Conoce los últimos avances en formación del docente de música”

Este programa de Postgraduate certificate en Formación del Docente de Música generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Por todo ello, la enseñanza de la música, no solo debe quedar relevada a una cuestión de adquisición de contenidos, sino que, se hace necesaria la formación y especialización del maestro o profesor en todas y cada una de las dimensiones envueltas en el aprendizaje musical.

Esta acción formativa hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en los alumnos, en la mejora de la asignatura de música y en el beneficio general para toda la sociedad.

Porque ofrece una visión integral del aprendizaje musical en todas sus dimensiones, aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado de la acción formativa. Con lo cual el estudiante, aprenderá basándose en la experiencia profesional, así como la pedagogía, lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa.

Además, se hace necesario resaltar que, aunque existen formaciones sobre la didáctica de la música, no existe un Postgraduate certificate que ofrezca un enfoque multidimensional del aprendizaje musical, estudiando, no solo elementos relacionados con el contenido, sino que también se le da importancia a la figura del sujeto que aprende, a sus características y necesidades educativas, personales, sociales e intelectuales.

Los diferentes módulos se imparten en sesiones con un enfoque eminentemente práctico, sustentadas con el necesario soporte teórico. Todos los docentes del Postgraduate certificate tienen amplia experiencia en casos de todas las edades y en contextos sociofamiliares y educativos diversos. Además, hay que tener en cuenta que se aborda el aprendizaje musical integrando la visión educativa, personal y social-grupal.

A parte de formar al alumno en didáctica musical y en el entorno educativo, también facilitará su inserción en el mundo laboral, debido a la gran demanda existente de este tipo de profesionales especializados dentro del sistema educativo reglado, así como también en el ámbito no formal (escuelas de música privadas o agrupaciones musicales). A los alumnos que ya estén dentro del mundo laboral les permitirá un mejor posicionamiento profesional y aumentará sus posibilidades de promoción y reconocimiento.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Postgraduate certificate en Formación del Docente de Música”

Este Postgraduate certificate en Formación del Docente de Música contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Postgraduate certificate son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por Postgraduate certificates en formación del docente de música. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre detección e intervención en formación del docente de música.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en formación del docente de música.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al Postgraduate certificate, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Postgraduate certificate puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en formación del docente de música, obtendrás un título de Postgraduate certificate por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la formación del docente de música, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Postgraduate certificate. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos Postgraduate certificates en el campo de la formación del docente de música y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Postgraduate certificate”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en formación del docente de música y mejorar la formación de tus alumnos”

The structure of the contents has been designed by a team of professionals from the best educational centers and universities in the national territory, aware of the relevance of the current developments to be able to intervene in the specialization and support of high-capacity students, and committed to quality teaching through new educational technologies.

This Postgraduate certificate in Music Teacher Training contains the most complete and up-to-date scientific program on the market”

Module 1. Music Teacher Training

1.1. Introduction to Teacher Training 

1.1.1. Music Education as a Social Fact 
1.1.2. Approaches to Teacher Training 
1.1.3. Challenges of Higher Music Education 

1.2. Vocation as a Fundamental Element of Music Education 

1.2.1. Vocation as a Teaching Activity 
1.2.2. Fundamental Features 
1.2.3. Personal Fulfillment 

1.3. Didactic Competencies 

1.3.1. Fundamentals of Didactics in Music Education 
1.3.2. Didactics of Musical Language 

1.3.2.1. Voice and Singing 
1.3.2.2. Instrumental Practice 
1.3.2.3. The Dance 

1.3.3. ICT Applications 
1.3.4. Research and Didactics 
1.3.5. Curricular Orientations 
1.3.6. Models of Music Teaching 

1.4. The Importance of Mastery in the Transfer of Knowledge 

1.4.1. Teaching-Learning Styles 
1.4.2. The Network Structuring of Contents 

1.5. The Music Teacher in Pre-School and Primary Education. Main Characteristics 

1.5.1. The Teacher in the Pre-School Stage 
1.5.2. The Primary Education Teacher 
1.5.3. The High School Education Teacher 
1.5.4. The Conservatory Teacher 
1.5.5. Music Schools. Non-Regulated Education 

1.6. The Conservatory as a Training Element for the High School Education Teacher 

1.6.1. The Educational Value of Music 
1.6.2. Training of the Specialist Teacher 
1.6.3. Professional Competencies 

1.7. Current Trends in Teacher Training 

1.7.1. Introduction 

1.8. The Teacher in Non-Formal Education 

1.8.1. Introduction 
1.8.2. Differences between Formal, Non-Formal and Informal Education 
1.8.3. Music Schools 

1.9. The Continuing Education of the Music Teacher 

1.9.1. Introduction 
1.9.2. Modalities of Continuing Education 

1.9.2.1. Modalities of Continuing Education Activities 
1.9.2.2. Types of Continuing Education Activities 
1.9.2.3. ICT 

1.9.3. The Initial and Continuing Education of Music Teachers 

1.10. The Importance of Quality in the Teacher Education Process 

1.10.1. Quality Criteria in Teacher Training 
1.10.2. The Concept of Educational Quality 
1.10.3. Quality Standards 

1.10.3.1. School Management Standards 
1.10.3.2. Professional Performance Standards 
1.10.3.3. Teacher Professional Performance Standards 
1.10.3.4. Management Professional Performance Standards 

1.10.4. Quality Criteria in Educational Centers 

A unique, key, and decisive experience to boost your professional development”