ستولد لديك هذه المحاضرة الجامعية في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم شعوراً بالأمان في أداء مهنتك، مما سيساعدك على النمو على الصعيدين الشخصي والمهني"

للاستجابة لهذا الطلب على المهنيين المدربين على اكتشاف والتدخل في مجال المشاكل المرتبطة بالرؤية، تم تطوير هذا البرنامج الذي يركز على التعليم.

يتم التركيز بشكل خاص على التعلم في الفصل الدراسي، ولكن قبل كل شيء، على تطوير مهارات القراءة والكتابة، من أجل تعلم كيفية اكتشاف المشاكل البصرية وعواقبها والطريقة الأنسب للتدخل في كل حالة.

من السمات الأساسية لهذا البرنامج وصف كل من الأعراض والمشاكل المرتبطة بضعف البصر في الفصل الدراسي، مما يتيح التعامل الشامل مع أي مشكلة تتعلق بالجهاز البصري في الأداء المدرسي.

فرصة فريدة للتفكير في مجموعة واسعة من التعليم فيما يتعلق بمشاكل جهاز الإبصار، مع تغطية التدخلات المختلفة التي يتم تناولها بوضوح كافٍ لتطبيقها في الممارسة المهنية.

يقدم هذا البرنامج رؤية واسعة وكاملة لعالم جهاز الإبصار المعقد وآثاره في مجالات الحياة المختلفة، بما في ذلك العالم الأكاديمي، حيث يجمع بين مختلف المقاربات النظرية والعملية، بحيث يتعرف أي مهني مهتم أولاً على ماهية جهاز الإبصار، وكيفية تطوره، وما هي أوجه القصور التي يمكن أن تظهر فيه، وكيفية اكتشافها، والتدخلات التي يجب القيام بها، وكل ذلك بهدف جعلها قابلة للتطبيق في مكان العمل.

يعد هذا تقدمًا على البرامج التي تركز على الأسس النفسية والمشاكل البدنية والوظيفية؛ أو البرامج النفسية التربوية حصريًا، حيث يتم استكشاف الآثار المترتبة على الإعاقة البصرية في النظام التعليمي بشكل متعمق.

تسمح هذه الرؤية الواسعة بفهم أفضل لعمل جهاز الإبصار ومشاكله وأفضل الممارسات للتدخل، بحيث يمكن للمهني أن يكون لديه خيارات مختلفة لتطبيقها في مكان عمله وفقًا لاهتماماته.

حدّث معرفتك من خلال برنامج جهاز الإبصار وصعوبات التعلم"

تحتوي المحاضرة الجامعية في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة المقدمة من خبراء في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
المستجدات حول جهاز الإبصار وصعوبات التعلم
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول الموضوعات المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تنشيطي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم، ستحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية"

يضم طاقم التدريس في هذا البرنامج متخصصين ينتمون إلى مجال التدريس والتربية، والذين يجلبون خبراتهم إلى هذا البرنامج، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، حيث يجب على المعلم أن يحاول حل مختلف حالات الممارسة المهنية التي تنشأ خلال البرنامج الأكاديمي. لهذا الغرض، سيستعين المعلم بنظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه من قبل خبراء معترف بهم في مجال جهاز الإبصار وصعوبات التعلم، ومع خبرة كبيرة في التدريس.

عزز ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث معلوماتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم وتحسين تجربة طلابك"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي، وهم على دراية بأهمية الإرشاد المبتكر اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

تحتوي المحاضرة الجامعية في جهاز الإبصار وصعوبات التعلم على البرنامج الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق"

الوحدة 1. النظام البصري والتعلم

1.1    التطور البصري والتعلم

1.1.1    التطور النمائي للرؤية
2.1.1    مؤشرات ضعف البصر في التعلم

2.1    الرؤية والفشل المدرسي

1.2.1    أعراض المشاكل البصرية في المدرسة
2.2.1    فحص الإعاقة البصرية في المدرسة

3.1    العمليات الانتباهية والإدراكية في التعلّم

1.3.1    نماذج الانتباه
2.3.1    أنواع الرعاية

4.1    العمليات الإدراكية في التعلم 1

1.4.1    التمييز البصري
2.4.1    سجل النموذج

5.1    العمليات الإدراكية في التعلم 2

1.5.1    الإغلاق البصري
2.5.1    رقم الخلفية

6.1    العمليات الإدراكية في التعلم 3

1.6.1    جانبية الفص المخي
2.6.1    التنظيم البصري المكاني

7.1    العمليات الإدراكية في التعلم 4: الذاكرة

1.7.1    الذاكرة البصرية
2.7.1    الذاكرة السمعية
3.7.1    ذاكرة متعددة الحواس

8.1    المشاكل المرتبطة بالانتباه والإدراك البصري

1.8.1    اضطراب نقص الانتباه مع اضطراب فرط النشاط أو بدونه
2.8.1    مشاكل في القراءة. تأخر اكتساب القراءة المتأخرة
3.8.1    مشاكل في الكتابة.

9.1    المشاكل المرتبطة بمعالجة المعلومات البصرية

1.9.1    صعوبات التمييز
2.9.1    صعوبات الإغلاق والاستثمار

10.1    المشاكل المرتبطة بالذاكرة البصرية

1.10.1    صعوبات في الذاكرة قصيرة المدى مقابل مرئي على المدى الطويل
2.10.1    صعوبات في الذكريات الأخرى مثل الدلالات

11.1    صعوبات التعلم الأخرى المرتبطة بالرؤية

1.11.1    التخلف العقلي والإعاقة الذهنية
2.11.1    اضطرابات النمو الأخرى

12.1    التدخل التعليمي لضعف البصر

1.12.1    تكييف المناهج الدراسية مع الإشكالات البصرية
2.12.1    تكييف الوسائط مع الإشكالات البصرية

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"