Ahondarás en los procedimientos más innovadores para enfrentar la Enfermedad Traumática en UCI gracias a este programa” 

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Enfermedad Traumática representa el 10% de todas las incidencias médicas que deben afrontar los sistemas hospitalarios.  Considerar las lesiones traumáticas como una enfermedad biopsicosocial ha asegurado que los especialistas y las autoridades sanitarias traten a las personas expuestas a riesgos y causas específicas de la misma manera que lo hacen con otros grupos de afecciones. 

De hecho, estos cambios en los procedimientos y los cuidados del paciente traumatizado han generado nuevas técnicas de diagnóstico y tratamiento multidisciplinares. Es por esto que la necesidad de contar con especialistas preparados y actualizados en los últimos paradigmas es cada vez más acuciante. 

Con este programa, TECH pone a disposición del médico todo lo que necesita para ponerse al día en la atención de pacientes con lesiones traumáticas graves, con su consecuente estancia en las Unidades Cuidados Intensivos. El temario proporciona una perspectiva integral de este tipo de patologías, desde los procedimientos médicos y quirúrgicos hasta las terapias de rehabilitación. A esto hay que añadirle la capacitación requerida para utilizar las avanzadas tecnologías de las UCI.  

En este caso, se aborda la importancia de la Enfermedad Traumática desde una perspectiva de salud pública. Así, el egresado tiene a su alcance una comprensión integral de cómo esta clase de lesiones afectan a la sociedad en general y cómo se pueden implementar estrategias de prevención y manejo efectivas. Como ejemplo, también se profundiza en la problemática del alcohol y las drogas como algunos de los principales causantes de accidentes, debido a cómo afectan al estado de un conductor. 

Este Diplomado Internacional 100% online le permite al alumnado realizarlo cómodamente dónde y cuándo quiera, sin horarios restrictivos. Solo necesitará un dispositivo electrónico con acceso a internet.

En adición, un prestigioso Director Invitado Internacional ofrecerá una disruptiva Masterclass que proporcionará a los especialistas habilidades clínicas avanzadas para optimizar su praxis diaria significativamente. 

Un reconocido Director Invitado Internacional impartirá una rigurosa Masterclasses sobre los últimos avances en el manejo de la Enfermedad Traumática en UCI”

Este Diplomado Internacional en Enfermedad Traumática en UCI contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermedad Traumática en UCI 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Con TECH analizarás el impacto del consumo de medicamentos, alcohol y drogas en la conducción como una de las principales causas de lesiones traumatológicas”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Profundizarás en la adecuada comunicación entre sanitarios y te prepararás para liderar tu propio equipo de cuidados intensivos en tan solo 6 semanas"

Este programa de pondrá al día en las escalas de gravedad para pacientes de trauma, así como en la mortalidad evitable de muchas de las lesiones que llegan a UCI"

Los temas incluidos en este programa sobre Enfermedad Traumática en UCI ofrecen al médico una amplia perspectiva de especialización, teniendo en cuenta todos los campos que intervienen en las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI). Así, la titulación ahonda en la epidemiología de los accidentes, pasando por los roles y responsabilidades del líder del equipo médico, hasta las redes sociales vinculadas al trauma. Por eso, este completo plan de estudios, con una metodología 100% online, se presenta como una opción óptima para que el egresado se ponga al día del modo más exhaustivo.  

Benefíciate de un plan de estudios de alta calidad donde dispondrás de recursos multimedia diversos y otros materiales complementarios” 

Módulo 1. La enfermedad traumática en la Salud Pública

1.1. Epidemiología de los accidentes de tráfico

1.1.1. Accidentes de tráfico
1.1.2. Definición
1.1.3. Importancia
1.1.4. Epidemiología
1.1.5. Prevención

1.2. Influencia del consumo de medicamentos, alcohol, drogas y determinadas patologías en la conducción

1.2.1. Consumo drogas y alcohol
1.2.2. Influencia del consumo de medicamentos en la conducción
1.2.3. Actuación de los profesionales sanitarios ante la prescripción de medicamentos al paciente conductor.
1.2.4. Actuación de los pacientes conductores
1.2.5. Alcohol y conducción

1.2.5.1. Normativa legal sobre alcohol y conducción de vehículos en España
1.2.5.2. Farmacocinética del alcohol y factores determinantes de su concentración en sangre
1.2.5.3. Efectos del alcohol sobre la conducción de vehículos

1.2.6. Drogas ilegales y conducción de vehículos

1.2.6.1. Tipos de drogas y sus efectos en la conducción

1.3. Biomecánica de los accidentes

1.3.1. Accidentes
1.3.2. Aspectos Históricos
1.3.3. Fases de la colisión
1.3.4. Principios de biomecánica
1.3.5. Biomecánica de las lesiones según área anatómica y tipo de accidente

1.3.5.1. Accidentes de automóvil
1.3.5.2. Accidentes de motocicleta, ciclomotor y bicicletas
1.3.5.3. Accidentes de camiones y autobuses

