Qualificação universitária
A maior faculdade de Ciências do Desporto do mundo”
Apresentação
O seu objetivo não está assim tão longe. Faça um último esforço e melhore a sua imagem profissional com este curso de Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância"
çOs primeiros anos de vida de um bebé são fundamentais para o seu desenvolvimento, influenciado por fatores físicos, cognitivos, sociais e emocionais. Por esta razão, existem várias abordagens para lidar com a complexa questão do crescimento das crianças, especialmente quando se fala de desenvolvimento psicomotor, uma vez que nem todas as crianças partilham as mesmas características e não progridem ao mesmo ritmo nesta área.
É necessário que o educador desportivo que trabalha com crianças compreenda e conheça em profundidade todo este processo evolutivo, pois é fundamental na metodologia diária saber adaptar as diferentes atividades a cada criança, trabalhando também a sua autoestima e confiança. Este curso de Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância garante ao aluno que, ao finalizar o curso, obterá todos os conhecimentos necessários e exigidos atualmente no campo da educação física infantil.
Durante o programa, são abordadas as características mais importantes do desenvolvimento físico da criança, começando pela fase pré-natal e analisando os diferentes ciclos etários até aos 12 anos. Estas etapas são estudadas não só do ponto de vista anatómico, mas também da relevância científica das diferentes metodologias e abordagens com que se analisa a evolução do bebé.
Um curso em que é o aluno que determina os horários de estudo, pois é um programa totalmente online que não requer a presença física num centro nem tem um horário pré-determinado. O aluno tem acesso ao material didático em qualquer momento e pode adaptar o processo de aprendizagem às suas obrigações pessoais, familiares ou profissionais.
Alcance os seus objetivos profissionais e seja o educador desportivo que todas as crianças desejam ser, sabendo adaptar-se ao seu crescimento"
Este curso de Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- A análise do desenvolvimento psicomotor da criança sob diferentes perspetivas e metodologias científicas
- Conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos que facilitam o estudo e reúnem informações científicas essenciais para a prática profissional
- Material didático atualizado de acordo com os últimos estudos disponíveis no jardim de infância
- Os exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo para melhorar a aprendizagem, bem como as atividades em diferentes níveis de competência
- O seu especial foco em metodologias inovadoras de investigação docente
- A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
Para ajudar as crianças a crescer, é necessário conhecê-las em profundidade. Domine tudo o que precisa de saber sobre o desenvolvimento psicomotor dos bebés e especialize-se numa área com grande procura"
O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.
Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais.
A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o instrutor deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Programa académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.
Trabalhe no que realmente gosta e diferencie-se dos demais com este curso de Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância"
A aprendizagem contínua é vital em qualquer campo de trabalho desportivo. A TECH dá-lhe as ferramentas para que nunca pare de aprender"
Objectivos
O curso de Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância permite ao aluno alcançar os seus objetivos de melhorar o seu nível de conhecimentos na matéria, bem como de se especializar numa área em que, na maioria das vezes, é necessária uma maior especialização. Para o efeito, o programa foi concebido tendo em conta as orientações que se seguem.
O seu objetivo é melhorar e o objetivo da TECH é ajudá-lo a ser o melhor. Consiga-o com este curso de DDesenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância”
Objetivos gerais
- Abordar a questão do desenvolvimento psicomotor da forma mais ampla possível, abordando as áreas física, cognitiva e emocional
- Dotar os futuros graduados de todos os conhecimentos básicos ao nível do desenvolvimento infantil
- Compreender as relações da criança com os outros bebés e com os adultos à sua volta
- Habilitar o aluno para ser capaz de conceber e planear atividades físicas com crianças de uma forma correta e benéfica para elas
- Conhecer os aspetos físicos e psicológicos que marcam as etapas do crescimento da criança e como estes afetam o seu desenvolvimento.
- Analisar os diferentes ciclos de desenvolvimento infantil, divididos por faixas etárias
Objetivos específicos
- Analisar os processos de desenvolvimento da criança na área física
- Compreender os processos de desenvolvimento cognitivo
- Gerar os processos de desenvolvimento social e emocional
- Identificar as diferentes fases de desenvolvimento físico
- Conhecer o aspeto cognitivo da criança
- Reconhecer os diferentes enfoques
Está no caminho certo para se tornar um verdadeiro especialista. Não pense duas vezes e inscreva-se para continuar neste caminho em direção ao seu melhor futuro profissional"
Curso em Desenvolvimento Psicomotor no Jardim de Infância
O desenvolvimento psicomotor na educação infantil refere-se ao processo pelo qual as crianças desenvolvem as suas habilidades físicas e cognitivas ao longo da primeira infância. Trata-se de um processo gradual que envolve o desenvolvimento de competências motoras grossas e finas, como gatinhar, andar, correr, saltar, equilibrar, agarrar, e competências cognitivas, como o pensamento abstrato, a aprendizagem de conceitos, o raciocínio lógico e a memória.
O desenvolvimento psicomotor na educação infantil é um processo complexo que depende de múltiplos fatores, como a genética, o ambiente familiar e social, a alimentação adequada, o exercício físico, a estimulação sensorial e cognitiva e a atenção às necessidades individuais de cada criança.
As crianças desenvolvem normalmente capacidades motoras grosseiras durante os primeiros dois anos de vida, incluindo gatinhar, andar e correr. A partir dos três anos, começam a desenvolver competências motoras finas, como pintar, colorir, recortar e enfiar linhas. Começam também a adquirir competências cognitivas importantes, como a aprendizagem dos números, das letras, das cores, das formas e dos tamanhos.
Na educação pré-escolar, o desenvolvimento psicomotor é incentivado através de brincadeiras e atividades adequadas à idade, como a exploração sensorial e a experimentação física com diferentes materiais, atividades físicas, desportos, coordenação, equilíbrio e atividades motoras, e jogos educativos que promovem a cognição e a coordenação.
Como cada criança tem um ritmo e um processo de crescimento e aprendizagem únicos, o desenvolvimento psicomotor na educação de infância deve ser aplicado de forma individualizada, de modo a responder às necessidades e capacidades únicas de cada criança e a estimular o seu crescimento e desenvolvimento de forma saudável e equilibrada.
Este curso fornece uma visão geral dos aspetos teóricos do desenvolvimento psicomotor, incluindo as teorias do desenvolvimento cognitivo e motor, e os fatores que influenciam este desenvolvimento. Após a conclusão do curso, os alunos serão capazes de aplicar uma abordagem multidisciplinar e sistemática para a intervenção preventiva e promoção do desenvolvimento psicomotor na educação infantil, adaptada em cada caso às necessidades da criança e do seu ambiente.
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