Presentación

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La gestión de fauna cubre un amplio espectro de líneas de investigación y actuación, además del estudio propio de la vigilancia sanitaria y el control de enfermedades que suele ser la línea general de estudio en titulaciones similares. Sin embargo, en el futuro, el profesional veterinario deberá hacer frente a otras líneas de trabajo relacionadas con la conservación de la biodiversidad que, igualmente, se ven ampliamente desarrolladas a lo largo del temario de este programa. En la actualidad, es difícil encontrar una enseñanza de este tipo que, al mismo tiempo, dote al alumno de cualificación especializada para el manejo de los principales softwares necesarios en la práctica diaria. 

Ante esto, TECH lanza un revolucionarioExperto Universitario en Gestión Cinegética que proporcionará a los profesionales competencias avanzadas para manejar las herramientas informáticas más sofisticadas para incrementar el nivel de calidad del trabajo. Compuesto por 4 módulos especializados, el itinerario académico profundizará en materias como los análisis cartográficos, la predicción de zonas potenciales de campeo y las fuentes oficiales de descarga de información. De esta forma, los veterinarios obtendrán una sólida comprensión sobre las principales enfermedades que afectan a las especies cinegéticas y su correcto manejo. Además, los egresados desarrollarán competencias avanzadas para implementar estrategias de conservación que protejan tanto las poblaciones de fauna silvestre como sus hábitats. En adición, un prestigioso Director Invitado Internacional ofrecerá unas intensivas Masterclass sobre los programas de seguimiento de fauna más efectivos.

Para afianzar tales conocimientos, TECH usa su disruptiva metodología del Relearning, consistente en la reiteración de los conceptos claves. Gracias a esto, los profesionales disfrutarán de una puesta al día progresiva y natural, sin tener que recurrir a técnicas costosas tradicionales como la memorización. En este sentido, lo único que necesitarán los veterinarios es contar con un dispositivo electrónico con acceso a internet para adentrarse en el Campus Virtual y acceder a los materiales didácticos más actualizados del mercado académico.

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  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades sobre la Fauna Silvestre
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Fauna Silvestre
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
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Incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito veterinario, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Fauna Silvestre y con gran experiencia.  

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Temario

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Módulo 1. Fundamentos de ecología 

1.1. Ecología general I  

1.1.1. Estrategias de reproducción 
1.1.2. Indicadores biológicos 

1.1.2.1. Productividad 
1.1.2.2. Sex ratio 
1.1.2.3. Tasa de vuelo 
1.1.2.4. Natalidad operativa 
1.1.2.5. Éxito reproductivo 

1.2. Ecología general II 

1.2.1. Natalidad y mortalidad 
1.2.2. Crecimiento  
1.2.3. Densidad y valoración 

1.3. Ecología de las poblaciones   

1.3.1. Gregarismo y territorialismo 
1.3.2. Área de campeo 
1.3.3. Patrón de actividad 
1.3.4. Estructura de edades 
1.3.5. Predación 
1.3.6. Nutrición animal 
1.3.7. Extinción: periodos críticos 

1.4. Conservación de la biodiversidad  

1.4.1. Periodos críticos en el ciclo vital 
1.4.2. Categorías UICN 
1.4.3. Indicadores de conservación 
1.4.4. Vulnerabilidad a la extinción  

