Titulación universitaria
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Presentación
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Por ese motivo, TECH ha diseñado un Curso Universitario en Ensayo Clínico Investigador Principal, Monitor y Promotor, para dotar a los alumnos de las habilidades y competencias necesarias para abordar estas funciones con total eficiencia y conocimientos específicos. De esta forma, los contenidos ahondan en temas como el Diseño del Estudio, la Veterinaria Basada en la Evidencia, la Normativa Ética y Legal, el Equipo de Investigación y el Control de Calidad o los Patrocinadores de Estudios Clínicos, entre otros muchos temas.
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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
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Temario
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Módulo 1. La investigación clínica y el Ensayo Clínico. La Veterinaria Basada en la Evidencia (EBVM)
1.1. Evolución de la investigación clínica: Aspectos históricos
1.1.1. Era anterior a James Lind
1.1.2. James Lind y Scurvy Trial
1.1.3. Llegada del placebo
1.1.4. El primer ensayo controlado Doble Ciego
1.1.5. Primer ensayo curativo aleatorio: El ensayo aleatorio de Estreptomicina
1.1.6. Evolución del marco ético y regulatorio
1.2 Investigación. El método científico
1.2.1. La investigación
1.2.1.1. Condiciones necesarias para realizar investigación
1.2.1.2. Metodología en la investigación
1.2.1.3. La memoria de investigación
1.2.2. El método científico
1.2.2.1. Concepto
1.2.2.2. Objetivos del Método Científico
1.2.2.3. Características del Método Científico
1.2.2.4. Presupuestos del Método Científico
1.2.2.5. Técnicas del Método Científico
1.2.2.6. Etapas del Método Científico
1.2.3. Resumen
1.3. La investigación clínica
1.3.1. La Anatomía y Fisiología de la investigación clínica
1.3.2. Anatomía de la investigación Clínica: ¿en qué consiste?
1.3.2.1. La pregunta en investigación
1.3.2.2. Antecedentes y su significado
1.3.2.3. Diseño
1.3.2.4. Sujetos de estudio
1.3.2.5. Variables
1.3.2.6. Estadística
1.3.3. Fisiología de la investigación: ¿en qué consiste?
1.3.3.1. Diseño del estudio
1.3.3.1.1. Protocolo del estudio
1.3.3.1.2. Compensaciones
1.3.3.2. Implementar el estudio
1.3.3.3. Inferencia causal
1.3.3.4. Los errores en investigación
1.3.3.4.1. Error aleatorio
1.3.3.4.2 Error sistemático
1.3.4. Resumen
1.4. La pregunta en Investigación
1.4.1. Orígenes de una pregunta de investigación
1.4.1.1 La pregunta de investigación en la literatura
1.4.1.2 Nuevas ideas y técnicas
1.4.1.3 Elegir un mentor
1.4.2. Características de una buena pregunta de investigación
1.4.2.1. Factible
1.4.2.1.1. Número de individuos
1.4.2.1.2. Conocimientos técnicos
1.4.2.1.3. Coste en tiempo y dinero
1.4.2.2. Interesante
1.4.2.3. Original
1.4.2.4. Ética
1.4.2.5. Relevante
1.4.3. Desarrollo de la pregunta de investigación y del plan de estudio
1.4.3.1 Problemas y soluciones
1.4.3.2 Primeras y segundas preguntas
1.4.4. Investigación traslacional
1.4.4.1 Traducción de investigaciones de ensayos clínicos a poblaciones
1.4.5. Resumen
1.5. Estimar el tamaño de la muestra
1.5.1. Hipótesis
1.5.2. Tipos de hipótesis
1.5.2.1. Hipótesis nula e hipótesis alternativa
1.5.2.2. Hipótesis alternativa de uno y dos lados
1.5.3. Principios estadísticos
1.5.3.1. Errores tipo I y II
1.5.3.2. Tamaño del efecto
1.5.3.3. Alpha (α) y Beta (β)
1.5.3.4. Valor de probabilidad (p)
1.5.3.5. Tipos de pruebas estadísticas
1.5.4. Conceptos adicionales
1.5.4.1. Variabilidad
1.5.4.2. Hipótesis múltiples e hipótesis Post Hoc
1.5.4.3. Hipótesis primarias e hipótesis secundarias
1.5.5. Resumen
1.6. Búsqueda bibliográfica. Acceso a la información científica
1.6.1. Qué es la información científica: cómo se presenta
1.6.2. Para qué la necesitamos y qué hay que hacer con ella
1.6.3. Tipos de preguntas
1.6.4. Preparando la búsqueda: el antes, el durante y el después
1.6.5. ¿Dónde buscar? Las bases de datos
1.6.6. ¿Qué necesitamos para consultar las bases de datos? Lenguajes de interrogación y palabras clave
1.6.7. Tesauros en Ciencias de la Salud
1.6.8. PubMed
1.6.8.1. Introducción
1.6.8.2. Búsqueda simple. Descriptores MESH. Búsqueda avanzada
1.6.8.3. Los filtros
1.6.8.4. Resultados
1.6.9. Dónde y cómo localizar evidencias
1.6.9.1. Introducción
1.6.9.2. Pirámides de evidencias y de fuentes de información
1.6.10. Up to Date
1.6.11. PubMed Clinical Querius
1.6.12. Las bases de datos de Medicina basada en evidencias
1.6.13. Cómo seleccionar, leer y utilizar la información
1.6.13.1. Introducción
1.6.13.2. ¿Cómo es la lectura crítica?
