Con esta Especialización alcanzarás cómodamente la actualización que buscas en Ortodoncia Interceptiva Pediátrica”

Mantener una correcta salud oral y prevenir enfermedades bucodentales supone para los profesionales de la Odontología un auténtico reto, sobre todo cuando se encuentra con reticencias o falta de comprensión por parte de la población infantojuvenil de los beneficios que conlleva la Ortodoncia Preventiva e Interceptiva Pediátrica. Una necesidad, no obstante, que una gran parte de la población ve importante. En este escenario se mueven diariamente los profesionales, que a su vez deben estar al tanto de los últimos avances producidos en esta área. Con este sentido nace esta titulación universitaria, que será impartida por un extenso equipo docente especializado en Odontología Pediátrica.

Un programa intensivo, donde a lo largo de 6 meses, el profesional podrá renovar sus conocimientos sobre en fundamentos de Odontología Pediátrica, las estructuras orofaciales y patologías asociadas, así como las principales técnicas y pruebas diagnósticas empleadas en pediátrica preventiva y caries dental. Asimismo, esta Especialización dedicará un especio a la propia ortodoncia pediátrica, donde podrá conocer los recientes avances que se han producido y los estudios científicos que avalan el uso de determinadas técnicas y herramientas.

Todo ello con un sistema Relearning, que emplea TECH en todas sus publicaciones, que le permitirá al alumnado reducir las largas horas de estudio. Además, contará con material multimedia (video resúmenes, vídeos en detalle, esquemas interactivos) con los que podrá ahondar en el temario de un modo más visual y ameno. Una oportunidad que brinda esta institución académica a todos los profesionales de la Odontología que quieren estar al tanto de las últimas novedades en su campo a través de una titulación que podrán cursar cómodamente, cuando y donde lo deseen. Únicamente requieren de un dispositivo electrónico (ordenador, Tablet o móvil) con conexión a internet para alcanzar la actualización de conocimiento. Una modalidad 100% online, sin horarios fijos, que les permite compatibilizar sus responsabilidades personales con una enseñanza de calidad.

Sin embargo, una de las características más destacables de esta Especialización es la inclusión en el equipo docente de una figura de prestigio en el ámbito de la Odontología Pediátrica. Se trata de un profesional del máximo nivel, avalado no solo por una trayectoria laboral amplia y llena de éxitos en el campo clínico, sino por una serie de reconocimientos internacionales que lo sitúan como un referente de esta área. Así, a través de 100 minutos de Master Classes en formato vídeo, el egresado podrá actualizar su praxis en función a las estrategias y pautas de uno de los mejores profesionales de su especialidad.

Una Especialización con el que estarás al tanto de los materiales más adecuados en ortodoncia preventiva”

Esta Especialización en Ortodoncia Preventiva e Interceptiva Pediátrica contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Odontología
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

El programa incluye 100 minutos de vídeo elaborado por un profesional del máximo nivel en el ámbito de la Odontología Pediátrica”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Con esta titulación universitaria accederás a los últimos postulados científicos acerca de los cambios en las estructuras orofaciales y patologías asociadas"

Una Especialización que te brinda la oportunidad de reciclar tus conocimientos sobre problemas clínicos durante la erupción de los dientes de un modo flexible"

El temario de este programa ha sido confeccionado por un equipo docente con experiencia y especializado en Odontología Pediátrica. Su amplio saber en el campo de la ortodoncia preventiva e interceptiva pediátrica queda reflejado a lo largo de los 4 módulos que conforman esta titulación. A través de una biblioteca de recursos multimedia, simulaciones de casos clínicos reales y lecturas complementarias, el profesional de la Odontología logrará una actualización de conocimientos. Asimismo, el alumnado dispone del plan de estudio al completo desde el inicio, lo que le permitirá distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades.

Accede las 24 horas del día a la biblioteca de recursos multimedia de esta enseñanza y actualiza tus conocimientos en exploración clínica”

Módulo 1. Odontología Pediátrica: fundamentos

1.1. Introducción a la Odontología Pediátrica

1.1.1. Que es la Odontología Pediátrica y cuál es el papel del Odontopediatra en la Odontología actual
1.1.2. Visión y objetivos del Odontopediatra
1.1.3. Evolución histórica de la Odontología Pediátrica
1.1.4. Cuidado integral o total del paciente infantil
1.1.5. Diferencias entre la Odontología Pediátrica y otras especialidades odontológicas. Diferencias entre el paciente pediátrico y el adulto
1.1.6. Características de un Odontopediatra “ideal” y los retos que plantea el futuro en la atención odontológica Pediátrica

