Titulación universitaria
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Presentación
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La Especialización en Neuroanatomía de los Trastornos Mentales pretender ser un elemento esencial y por ello, único en la capacitación del docente actual. Para ello, en un planteamiento creado de forma centrada en la práctica, te proporcionaremos la información en clave práctica y útil.
Un recorrido de aprendizaje que te mostrará la implicación de las estructuras subcorticales en las corticales y viceversa: sin duda, el descubrimiento que ha permitido que el tratamiento psicológico sea eficaz en patologías y trastornos que hace unos años era impensable que pudieran tratarse con tecnología psíquica.
Para el docente, este conocimiento es la clave de intervención y reconocimiento adecuada, para brindar a su alumnado las vías de ayuda más ajustadas, desde la comprensión más profesional del trastorno mental.
Esta Especialización en Neuroanatomía de los Trastornos Mentales para Docentes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:
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- Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
- Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
- Con especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología.
- Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
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Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta Especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.
Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo de la Especialización. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la neuropsicología clínica y con gran experiencia docente.
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Temario
El planteamiento de esta capacitación ha sido realizado teniendo en cuenta los criterios de excelencia de nuestra universidad. Con un desarrollo estimulante y completo, este recorrido formativo te permitirá aprender de manera dinámica y constante, llevándote al cumplimiento de tus metas con facilidad y eficiencia.
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Módulo 1. Principios de neuroanatomia
1.1. Clasificación de las fibras nerviosas (Erlanger y Gasser)
1.1.1. Alfa
1.1.2. Beta
1.1.3. Gamma
1.1.4. Delta
1.1.5. Simpáticas
1.1.6. Preganglionares
1.1.7. Mecanoceptores
1.1.8. Nocioceptores simpáticas
1.1.9. Preganglionares
1.2. Sistema nervioso vegetativo
1.3. Médula espinal
1.4. Nervios raquídeos
1.5. Comunicación aferente y eferente
1.6. Sustancia gris
1.7. Sustancia blanca
1.8. Tronco encefálico
1.8.1. Mesencéfalo
1.8.2. Puente de varolio
1.8.3. Bulbo raquídeo
1.8.4. Cerebelo
1.9. Sistema límbico
1.9.1. Amígdalas
1.9.2. Hipocampo
1.9.3. Hipotálamo
1.9.4. Cíngulo
1.9.5. Tálamo sensorial
1.9.6. Núcleos de la base
1.9.7. Región gris Periacuductal
1.9.8. Hipófisis
1.9.9. Núcleo accumbens
1.10. Córtex cerebral (Teoría sobre evolución cerebral, Carter 2002)
1.10.1. Corteza Parietal
1.10.2. Lóbulos frontales (6m)
1.10.3. Sistema Límbico (12 m)
1.10.4. Áreas del Lenguaje: 1º Wernicke, 2º Broca. (18 m)
1.11. Lóbulo frontal orbital
1.12. Relaciones funcionales del SN con otros órganos y sistemas
1.13. Transmisión Motoneurona
1.14. Sensopercepción
1.15. Neuroendocrinología (relación hipotálamo-sistema endocrino)
1.15.1. Regulación temperatura
1.15.2. Regulación presión arterial
1.15.3. Regulación de la ingesta de alimentos
1.15.4. Regulación función reproductora
1.16. Neuroinmunología (relación sistema nervioso-sistema inmune)
1.17. Mapa que relaciona la emoción con las estructuras neuroanatomícas
Módulo 2. Neuroanatomía y trastornos mentales
2.1. Relación química cerebral con activación neurológica
2.2. Sistema reticular y enfermedad mental
2.2.1. Activador de la neurotransmisión
2.2.2. Activador del estado de consciencia
2.2.3. Activador del ciclo sueño-vigilia
2.2.4. Activador del aprendizaje
2.3. Tronco encefálico
2.3.1. Sustancia nigra
2.3.2. Ganglios de la base
2.3.3. Locus Coeruleus
2.3.4. Raphe
2.4. Estructuras límbicas implicadas en los trastornos mentales
2.4.1. Amígdalas
2.4.2. Región Gris Periacudultal
2.4.3. Hipotálamos
2.4.4. Núcleo caudado
2.4.5. Putamen
2.4.6. Área cingular
2.4.7. Área tegmental ventral
2.4.8. Núcleo accumbens
2.4.9. Tálamo sensorial
2.5. Cuerpo Calloso
2.6. Estructuras corticales
2.6.1. Área preóptica
2.6.2. Ínsula
2.6.3. Áreas de asociación
2.6.4. Áreas de Brodmann
2.6.5. Área de Werkicke
2.6.6. Área de Broca
2.6.7. Área de asociación límbica
2.7. Lóbulo frontal orbital
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Especialización en Neuroanatomía de los Trastornos Mentales para Docentes
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