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• Un sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Su especial hincapié en el aprendizaje práctico
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TECH es la Universidad de la era tecnológica para la era tecnológica. Pone al servicio del ciudadano los medios necesarios para lograr un mayor impacto social que, a través de la tecnología educativa, transforme al individuo, a su familia y a la sociedad”

En TECH te hacemos la propuesta más innovadora, creativa y diferente, en una institución dinámica con talento y reconocimiento internacional. Nuestro modelo pedagógico es “Caso de Éxito Microsoft Europa”, por incorporar en nuestros programas el novedoso sistema de multivideo interactivo. Además, nuestro equipo recibió el “Premio Emprendedor” en el Congreso Mundial Expo-elearning 2010, el evento de elearning más importante del mundo en habla hispana.

Además, te lo ponemos muy fácil para que puedas compaginar tu formación con tu actividad profesional y familiar. Podrás combinar el estudio, con una actividad laboral a tiempo completo, adaptando el proceso de formación a tus obligaciones y permitiendo que superes con éxito el programa sin que tengas que renunciar al resto.

Con un espacio donde intercambiar ideas, experiencia y reflexiones, podrás compartir la experiencia en el estudio, a través de foros y otras herramientas colaborativas 100% online.

Te acompañamos en todo momento gracias a un claustro implicado y comprometido. Nuestro equipo docente transmite lo que lleva a cabo en su desempeño profesional, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. Pero, sobre todo, exploramos tu lado crítico, tu capacidad de cuestionarte las cosas, tu competencia en resolución de problemas, tus habilidades interpersonales.

Ser filósofo, en la sociedad actual, es formar parte de los humanistas impulsores del cambio social. Prepárate para ello con una formación completa y de calidad, y deja huella en tu mundo"

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En 2015 TECH Universidad Tecnológica obtuvo los mejores resultados de aprendizaje de todas las universidades online de América Latina. Aunque nuestro mejor aval son los miles de estudiantes que han logrado sus metas formándose con nosotros”

Módulo 1. Introducción a la Filosofía

1.1. Introducción

1.1.1. Naturaleza de la actividad filosófica
1.1.2. La filosofía como sabiduría y como ciencia
1.1.3. Métodos de la filosofía
1.1.4. División de la filosofía
1.1.5. Relación de la filosofía con otras ciencias

1.2. Los principales problemas de la filosofía

1.2.1. El conocimiento y el ser
1.2.2. El hombre y el mundo
1.2.3. La actividad humana y la belleza
1.2.4. El absoluto
1.2.5. Otros problemas

1.3. La historia de la filosofía

1.3.1. Naturaleza y objeto de la historia de la filosofía
1.3.2. Concepto general de la historia de la filosofía
1.3.3. Directrices fundamentales y pensadores destacados en los diversos períodos de la historia de la filosofía

1.4. Filosofía y Teología

1.4.1. Razón y fe
1.4.2. Sentido cristiano del cosmos y de la historia
1.4.3. Tareas comunes y relación entre filosofía y teología

Módulo 2. Síntesis Filosófica

2.1. Metafísica

2.1.1. Naturaleza de la metafísica
2.1.2. Dinámica del ser
2.1.3. Dinamismo causal
2.1.4. Estática del ser
2.1.5. Propiedades trascendentales del ser
2.1.6. Clasificación del ser
2.1.7. Participación y analogía del ser

2.2. Filosofía de la naturaleza

2.2.1. Naturaleza del tratado
2.2.2. Inteligibilidad de la naturaleza
2.2.3. Estructura de la naturaleza
2.2.4. Origen y sentido de la naturaleza

2.3. Antropología filosófica

2.3.1. Naturaleza de la antropología filosófica
2.3.2. La vida humana
2.3.3. Fenomenología del comportamiento humano
2.3.4. El conocimiento humano
2.3.5. El querer humano
2.3.6. La afectividad humana
2.3.7. Unidad y dualidad del ser humano
2.3.8. El hombre como ser personal
2.3.9. Dimensiones del ser personal
2.3.10. Muerte y trascendencia humanas

2.4. Filosofía del conocimiento

2.4.1. Naturaleza de la filosofía del conocimiento
2.4.2. Orientaciones epistemológicas fundamentales
2.4.3. El conocimiento en general
2.4.4. El conocimiento sensible
2.4.5. El conocimiento intelectual
2.4.6. Funciones, actos y ámbitos del conocimiento intelectual
2.4.7. La verdad del conocimiento y su discernimiento

