Este Especialización te aporta una especialización con técnicas recientes y aplicables en el día a día en tu consulta”

Las discrepancias entre los autores que defienden las terapias Cognitivas, en las que trabajan con el paciente sobre sus creencias, frente a los que apuestan por la aplicación de la Terapia EMDR, ha permitido que se realicen cada vez más estudios que demuestren la efectividad en personas que han sufrido traumas. El predominio de los beneficios de la EMDR ha hecho que este método haya ganado fuerza y sean cada vez más los profesionales de la psicología interesados en ahondar en ella. Esta Especialización profundiza a través de un contenido innovador en la evolución de las propias técnicas empleadas y las habilidades que debe poseer el terapeuta.

El equipo docente especializado que integra esta titulación será el encargado de aportar al alumnado la información más actualizada en este campo. Asimismo, los video resúmenes, los vídeos en detalle, y sobre todo las simulaciones de casos clínicos serán de gran utilidad, no sólo en la actualización de conocimientos por parte del profesional, sino también en la aproximación del mismo a situaciones reales que podrá poner en práctica en su consulta habitual.

De esta forma, este programa universitario 100% online ahondará en las recientes líneas de investigación, en la intervención en Psicología Conductiva-Analítica, la intervención en paciente con trauma en terapias EMDR, las diferentes situaciones en las que puede encontrarse el profesional de la psicología y cómo manejarlo, así como el propio avance de las terapias de Tercera Generación.

Asimismo, el profesional de la psicología que curse esta titulación universitaria dispone las 24 horas del día de una biblioteca de recursos multimedia, que puede descargarse para visualizarlo cuando lo desee y un sistema de aprendizaje, Relearning, que favorecerá la renovación y actualización de su saber en esta área de la salud mental de manera más ágil y sencilla.

Esta Especialización te muestra las habilidades más empleadas actualmente para tratar los principales problemas a la hora de trabajar el trauma”

Esta Especialización en Terapia EMDR contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología y terapias vanguardistas
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Renueva tu conocimiento sobre las técnicas más empleadas actualmente para abordar a pacientes con trauma”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Amplia tu perspectiva profesional con una Especialización que te aporta las líneas de investigación que abordan el futuro de la Terapia EMDR”

Una enseñanza universitaria que te permite compatibilizar tus responsabilidades profesionales con el conocimiento más reciente en Terapia EMDR”

TECH ofrece en todas sus titulaciones una enseñanza de élite y al alcance de todos. Es por ello, por lo que incorpora en sus programas universitarios el contenido más actualizado de cada área. De esta forma, el profesional de la psicología que curse esta titulación se encontrará en esta instrucción un plan de estudio dividido en tres módulos donde encontrará las técnicas más empleadas actualmente por los psicólogos y las futuras líneas de actuación en este campo. La modalidad 100% online, sin horarios fijos de sesiones, le permitirá distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades.

Un plan de estudios que te aporta las técnicas más empleadas en consulta por psicólogos ante pacientes que están pasando un proceso de duelo”

Módulo 1. Evolución de la psicología cognitivo-conductual

1.1. Aparición y avance de los nuevos tratamientos psicológicos

1.1.1. Inicios y marco contextual del cambio
1.1.2. Inicios de los nuevos tratamientos
1.1.3. Cambio de paradigma

1.2. Aparición de la primera y segunda ola

1.2.1. Los inicios del cambio
1.2.2. Introducción al proceso de cambio
1.2.3. La primera y segunda ola

1.3.  Las técnicas cognitivo-conductuales como base

1.3.1. Importancia de la base cognitivo-conductual
1.3.2. Introducción a las técnicas cognitivo-conductuales

1.4. Condicionamiento operante aplicado

1.4.1. Autores y bases del conocimiento operante
1.4.2. Primeros pasos del condicionamiento operante
1.4.3. Condicionamiento operante aplicado

1.5. Estilos de afrontamiento y técnicas

1.5.1. Definición e introducción a los estilos de afrontamiento
1.5.2. Principales teorías
1.5.3. Instrumentos de medida
1.5.4. Técnicas de actuación

1.6. Técnicas de relajación

1.6.1. Introducción y bases biológicas de las técnicas de relajación
1.6.2. Técnicas principales
1.6.3. Aplicación en la Psicología Clínica

