يعتبر فهم سلوك الصغار مهمة معقدة يجب فهمها من خلال اتباع أنماط أسرهم. يقدم لك هذا الماجستير المتقدم رؤية كاملة في هذه المجالات لتكون أكثر فاعلية في عملك اليومي"

كمؤسسة، من الضروري أن تقوم TECH بتعليم الأخصائي النفسي الذي سيدرس هذا الماجستير المتقدم المكونات التفاضلية في العلاج النفسي للأطفال والمراهقين، لمعرفة المنطق والمعالجة في دماغ الطفل والمراهق وكذلك إستراتيجيات سلوك وتفاعل خاصة في العلاقة النفسية والاجتماعية لأن كل هذه المعرفة ضرورية لتنفيذ التدخل النفسي للطفل والمراهق بنجاح.

يجب أن يوفر علم النفس السريري في هذه اللحظة للطالب ليس فقط إطاراً نظرياً علمياً فحسب، لكن أيضاً، القدرة على التأثير على المرض العقلي بكفاءة ومن هناك أن نكون أكثر فاعلية كمقيّمين، وإنما كمبادرين في تغيير المريض سواء في مكونه السلوكي أو في ذكرياته المؤلمة التي تؤدي إلى قصور المعاناة والسلب العاطفي.

بالإضافة إلى ذلك، في الوقت الحاضر، من الضروري معرفة كيف تؤثر الأسرة على سلوك الأصغر. وهكذا، شيئاً فشيئاً، بدأ إدراك أن ديناميكيات الأسرة لا يمكنها فقط حماية أفرادها من بعض المحن أو أن تتأثر ببعض الاضطرابات ولكن أيضاً أن جوانب معينة من أداء الأسرة يمكن أن تساهم في إجبار أفرادها بشكل خاص (خاصة الأطفال والمراهقون) لتطوير سلوكيات غير قادرة على التكيف ليس فقط في البيئة الأسرية، ولكن أيضاً في مجالات أخرى وتغيرات أخرى، مثل الاضطرابات العاطفية أو النفسية الجسدية. 

خلال هذا التخصص، سوف يمر الطالب بجميع الأساليب الحالية في عمل عالم النفس في مختلف التحديات التي تطرحها مهنته. خطوة رفيعة المستوى ستصبح عملية تحسين، ليس مهنياً فحسب، بل شخصياً. 

لن نأخذك عبر المعرفة النظرية التي نقدمها لك فحسب، بل سنعرض لك طريقة أخرى للدراسة والتعلم، أكثر عضوية، وأبسط وأكثر كفاءة. سنعمل على إبقائك متحمساً وخلق شغف للتعلم بداخلك. وسنشجعك على التفكير وتطوير التفكير النقدي.  

تم تصميم الماجستير المتقدم هذا ليمنحك الوصول إلى المعرفة المحددة لهذا التخصص بطريقة مكثفة وعملية. رهان ذو قيمة كبيرة لأي محترف.  

تخصص علمي عالي المستوى يدعمه التطور التكنولوجي المتقدم والخبرة التدريسية لأفضل المتخصصين"

يحتوي هذا الماجستير المتقدم في علم النفس السريري للأطفال والمراهقين والعلاج الأسري على البرنامج الأكاديمي الأكثر اكتمالا وحداثة على الساحة الجامعية. ومن أبرز الميزات في هذا البرنامج:

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت أون لاين
نظام تعليم مرئي مكثف، مدعوم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها
تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل الخبراء النشطين
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
تدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد
أنظمة تحديث وإعادة تدوير دائمة
التعلم الذاتي التنظيم: توافق تام مع المهن الأخرى
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم   
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير ومنتديات المناقشة والمعرفة  
التواصل مع المعلم وأعمال التفكير الفردي 
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
تتوفر بنوك التوثيق التكميلية بشكل دائم، حتى بعد الانتهاء من البرنامج

 تخصص تم إنشاؤه للمهنيين الذين يتطلعون إلى التميز والذي سيسمح لك باكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بسلاسة وفعالية"

يتكون طاقم التدريس لدينا من محترفين نشطين. بهذه الطريقة نضمن أن نقدم لك هدف التحديث التعليمي الذي ننشده. فريق متعدد التخصصات من المهنيين المدربين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة، الذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة ولكن قبل كل شيء، سيضعون في خدمة التحديث المعرفة العملية المستمدة من تجاربهم الخاصة.

ويكتمل هذا التمكن من الموضوع من خلال فعالية التصميم المنهجي لشهادة الماجستير المتقدم هذه. تم إعداده من قبل فريق متعدد التخصصات من الخبراء في التعلم الإلكتروني، وهي تدمج أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة، ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك قابلية التشغيل التي تحتاجها في تخصصك.   