2.5. Ética

2.5.1. Naturaleza de la ética
2.5.2. El bien humano
2.5.3. El sujeto moral
2.5.4. La ley moral
2.5.5. La conciencia moral
2.5.6. Las comunidades de amistad
2.5.7. Cuestiones de bioética
2.5.8. El trabajo humano
2.5.9. La sociedad política

2.6. Teología filosófica

2.6.1. Naturaleza de la teología filosófica
2.6.2. Dios como problema
2.6.3. La existencia de Dios
2.6.4. La esencia de Dios
2.6.5. Dios y el mundo
2.6.6. Dios y el hombre

2.7. Visión sintética

2.7.1. Vinculación temática y argumentativa de los tratados
2.7.2. Hacia una visión global y armónica de la realidad

Módulo 3. Filosofía y Medios de Comunicación

3.1. Teoría del conocimiento y proceso comunicativo

3.1.1. Vinculación entre pensamiento y lenguaje
3.1.2. Teoría del conocimiento para el proceso comunicativo
3.1.3. Relación del ser humano con en el mundo
3.1.4. Cultura

3.2. Historia y reflexiones en torno a los medios de comunicación

3.2.1. Diferencia entre información y comunicación
3.2.2. De Guttemberg a Internet
3.2.3. Posturas frente a las nuevas tecnologías
3.2.4. Seguridad de la información y transparencia

3.3. Efectos y consecuencias del uso de los medios de comunicación

3.3.1. Tipología de los efectos de los medios
3.3.2. Análisis de contenidos de los medios
3.3.3. Teorías de los efectos de los medios

3.4. Posturas en las teorías de la comunicación

3.4.1. Corrientes y tradiciones de la comunicación en Norteamérica
3.4.2. Corrientes y tradiciones de la comunicación en Europa
3.4.3. Corrientes y tradiciones de la comunicación en Iberoamérica

Módulo 4. Filosofía y Ciencia Experimental

4.1. La ciencia y su caracterización

4.1.1. Desde una definición actual de la ciencia
4.1.2. Los diferentes niveles de la ciencia
4.1.3. Características de las ciencias experimentales

4.2. El método y los modelos de las ciencias

4.2.1. Métodos posibles y sus alcances
4.2.2. Construcción del objeto científico: conceptos, modelos, enunciados y teorías

4.3. Filosofía en la Ciencia

4.3.1. No una reflexión sobre la ciencia, sino de sus contenidos
4.3.2. Filosofía y Física

4.3.2.1. La materia: Aristóteles vs. La ciencia contemporánea
4.3.2.2. El movimiento: Aristóteles vs. La ciencia contemporánea
4.3.2.3. La nueva astronomía, la nueva metafísica y su oposición
4.3.2.4. Dios y el mundo

4.3.3. Filosofía y Biología

4.3.3.1. ¿Qué es la vida?
4.3.3.2. La polémica sobre la generación espontánea: de Aristóteles hasta Pasteur

4.3.4. Filosofía y Química

4.3.4.1. Lavoisier y el elemento químico
4.3.4.2. La metafísica de las entidades químicas

Módulo 5. Filosofía Política

5.1. ¿Qué es la filosofía política?

5.1.1. La lección de los clásicos
5.1.2. Los grandes temas de la filosofía política
5.1.3. Etapas de la filosofía política

5.2. Filosofía política antigua

5.2.1. La República como el ideal platónico para la política
5.2.2. La política de Aristóteles

5.3. Filosofía política medieval

5.3.1. San Agustín y la Ciudad de Dios
5.3.2. Las disputas teológicas-políticas de la Edad Media y la síntesis tomista

5.4. Maquiavelo y el nacimiento del pensamiento político moderno

5.4.1. Teoría de las formas de gobierno de Maquiavelo
5.4.2. El realismo político de Maquiavelo

5.5. Filosofía política moderna

5.5.1. Hobbes y el iusnaturalismo moderno
5.5.2. Locke y la formulación liberal del iusnaturalismo moderno
5.5.3. Rousseau y la crítica de la filosofía política moderna

El plan de estudios ha sido diseñado por expertos en la materia, para crear un itinerario formativo completo, que te lleve a la excelencia en tu capacidad profesional”