1.6.13.3. Tipos de artículos científicos
1.6.13.4. Cómo seleccionar y leer la información
1.6.13.5. La lectura crítica y las listas de comprobación
1.6.13.6. Utilizar la información. Gestores bibliográficos
1.6.13.7. Cómo elaborar la bibliografía
1.6.14. Resumen
1.7. Veterinaria Basada en la Evidencia. (EBVM)
1.7.1. Qué es la Veterinaria Basada en la Evidencia
1.7.1.1. La Veterinaria Basada en la Evidencia a través de la Historia
1.7.1.2. Porqué es importante la Veterinaria Basada en la Evidencia
1.7.1.2.1. Aplicaciones clínicas
1.7.1.3. Comparación de los métodos tradicionales y la EBVM
1.7.1.4. Cómo empiezo
1.7.1.5. Desafíos de la Veterinaria Basada en la Evidencia
1.7.2. Fuentes de información
1.7.2.1. Introducción
1.7.2.2. Antecedentes y conocimientos previos
1.7.2.3. Jerarquía de la evidencia
1.7.2.4. Recursos de información tradicional
1.7.2.4.1. Revistas
1.7.2.4.2. Libros de texto y otras publicaciones
1.7.2.4.3. Experiencia personal
1.7.3. Internet
1.7.4. Recursos de información veterinaria en internet
1.7.4.1. CABdirec
1.7.4.2. Consultant
1.7.4.3. Inno-vet
1.7.4.4. International Veterinary Information Service
1.7.4.5. Medline/PubMed
1.7.5. Estudios de investigación
1.7.5.1. Jerarquía de evidencia y diseño experimental
1.7.5.2. Guía de métodos de investigación
1.7.5.3. Estudios experimentales
1.7.5.3.1. Pruebas controladas aleatorias
1.7.5.3.2. Diseños transversales
1.7.5.4. Estudios observacionales
1.7.5.4.1. Estudios de cohortes
1.7.5.4.2. Encuesta transversal
1.7.5.4.3. Estudios de control de casos
1.7.5.5. Estudios descriptivos
1.7.6. Valorando la evidencia
1.7.6.1. Conceptos introductorios
1.7.6.2. Probabilidad y probabilidades
1.7.6.3. Riesgo e incertidumbre
1.7.6.4. La importancia de la estadística
1.7.7. La evidencia en la educación veterinaria
1.7.7.1. Herramientas veterinarias basadas en la evidencia
1.7.7.2. Encontrar lo que está y no está en la literatura
1.7.7.3. Recursos necesarios para la práctica de la evidencia veterinaria
1.7.7.4. Auditoría clínica en la práctica veterinaria
1.7.7.4.1. ¿Qué es la auditoría clínica?
1.7.7.4.2. ¿Por qué necesitamos una auditoría?
1.7.7.4.3. ¿Cómo realizamos una auditoría?