1.5. Especies subrogadas (surrogate species) I 

1.5.1. Especies clave (keystone species

1.5.1.1. Descripción 
1.5.1.2. Ejemplos reales 

1.5.2. Especies paragua (umbrella species

1.5.2.1. Descripción 
1.5.2.2. Ejemplos reales 

1.6. Especies subrogadas (surrogate species) II  

1.6.1. Especies bandera (flagship species

1.6.1.1. Descripción 
1.6.1.2. Ejemplos reales 

1.6.2. Especies indicadoras 

1.6.2.1. Del estado de la biodiversidad 
1.6.2.2. Del estado del hábitat 
1.6.2.3. Del estado de las poblaciones 

1.7. Ecología vegetal   

1.7.1. Sucesiones vegetales 
1.7.2. Interacción animal-planta 
1.7.3. Biogeografía 

1.8. Ecosistemas  

1.8.1. Estructura 
1.8.2. Factores 

1.9. Sistemas biológicos y comunidades  

1.9.1. Comunidad 
1.9.2. Estructura 
1.9.3. Biomas   

1.10. Flujos energéticos  

1.10.1. Ciclos de nutrientes 

Módulo 2. Los censos de fauna 

2.1. Introducción a los métodos de observación  

2.1.1. Observación directa 
2.1.2. Signos 

2.1.2.1. Directos 
2.1.2.2. Indirectos 

2.1.3. Pesca eléctrica 

2.2. Signos indirectos. Naturales I 

2.2.1. Naturales 

2.2.1.1. Huellas 
2.2.1.2. Sendas y pasos 
2.2.1.3. Excrementos y egagrópilas 

2.3. Signos indirectos. Naturales II  

2.3.1.1. Dormideros, camas y madrigueras 
2.3.1.2. Marcas territoriales 
2.3.1.3. Mudas, pelos, plumas y otros restos 

2.4. Signos indirectos. A través de técnicas  

2.4.1. Con dispositivos 

2.4.1.1. Trampas de pelo 
2.4.1.2. Trampas de arena 
2.4.1.3. Fototrampeo 

2.5. Diseño de censos 

2.5.1. Conceptos previos 

2.5.1.1. Tamaños y densidad 
2.5.1.2. Índice de abundancia  
2.5.1.3. Exactitud y precisión 

2.5.2. Poblaciones 

2.5.2.1. Con distribución agregada 
2.5.2.2. Con distribución uniforme 
2.5.2.3. Manipulable 

2.5.3. Detectabilidad y capturabilidad 
2.5.4. Toma de datos con GPS   

2.6. Censos directos. Estáticos  

2.6.1. Batidas 
2.6.2. Desde puntos de observación 
2.6.3. Estimas provenientes de la caza 

2.7. Censos directos. Dinámicos  

2.7.1. Censo en parcela sin batida 
2.7.2. Transectos en banda fija 
2.7.3. Transectos lineales 

2.7.3.1. Captura-recaptura 

2.7.3.1.1. Con modificación del número de individuos 
2.7.3.1.2. Sin modificación del número de individuos 

2.8. Seguimiento de fauna  

2.8.1. Introducción a la etología 
2.8.2. Diseño de la investigación  

2.8.2.1. Descripción del comportamiento 
2.8.2.2. Elección de categorías 
2.8.2.3. Medidas de comportamiento 
2.8.2.4. Tipos de muestreo  
2.8.2.5. Tipos de registro 
2.8.2.6. Estadillos 

2.9. Huellas  

2.9.1. Factores influyentes 
2.9.2. Información ecológica 
2.9.3. Morfología 
2.9.4. Encontrar y conservar huellas 
2.9.5. Claves 

2.10. Programas de seguimiento de fauna    

2.10.1. Principales experiencias en España 
2.10.2. Principales experiencias en América del Sur 

Módulo 3. Gestión Cinegética 

3.1. Gestión de los espacios naturales protegidos  

3.1.1. Introducción 
3.1.2. Estructura 
3.1.3. Restricciones 

3.2. Gestión para la conservación de especies amenazadas  

3.2.1. Planes de acción 
3.2.2. Planes de recuperación

3.3. Gestión Red Natura 2000 

3.3.1. Estructura 
3.3.2. Indicadores 
3.3.3. Acciones 

3.4. Gestión forestal  

3.4.1. Planificación forestal  
3.4.2. Proyectos de ordenación 
3.4.3. Principales interacciones entre gestión forestal y conservación de especies 

3.5. Gestión in-situ 

3.5.1. Actuaciones sobre el hábitat 
3.5.2. Actuaciones sobre presas y predadores 
3.5.3. Actuaciones sobre la alimentación 

3.6. Gestión ex-situ  

3.6.1. Cría en cautividad 
3.6.2. Reintroducciones 
3.6.3. Traslocaciones 
3.6.4. Centros de recuperación 

3.7. Gestión de Especies Exóticas Invasoras (EEI) 

3.7.1. Estrategias y planes 

3.8. Instrumentos de gestión: acceso a la información  

3.8.1. Fuentes de datos 

3.9. Instrumentos de gestión: estrategias  

3.9.1. Principales líneas 
3.9.2. Estrategias contra las principales amenazas 

3.10. Instrumentos de gestión: el papel de las instituciones  

3.10.1. Organismos 
3.10.2. Coordinación y cooperación 

Módulo 4. Programas informáticos en la gestión de fauna: Statistica y Distance 

4.1. Statistica: estadística descriptiva 

4.1.1. Introducción 
4.1.2. Estadísticos 

4.1.2.1. Tamaño muestral 
4.1.2.2. Media 
4.1.2.3. Moda 
4.1.2.4. Desviación estándar 
4.1.2.5. Coeficiente de variación 
4.1.2.6. Varianza 

4.1.3. Aplicación en Statistica 

4.2. Statistica: probabilidad y significación estadística 

4.2.1. Probabilidad 
4.2.2. Significación estadística 
4.2.3. Distribuciones 

4.2.3.1. Transformaciones 

4.3. Statistica: regresiones
4.4. Statistica: definición de variables. Distribuciones en variables discretas
4.5. Statistica: definición de variables. Distribuciones en variables continuas
4.6. Statistica: pruebas estadísticas. Parte I
4.7. Statistica: pruebas estadísticas. Parte II
4.8. Distance: Introducción  

4.8.1. Tipos de transectos 

4.8.1.1. Lineal (Line Transect
4.8.1.2. Puntos (Point Transect

4.8.2. Cálculo de distancias  

4.8.2.1. Radial 
4.8.2.2. Perpendicular  

4.8.3. Objetos 

4.8.3.1. Individuales 
4.8.3.2. Grupales (Clusters

4.8.4. Función de detección 

4.8.4.1. Criterios de elección 
4.8.4.2. Funciones clave 

4.8.4.2.1. Uniforme 
4.8.4.2.2. Seminormal 
4.8.4.2.3. Exponencial negativa 
4.8.4.2.4. De tasa de riesgo 

4.9. Distance. Aproximación  

4.9.1. AIC 

4.9.1.1. Limitaciones 

4.9.2. Análisis de datos 
4.9.3. Estratificación 

4.10. Distance. Ejemplo  

4.10.1. Introducción de datos 
4.10.2. Configuración del análisis 
4.10.3. Truncamiento 
4.10.4. Agrupación de datos 
4.10.5. Estratificación 
4.10.6. Validación de resultados 

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