1.4. Organización asistencial en la patología traumática grave

1.4.1. Configuración del equipo de trauma
1.4.2. Características de un equipo exitoso
1.4.3. Roles y responsabilidades del líder del equipo

1.4.3.1. Percepción del equipo
1.4.3.2. Recepción del reporte
1.4.3.3. Dirección del equipo y reacción a la información
1.4.3.4. Retroalimentación del equipo
1.4.3.5. Comunicación con la familia del paciente

1.4.4. Liderazgo efectivo

1.4.4.1. Cualidades y comportamiento de un líder de equipo efectivo
1.4.4.2. Cultura y clima

1.4.5. Roles y responsabilidades de los miembros del equipo

1.4.5.1. Los miembros
1.4.5.2. Responsabilidad de los miembros

1.4.5.2.1. Preparase para el paciente
1.4.5.2.2. Recibir el reporte
1.4.5.2.3. Evaluar y manejar al paciente
1.4.5.2.4. Participar en la retroalimentación

1.5. Índices de gravedad en trauma

1.5.1. Índices de valoración
1.5.2. Escala Glasgow
1.5.3. Escala abreviada de lesiones
1.5.4. Valoración de gravedad de lesiones
1.5.5. Caracterización de la gravedad del paciente traumatizado

1.6. Registros, escalas de gravedad y mortalidad evitable

1.6.1. Escalas
1.6.2. Escalas fisiológicas

1.6.2.1. Glasgow1.6.2.2. Revised trauma score (RTS)
1.6.2.3. Pediatric trauma score o índice de trauma pediátrico (ITP)

1.6.3. Escalas anatómicas

1.6.3.1. Abreviated injury sclae (AIS)
1.6.3.2. Injury severity score (ISS)
1.6.3.3. New Injury severity score (NISS)
1.6.3.4. Organ injury scales (OIS)1.6.3.5. Penetrating abdominal trauma index (PATI)

1.6.4. Escalas combinadas

1.6.4.1. Escala o modelo TRISS
1.6.4.2. International Classification of Diseases Injury Severity Score (ICISS)
1.6.4.3. Trauma Mortality Predition Model (TMPM)
1.6.4.4. Trauma Risk Adjustment Model (TRAM)
1.6.4.5. Sequential Trauma Score (STS)

1.6.5. Mortalidad evitable y errores en trauma

1.7. ¿Calidad y seguridad en la atención al trauma?

1.7.1. Calidad y seguridad
1.7.2. Definición de conceptos, calidad y seguridad
1.7.3. Asegurar una comunicación efectiva del equipo
1.7.4. Mantenimiento de registros, protocolos, listas de verificación
1.7.5. Gestión de riesgos
1.7.6. Manejo de conflictos

1.8. Formación de equipos de trauma basada en la simulación

1.8.1. Formación de equipos
1.8.2. Conceptos de formación basados en simulación
1.8.3. Desarrollo de un programa FEBS (Formación de Equipos Basados en la Simulación)

1.8.3.1. Análisis integral de necesidades
1.8.3.2. Diseño de simulación: Formación de equipos basado en eventos

1.8.3.2.1. Selección de competencias
1.8.3.2.2. Objetivos de formación
1.8.3.2.3. Contexto clínico
1.8.3.2.4. Desarrollo del escenario
1.8.3.2.5. Respuestas esperadas
1.8.3.2.6. Herramientas de medición
1.8.3.2.7. Guion del escenario

1.8.3.3. Debriefing

1.8.3.3.1. Briefing-prebriefing
1.8.3.3.2. Facilitador con información
1.8.3.3.3. Objetivos
1.8.3.3.4. Técnicas convencionales y apoyos al debriefing
1.8.3.3.5. Sistemas de evaluación

1.9. Recursos bibliográficos

1.9.1. Nuevos caminos para la formación

1.9.1.1. Empleo de recursos didácticos innovadores

1.9.1.1.1. Aprendizaje basado en casos clínicos
1.9.1.1.2. Modelo de aula invertida
1.9.1.1.3. Simulación clínica
1.9.1.1.4. Gamificación
1.9.1.1.5. Debates clínicos

1.9.1.2. Adaptación al modelo cognitivo actual

1.10. Redes sociales vinculadas al trauma

1.10.1. Uso de nuevos recursos digitales para la formación

1.10.1.1. FODMed y redes sociales
1.10.1.2. Twitter como herramienta educativa

1.10.2. Impacto de la trasformación digital en la investigación

1.10.2.1. Difusión en las redes sociales
1.10.2.2. Big Data

1.10.3. Impacto de las redes sociales en la asistencia sanitaria

1.10.3.1. Introducción
1.10.3.2. Uso de redes sociales por profesionales y organizaciones sanitarias
1.10.3.3. Uso de las redes sociales y los medios digitales por los pacientes y su entorno
1.10.3.4. Impacto en el usuario
1.10.3.5. Impacto en la relación con los profesionales de la salud

1.10.4. Buenas prácticas en las redes sociales

Amplía tu praxis clínica con los recursos didácticos más innovadores y la metodología Relearning, puntera en TECH”