1.2. Exploración clínica en odontopediatría

1.2.1. Primera visita en odontopediatría: objetivos, requisitos y herramientas
1.2.2. Historia clínica: objetivo, fundamentos y estructura
1.2.3. Exploración clínica: objetivo, características y estructura
1.2.4. Examen clínico extraoral
1.2.5. Examen clínico intraoral
1.2.6. Evaluación de la higiene bucal
1.2.7. Evaluación de la dieta

1.3. Exploración radiológica y pruebas complementarias

1.3.1. Exámenes radiológicos

1.3.1.1. Ventajas: tipos
1.3.1.2. Radiografías extraorales: ortopantomografía, lateral de cráneo, radiografía de muñeca. Objetivos
1.3.1.3. Ventajas. Momento indicado de ejecución y desventajas
1.3.1.4. Radiografías intraorales. Radiografías de aleta de mordida, periapicales y oclusales: objetivos, indicaciones, ventajas, desventajas y materiales. Criterios: edad y riesgo de caries

1.3.2. Pruebas complementarias

1.3.2.1. Pruebas de laboratorio: utilidad
1.3.2.2. Modelos de estudio: indicaciones
1.3.2.3. Fotografías clínicas: ventajas

1.4. Diagnóstico y plan de tratamiento

1.4.1. El proceso diagnóstico: concepto
1.4.2. La información: necesidad y requisito
1.4.3. Diagnóstico provisional, diagnóstico diferencial y diagnóstico definitivo
1.4.4. Proceso terapéutico: objetivos
1.4.5. El tratamiento adecuado: fundamento, requisitos, objetivos y fases

1.4.5.1. Fase inmediata (medidas urgentes)
1.4.5.2. Fase sistémica (alertas médicas)
1.4.5.3. Fase preparatoria (medidas preventivas)
1.4.5.4. Fase correctiva (operatoria dental)
1.4.5.5. Fase de mantenimiento
1.4.5.6. Cronograma o planificación por citas: importancia

1.5. Cronología y morfología de la dentición primaria y permanente, erupción y oclusión dentaria

1.5.1. Cronología de la dentición humana. Importancia
1.5.2. Estadíos del desarrollo dental de nolla
1.5.3. Morfología de la dentición temporal: importancia y características
1.5.4. Diferencias entre los dientes temporales (dt) y permanentes (dp)
1.5.5. Características generales del grupo incisivo temporal
1.5.6. Repercusiones clínicas de las diferencias entre dt y dp
1.5.7. Características generales del grupo canino temporal
1.5.8. Características generales del grupo molar temporal

1.6. Nomenclatura y sistemas de identificación dental

1.6.1. Introducción
1.6.2. Guía para la identificación de los dientes: forma y color, presencia de mamelones, estado de erupción, edad cronológica e historia de extracciones prematuras
1.6.3. Nomenclatura de la dentición primaria y permanente
1.6.4. Sistemas de identificación dental

1.6.4.1. Sistema internacional o FDI
1.6.4.2. Sistema universal o americano
1.6.4.3. Sistema Zsigmondy o Palmer
1.6.4.4. Sistema Haderup o alemán

Módulo 2. Crecimiento y desarrollo: cambios en las estructuras orofaciales y patologías asociadas

2.1. Crecimiento y desarrollo

2.1.1. Introducción
2.1.2. Definiciones y fundamentos de crecimiento y desarrollo

2.1.2.1. Crecimiento prenatal
2.1.2.2. Crecimiento posnatal
2.1.2.3. Factores que afectan el crecimiento y el desarrollo
2.1.2.4. Teorías del crecimiento y desarrollo
2.1.2.5. Conceptos básicos del crecimiento general y craneofacial
2.1.2.6. Desarrollo de la maxila
2.1.2.7. Desarrollo de la mandíbula
2.1.2.8. Crecimiento y desarrollo de las arcadas dentarias. Etapas de dentición primaria, etapas de dentición mixta, recambio anterior, recambio lateral. Cambios dimensionales de las arcadas
2.1.2.9. Crecimiento humano diferencial. Edades de la niñez de krogman, marcadores de crecimiento, aceleración del crecimiento (picos) y métodos de evaluación del crecimiento y su importancia en odontopediatría