1.7. Psicoterapias Racionales

1.7.1. Bases de la Psicoterapia Racional
1.7.2. Autores relevantes
1.7.3. Aplicación clínica

1.8. Técnicas de solución de problemas

1.8.1. Surgimiento de las estrategias orientadas a la solución de problemas
1.8.2. Técnicas más utilizadas
1.8.3. Aprendizaje y práctica de las técnicas de solución de problemas

1.9. Entrenamiento en Habilidades Sociales

1.9.1. Importancia de las habilidades sociales
1.9.2. Soft and Hard Skills
1.9.3. Entrenamiento y trabajo en las Habilidades Sociales

1.10. Aparición de las terapias de tercera generación

1.10.1. Los primeros pasos de las Terapias de Tercera Generación
1.10.2. ¿Qué son las Terapias de Tercera Generación?
1.10.3. Avance y Actualidad

Módulo 2. Psicoterapia cognitivo-analítica y EMDR

2.1. Introducción a la PCA

2.1.1. Introducción e historia de la PCA
2.1.2. Surgimiento de la PCA
2.1.3. Autores más relevantes

2.2. Principios de la evaluación en PCA

2.2.1. Bases de la evaluación del paciente en PCA
2.2.2. Entrevista
2.2.3. Instrumentos de evaluación

2.3. La Reformulación

2.3.1. ¿Qué es la Reformulación?
2.3.2. Aplicación práctica de la Reformulación

2.4. La Intervención en PCA

2.4.1. Bases de la intervención en PCA
2.4.2. Técnicas aplicadas a la psicología clínica

2.5. La relación terapéutica en PCA

2.5.1. Importancia de la relación terapéutica
2.5.2. ¿Qué es el rapport?
2.5.3. Técnicas para mejorar la relación terapéutica

2.6. Introducción al concepto de trauma

2.6.1. Concepto de trauma
2.6.2. Bases históricas
2.6.3. Importancia dentro de la psicología

2.7. Neurobiología del trauma

2.7.1. Impacto somático del trauma
2.7.2. Bases neurobiológicas del trauma

2.8. Evaluación del Trauma

2.8.1. Principios y objetivos de la evaluación
2.8.2. Métodos de evaluación

2.9. Intervención en el Trauma

2.9.1. Bases de la intervención en el trauma
2.9.2. Grupos de autoayuda
2.9.3. EMDR

2.10. Dificultades a la hora de intervenir

2.10.1. Principales problemas a la hora de trabajar el trauma
2.10.2. Dificultades en la intervención con EMDR

Módulo 3. Habilidades del terapeuta

3.1. Factores del terapeuta en la intervención clínica

3.1.1. El terapeuta como agente modulador
3.1.2. ¿Qué factores hay que tener en cuenta?

3.2. Control de emociones por parte del terapeuta

3.2.1. Las emociones básicas
3.2.2. ¿Por qué se deben controlar las emociones?
3.2.3. Inteligencia Emocional
3.2.4. ¿Cómo controlar las emociones?

3.3. El Counselling en entornos sanitarios

3.3.1. ¿Qué es el Counselling?
3.3.2. ¿Cómo utilizarlo en entornos sanitarios?

3.4. Habilidades comunicativas básicas

3.4.1. Introducción e importancia de las habilidades comunicativas
3.4.2. Técnicas de comunicación básicas

3.5. Habilidades comunicativas aplicadas

3.5.1. Habilidades comunicativas aplicadas a la intervención clínica
3.5.2. Habilidades comunicativas aplicadas a la intervención en crisis

3.6. Comunicación, ética y toma de decisiones

3.6.1. Comunicando malas noticias
3.6.2. Factores éticos a tener en cuenta
3.6.3. Introducción a la toma de decisiones

3.7. Técnicas de acompañamiento en el duelo

3.7.1. Introducción al concepto de duelo
3.7.2. Métodos de actuació
3.7.3. Técnicas de acompañamiento

3.8. Manejo de discusiones y conversaciones difíciles

3.8.1. Introducción al control emocional
3.8.2. Pautas de actuación
3.8.3. Manejo de situaciones difíciles

3.9. Manejo de las emociones del paciente y técnicas de autocontrol

3.9.1. ¿Cómo manejar las emociones del paciente?
3.9.2. Bases de actuación
3.9.3. Técnicas de autocontrol

3.10. Técnicas de cierre y acompañamiento familiar

3.10.1. Introducción a las técnicas orientadas al cierre terapéutico
3.10.2. Acompañamiento familiar
3.10.3. Seguimiento

Este programa universitario te lleva al futuro de la Terapia EMDR a través de la última tecnología aplicada en sistemas académicos”