com o resto dos serviços do sistema de saúde a nível hospitalar 
  
• Expor as situações de emergência mais frequentes em crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves 
  
• Descrever as situações mais frequentes em que a criança e o adolescente com doença hematológica grave necessita de cuidados intensivos 
  
• Atingir os conhecimentos e competências suficientes para poder desenvolver as atitudes pessoais e profissionais necessárias para cuidados a crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e as suas famílias durante a sua estadia numa UCIP 
  
• Detalhar e justificar a importância da humanização das UCIP para promover o bem-estar, a autonomia e a dignidade das crianças, adolescentes e famílias em todos os momentos 
  
• Ampliar conhecimentos sobre as necessidades de cuidados psicológicos das crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e as suas famílias 
  
• Expor a importância da continuidade educacional para crianças e adolescentes 
  com doenças hematológicas graves 
  
• Enfatizar a importância das associações sem fins lucrativos e dos voluntários no cuidado integral das crianças com doenças hematológicas graves e das suas famílias
  
• Descrever os diferentes recursos de ensino digital (TIC-E-saúde) que podemos utilizar e recomendar às crianças e adolescentes com doenças hematológicas graves e às suas famílias 
  
• Conhecer as novas tecnologias aplicadas à gestão de cuidados e a visibilidade da enfermagem 
  

Módulo 9. Em direção à cura: TPH alogénico em pediatria 

• Identificar os doentes pediátricos com patologia hematológica candidatos a transplante de progenitores hematopoiéticas alogénico (alo-TPH) 
  
• Expor as diferentes fases desde a doação de progenitores hematopoiéticos até à infusão destes progenitores no paciente 
  
• Atingir conhecimentos e competências suficientes para poder desenvolver as atitudes pessoais e profissionais necessárias para acolher as crianças e adolescentes e as suas famílias que vão ser submetidos a alo-TPH 
  
• Adquirir as competências essenciais para cuidar de forma integral das crianças e adolescentes e das suas famílias durante o condicionamento alo-TPH 
  
• Conhecer e adquirir competência para realizar o processo de infusão de progenitores hematopoiéticos, bem como para abordar e gerir possíveis complicações durante este processo 
  
• Compreender e desenvolver competência na abordagem e gestão de complicações a curto, médio e longo prazo em pacientes de transplante de células estaminais hematopoiéticas
  
• Atualizar os conhecimentos na gestão de EICH agudo em doentes pós transplante de progenitores hematopoiéticos 
  
• Expor as situações de emergência mais frequentes em crianças e adolescentes transplantados de progenitores hematopoiéticos 
  
• Descrever os cuidados de enfermagem a médio e longo prazo de crianças e adolescentes após transplante de células estaminais hematopoiéticas 
  
• Ampliar conhecimentos sobre as necessidades de cuidados psicológicos da criança e do adolescente submetido a alo-TPH e da sua família 
  

Módulo 10. Quando a resposta ao tratamento é inadequada  

• Descrever o conceito de recaída, as opções de tratamento e o acolhimento e acompanhamento de crianças, adolescentes e pais 
  
• Identificar as bases científicas e ética dos ensaios clínicos em pediatria hematológica 
  
• Apresentar os fundamentos biológico-moleculares do tratamento com imunoterapia  
  
• Conhecer os tipos e as diferentes fases dos ensaios clínicos em pediatria hematológica 
  
• Expor os aspetos práticos da realização de um ensaio clínico em pediatria hematológica 
  
• Identificar os profissionais envolvidos e o papel da enfermagem em ensaios clínicos em pediatria hematológica 
  
• Descrever os cuidados de enfermagem do doente pediátrico com doença hematológica incluído num ensaio clínico 
  
• Expor as expetativas no tratamento do doente pediátrico com doença hematológica grave 
  
• Concetualizar os Cuidados Paliativos Pediátricos 
  
• Adquirir as competências essenciais para prestar cuidados abrangentes às crianças e adolescentes que necessitam de cuidados paliativos e às suas famílias 
  
• Reconhecer as necessidades dos doentes pediátricos que necessitam de cuidados paliativos 
  
• Conhecer os aspetos fundamentais sobre o controlo de sintomas nos cuidados paliativos em Hematologia Pediátrica 
  
• Realizar um plano integral de cuidados para crianças com doenças incuráveis e suas famílias
  
• Examinar as questões éticas aplicáveis à saúde infantil, bem como a sua utilização na tomada de decisões difíceis em situações de cuidados paliativos 
  
• Estabelecer o que é um fim de vida adequado no controlo dos sintomas e acompanhamento, para promover e assegurar o bem-estar e a dignidade em todos os momentos
  

Módulo 11. Acolher, cuidar e acompanhar em hematologia pediátrica

• Desenvolver nos profissionais de enfermagem o conjunto de competências de conhecimentos e habilidade, para a abordagem e gestão integral de crianças e adolescentes com patologia hematológica grave e suas famílias 
  
• Identificar os fundamentos teóricos da enfermagem que abordam a visão integral dos cuidados 
  
• Descrever o papel facilitador e o perfil de competências emocionais dos enfermeiros de hematologia pediátrica 
  
• Compreender a importância da comunicação terapêutica no cuidado de crianças e adolescentes com patologia hematológica grave e das suas famílias
  
• Identificar a influência do ambiente e do meio envolvente na experiência da doença 
  
• Adquirir competências no acompanhamento do sistema familiar em hematologia pediátrica 
  
• Atingir os conhecimentos e competências suficientes para poder desenvolver as atitudes pessoais e profissionais necessárias para cuidados a crianças e adolescentes com patologia hematológica grave e as suas famílias em diferentes fases de desenvolvimento 
  
  

Adquirir as competências essenciais para prestar cuidados abrangentes às crianças e adolescentes que necessitam de cuidados paliativos e às suas famílias”