2.2. Desarrollo de la dentición, erupción, exfoliación y oclusión dentaria

2.2.1. Introducción. Desarrollo dental. Odontogénesis
2.2.2. Etapas del desarrollo dental

2.2.2.1. Etapas del desarrollo morfológico
2.2.2.2. Etapas del desarrollo histofisiológico

2.2.3. Erupción y exfoliación dentaria

2.2.3.1. Conceptos y teorías de la erupción
2.2.3.2. Fases de la erupción: pre-eruptiva, eruptiva/pre/funcional y post-eruptiva/funcional eruptiva
2.2.3.3. Exfoliación dentaria

2.2.4. Problemas clínicos durante la erupción de los dientes

2.2.4.1. Erupción de los primeros dientes Teething y su manejo
2.2.4.2. Dientes natales y neonatales
2.2.4.3. Otras lesiones orales relacionadas a la erupción

2.2.4.3.1. Factores que afectan el desarrollo de la dentición. Factores locales y sistémicos

2.2.5. Desarrollo de la oclusión

2.2.5.1. Características y diferentes estadíos
2.2.5.2. Reborde gingival
2.2.5.3. Oclusión en dentición primaria
2.2.5.4. Oclusión en dentición mixta
2.2.5.5. Oclusión en dentición permanente

2.3. Anomalías del desarrollo del diente

2.3.1. Anomalías de número y forma

2.3.1.1. Introducción
2.3.1.2. Alteraciones del número dentario: concepto
2.3.1.3. Agenesias dentarias: etiología, manifestaciones
2.3.1.4. Clínicas, diagnóstico y opciones terapéuticas
2.3.1.5. Dientes supernumerarios: etiología, manifestaciones
2.3.1.6. Clínicas, diagnostico y opciones terapéuticas
2.3.1.7. Alteraciones morfológicas locales: odontodisplasia regional, macrodoncia y microdoncia, gemación, fusión, cúspides y tubérculos accesorios, dens in dente y taurodontismo

2.3.2. Anomalías de la estructura del esmalte

2.3.2.1. El esmalte: naturaleza
2.3.2.2. Histología del esmalte sano
2.3.2.3. Amelogénesis

2.3.3. Alteraciones del esmalte como elemento sindrómico
2.3.4. Displasias genéticas: amelogénesis imperfecta. Generalidades y tipos

2.3.4.1. AI tipo I hipoplásico
2.3.4.2. AI tipo II hipomadurativo
2.3.4.3. AI tipo III hipocalcificado
2.3.4.4. AI tipo IV hipomadurativo-hipoplásico con taurodontismo

2.3.5. Displasias ambientales

2.3.5.1. Hipoplasia por ingesta de flúor
2.3.5.2. Hipoplasia por déficits nutricionales
2.3.5.3. Hipoplasias por enfermedades exantemáticas
2.3.5.4. Hipoplasias por infecciones prenatales
2.3.5.5. Hipoplasias por neuropatía
2.3.5.6. Hipoplasias por errores innatos del metabolismo

2.3.6. Hipoplasias por factores locales: infección apical, traumatismos, cirugía, irradiación
2.3.7. Tratamiento de los dientes hipoplásicos

2.4. Hipomineralización incisivo-molar (him): etiología y diagnóstico

2.4.1. Concepto de hipomineralización incisivo-molar
2.4.2. Características histológicas del esmalte hipomineralizado
2.4.3. Los tejidos subyacentes al esmalte hipomineralizado: complejo dentino-pulpar
2.4.4. Factores etiológicos

2.4.4.1. Factores genéticos y étnicos

2.4.5. Factores ambientales

2.4.5.1. Hipoxia
2.4.5.2. Hipocalcemia
2.4.5.3. Hipopotasemia
2.4.5.4. Fiebre alta
2.4.5.5. Fármacos
2.4.5.6. Toxicidad ambiental
2.4.5.7. Lactancia materna
2.4.5.8. Flúor
2.4.5.9. Otros

2.4.6. Influencia del periodo de acción del agente causal en el desarrollo de la hipomineralización incisivo-molar
2.4.7. Manifestaciones clínicas

2.4.7.1. Patrón de afectación
2.4.7.2. Criterios diagnósticos
2.4.7.3. Problemas clínicos asociados

2.4.8. Diagnóstico diferencial
2.4.9. Criterios de severidad
2.4.10. Análisis epidemiológico

2.5. Hipomineralización incisivo-molar (him): prevención y tratamiento

2.5.1. Prevención

2.5.1.1. Recomendaciones dietéticas y de higiene oral
2.5.1.2. Diagnóstico temprano
2.5.1.3. Remineralización y desensibilización
2.5.1.4. Selladores de fosas y fisuras