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات, وهو نهج يتصور التعلم باعتباره عملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عبر الإنترنت، سنستخدم الممارسة عن بعد. بمساعدة نظام فيديو تفاعلي جديد، والتعلم من خبير، ستتمكن من اكتساب المعرفة كما لو كنت تواجه الدورة التدريبية التي تتعلمها في تلك اللحظة. مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية وديمومة.  

نحن نقدم لك الانغماس العميق والكامل في الاستراتيجيات والأساليب المطورة في هذا الماجستير المتقدم"

 دراسة النظم الحسية للإنسان من منظور مهني بهدف التدخل والتحسين"

هدفنا هو تدريب المهنيين المؤهلين تأهيلا عاليا للحصول على الخبرة العملية. هدف يتكامل أيضاً، بطريقة شاملة، مع دافع التنمية البشرية الذي يضع الأسس لمجتمع أفضل. يتجسد هذا الهدف في مساعدة المهنيين للوصول إلى أعلى مستوى من الكفاءة والتحكم. هدف يمكنك أن تعتبره أمراً مسلماً به، مع تخصص ذو كثافة ودقة عاليتين.

إذا كان هدفك هو تحسين مهنتك، والحصول على مؤهل يمكّنك من التنافس بين الأفضل، فلا تبحث بعد ذلك: أهلاً وسهلاً في TECH"

الأهداف العامة

وصف العلاقة العلاجية بين المعالج النفسي والطفل أو المراهق 
تحليل التغيرات في السلوك خلال دورة الحياة
تحديد الجوانب الصحية والمرضية للأطفال والمراهقين
التفريق بين التكيف وقابلية التكيف التطوري للكائن
وصف إطار نظام الأسرة في العلاج النفسي لمعالج واحد ومريض واحد
إتقان التشخيص النفسي والتقييم في إطار الطفل والمراهق
إتقان المقابلة في الأطفال والمراهقين
إتقان تقييم الشخصية في هذه الأعمار
التعرف على دور الأسرة في تشخيص الأطفال والمراهقين
وصف التدخل في علم النفس السريري في هذه الأعمار
تطوير المهارات الإدارية الكافية في عيادة الأطفال والمراهقين

الأهداف المحددة

فهم الأمراض النفسية عند الأطفال والمراهقين
تقييم الأعراض كتعبير عن المرض
تحديد مسببات الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين
تحليل المفاهيم المختلفة التي يحتاج علماء النفس إلى أخذها في الاعتبار عند التعامل مع أسرة الأطفال
تعلم الأدوات اللازمة لإدارة أمراض الأطفال من الأسرة
فهم تكوين الأسرة لإجراء مرافقة كاملة
التعرف على أنواع العائلات المختلفة وانخراطها في علم النفس المرضي عند الأطفال والمراهقين
استخدام المقابلة كأسلوب للتقييم. بالنسبة لهم، يجب على الطلاب إنشاء إطار وإطار مرجعي لإجراء المقابلة
إجراء تقييم ذكاء لتقدير المستوى الفكري للمريض وإنشاء عملية تشخيص
استخدام البروتوكول المناسب لتحديد تقييم النشاط الحركي للمريض ولغته
التعرف على وجهات النظر الجديدة لتشخيص الاضطرابات النفسية
تحليل الاضطرابات النمائية العصبية المختلفة مثل طيف التوحد والإعاقة الذهنية وغيرها
التعرف على الاضطرابات الذهانية المختلفة التي قد يكون لها أصل عصبي
التعرف على اضطرابات القلق التي تتطور في مرحلة الطفولة، مثل الرهاب أو القلق الاجتماعي أو الخرس العاطفي
التعرف على مظاهر اضطرابات الوسواس القهري وتلك المتعلقة بالصدمات
تحديد وتحليل المشكلات المتعلقة بالتحكم في الانفعالات والسلوك
التفريق بين اضطراب تعاطي المخدرات واضطراب من أصل عصبي
مقاربة الطالب للمفاهيم المستخدمة في تشخيص اضطراب الشخصية
فهم الإعداد السريري لاضطرابات الشخصية لدى الأطفال والمراهقين
التعرف على اضطرابات الشخصية المختلفة وتحديدها وتحليلها، مثل الكون المعادي للمجتمع والنرجسي والابتعاد عن المجتمع، من بين أمور أخرى
تعريف الطالب بتقنيات تعديل السلوك مثل الثناء أو"السجل المكسور"
تنفيذ العلاج الاستراتيجي والبناء بشكل فعال
تحديد مراحل الاجتماع واختلال المحاذاة وإعادة الهيكلة
إنشاء أدوات تدخل مختلفة للتعامل مع الأطفال والمراهقين
التعرف على المبادئ النظرية للعب والاستعارة والقصة كتقنيات للتدخل
استخدام أدوات تدخل معينة مع مراعاة الوضع الاجتماعي والعاطفي للطفل والمراهق

نحن أكبر جامعة ناطقة باللغة الإسبانية على الإنترنت في العالم. نسعى لتحقيق النجاح ومساعدتك على تحقيقه"