1.7.7.4.4. Auditorías clínicas en el futuro
1.7.8. Resumen
1.8. Experimentación Animal
1.8.1. Introducción
1.8.2. Historia
1.8.2.1. Prehistoria
1.8.2.2. Edad Antigua
1.8.2.3. La Edad Media
1.8.2.4. El Renacimiento
1.8.2.5. Ilustración
1.8.2.6. Siglo XIX
1.8.2.7. Siglo XX
1.8.2.8. Siglo XXI. Actualidad
1.8.3. Bioética
1.8.3.1. Introducción a la ética biológica
1.8.3.2. Posicionamiento en contra de la experimentación
1.8.3.3. Posicionamiento a favor de la experimentación
1.8.3.4. Perspectivas de futuro en bioética: tendencias
1.9. Ética animal
1.9.1. La ética animal
1.9.2. Los estudios animales
1.9.3. Los estudios críticos animales
1.9.4. La investigación con animales
1.9.4.1. Los animales en la investigación biomédica y farmacéutica
1.9.4.1.1. Investigación básica o preclínica
1.9.4.1.2. Investigación clínica
1.9.4.1.3. Investigación biotecnológica
1.9.4.2. Los animales en otros tipos de investigación
1.9.4.2.1. Investigación básica
1.9.4.2.2. Pruebas de productos comerciales
1.9.4.2.3. Investigación militar
1.9.5. Resumen
1.10. Animales de laboratorio
1.10.1. Especies más utilizadas y sus particularidades
1.10.1.1. Condiciones ambientales y de manejo
1.10.1.2. Uso de animales de experimentación
1.10.2. Normativa ética
1.10.2.1. Normativa ética internacional
1.10.2.1.1. Principios de las Tres Erres
1.10.2.1.2. Declaración Universal de los Derechos del Animal
1.10.2.1.3. Código de ética internacional
1.10.2.1.4. Buenas prácticas de laboratorio
1.10.2.2. Normativa ética en Europa
1.10.2.2.1. Informe Evans
1.10.2.2.2. Declaración de Basilea
1.10.2.3. Normativa ética de España
1.10.2.3.1. Códigos de ontológicos
1.10.3. Normativa legal
1.10.3.1. Normativa legal en Europa
1.10.3.2. Normativa legal en España
1.10.3.3. Normativa legal en las Comunidades Autónomas
1.10.3.4. Terminología y conceptos
1.10.3.5. Protocolo de investigación en animales en España
Módulo 2. El Investigador Principal, Promotor y Monitor de los Ensayos Clínicos Veterinarios (ECV)
2.1. Enfoque profesional de los Ensayos Clínicos
2.1.1. Empresa, Ciencia y Ensayo clínico
2.1.1.1. Ensayos Clínicos en el contexto público y privado
2.1.1.2. Interacción preliminar público-privada
2.2. La profesión veterinaria en el contexto de Ensayos Clínicos
2.2.1. Adecuación de la profesión veterinaria en Ensayos Clínicos
2.2.2. Razones para realizar estudios clínicos
2.2.3. Inscripción y protección animal en estudios clínicos veterinarios
2.2.4. Atención veterinaria de seguimiento
2.3. Guía del Investigador Principal
2.3.1. Investigador y empresas. Empresas de asistencia técnica
2.3.1.1. Recursos de búsqueda de empresas públicas y privadas
2.3.1.2. La elaboración del presupuesto. Modelos
2.3.2. Responsabilidades y Comités Regulatorios
2.3.2.1. Responsabilidades de los centros de asistencia técnica
2.3.2.2. Responsabilidades del IP
2.3.2.3. Otras participantes con responsabilidades
2.3.2.4. Comité institucional de Protección y Bienestar Animal
2.3.3. Desarrollo Presupuestario y Negociación
2.3.3.1. Patrocinadores y sus tipos
2.3.3.2. Papel del Investigador Principal
2.3.3.3. Activación del estudio e Informes preliminares
2.4. El Equipo de Investigación en los Ensayos Clínicos Veterinarios I
2.4.1. El Equipo de Investigación y la gestión de datos
2.4.1.1. Investigador Principal
2.4.1.2. Otros participantes en la investigación
2.4.1.3. Sujetos de Ensayo Clínico
2.4.1.4. Bases de datos. Manejo y administración
2.5. El Equipo de Investigación y el Control de Calidad de los Datos II
2.5.1. Fuentes de datos
2.5.2. Elección de un sistema de recolección y archivo en base de datos
2.5.3. Control de Calidad de los datos
2.5.4. Monitoreo de seguridad de datos y Auditorías
2.6. Buenas prácticas clínicas, Acuerdo de Protocolos y Evaluación del Participante
2.6.1. Garantías de integridad de la investigación y la protección de la seguridad del participante
2.6.2. Temporización de planes para la gestión de datos
2.6.3. Gestión del personal de investigación y recursos en el contexto
2.6.4. Sistemas automatizados
2.7. El Investigador Principal (IP) en el Ensayo Clínico Veterinario
2.7.1. Administración y gestión financiera del programa patrocinado
2.7.2. Conflictos de interés
2.7.3. Protección del participante en investigación
2.7.4. Salud ambiental y seguridad
2.7.5. Patentes e invenciones
2.7.6. Controles de exportación
2.8. La Población Veterinaria implicada en Investigaciones Biomédicas
2.8.1. Población Veterinaria implicada en Investigaciones Biomédicas
2.8.2. Áreas relevantes de actuación
2.8.3. Méritos profesionales
2.9. Patrocinadores de Estudios Clínicos Veterinarios
2.9.1. Instituciones públicas
2.9.2. Industria privada
2.9.3. Fundaciones
2.9.4. Otras fuentes de promoción
2.10. El Monitor: entrenamiento y función primaria
2.10.1. Entrenamiento y designación del Monitor
2.10.1.1. Preparación, actitud y cualificación
2.10.1.2. Patrocinadores
2.10.2. Protocolos y formularios de Informes
2.10.2.1. Revisión de los Protocolos
2.10.2.2. Formularios de Informes de casos
2.10.2.3. Informes finales del estudio (según competencias VICH GL9)
2.10.3. Interacción con Investigador, el laboratorio y su personal
2.10.3.1. Selección de IP
2.10.3.2. Selección de Laboratorio
2.10.3.3. Selección de ubicación
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