2.5.2. Tratamiento restaurador

2.5.2.1. Tratamiento de las opacidades del esmalte en los incisivos
2.5.2.2. Tratamiento restaurador y protésico en los molares
2.5.2.3. Aspectos generales de la preparación cavitaria
2.5.2.4. Restauración de molares
2.5.2.5. Dificultades en el tratamiento de dientes con mih
2.5.2.6. Causas y consecuencias de las dificultades para la adhesión en el esmalte y la dentina

2.5.3. Exodoncia
2.5.4. Conducta afectada en los pacientes por experiencia previa de dolor

2.6. Anomalías de la estructura de la dentina

2.6.1. Introducción
2.6.2. Alteraciones de la dentina como elemento sindrómico: raquitismo amiliar hipofosfatémico, pseudohipoparatiroidismo, otros síndromes
2.6.3. Displasias genéticas

2.6.3.1. Dentinogénesis imperfecta clasificación: tipo I, II y III de Shields
2.6.3.2. Displasia dentinaria: clasificación: tipo I, II y III de Shields

2.6.4. Tratamiento de los dientes hipoplásicos

2.7. Anomalías de la erupción

2.7.1. Introducción
2.7.2. Dientes natales y neonatales
2.7.3. Quistes del desarrollo
2.7.4. Erupción anticipada. Erupción atrasada
2.7.5. Pérdida prematura de dientes primarios
2.7.6. Erupción ectópica
2.7.7. Anquilosis dental
2.7.8. Fallo en la erupción de dientes permanentes

2.8. Erosión dental en niños

2.8.1. Concepto
2.8.2. Epidemiología de la erosión dental
2.8.3. Patogenia de la erosión dental
2.8.4. Factores etiológicos

2.8.4.1. Factores biológicos: la saliva y la anatomía de los tejidos duros y blandos de la boca
2.8.4.2. Factores químicos: la naturaleza, acidez, pH y capacidad buffer adhesión y contenido mineral del alimento
2.8.4.3. Factores de comportamiento: consumo de alimentos y bebidas diurno y nocturno, vómitos, regurgitación, e ingesta de medicamentos e higiene oral
2.8.4.4. Estado de salud general del niño
2.8.4.5. Hábitos
2.8.4.6. Educación y nivel socioeconómico
2.8.4.7. Conocimiento sobre la etiología de la enfermedad

2.8.5. Manifestaciones clínicas
2.8.6. Diagnóstico de la erosión dental
2.8.7. Diagnóstico diferencial de la erosión dental

Módulo 3. Odontología Pediátrica preventiva

3.1. Primera visita dental

3.1.1. Introducción
3.1.2. Objetivos de la primera visita dental
3.1.3. Preparación del niño para su primera visita dental
3.1.4. La vista dental por edades: técnicas y sugerencias

3.2. Salud oral del niño y guía anticipatoria a padres y/o tutores

3.2.1. Evaluación del riesgo: definición y herramientas
3.2.2. Método cambra

3.2.2.1. Menores de 6 años
3.2.2.2. Mayores de 6 años

3.2.3.  “Hogar dental”: concepto

3.2.3.1. Características
3.2.3.2. Beneficios

3.2.4. Guía anticipatoria parental

3.2.4.1. Concepto
3.2.4.2. Protocolos de salud oral del bebe
3.2.4.3. Importancia de los profesionales-no odontológicos dentro de la salud oral del bebe

3.3. Medidas de control de la placa dentobacteriana en Odontología Pediátrica

3.3.1. Introducción. Concepto. La placa dental en la etiología de la caries
3.3.2. Control mecánico de la placa

3.3.2.1. Cepillo dental: características y técnicas
3.3.2.2. Pastas dentífricas
3.3.2.3. Seda dental: características y técnicas

3.3.3. Control químico de la placa

3.3.3.1. Agentes químicos anti-placa: propiedades

3.3.4. Medidas preventivas de higiene oral para niños según edad

3.4. Medidas dietéticas y nutrición en el paciente pediátrico

3.4.1. Introducción. La nutrición en el desarrollo dental del niño
3.4.2. Dieta: modo de alimentación y frecuencia de ingesta, factores de la cariogenicidad de la dieta. Alimentos protectores

3.4.2.1. Guía de la pirámide alimenticia
3.4.2.2. Encuesta dietética
3.4.2.3. Dieta equilibrada y no cariogénica
3.4.2.4. Consejos dietéticos (Counseling) en la consulta
3.4.2.5. Dental

3.5. Uso de fluoruros en Odontología Pediátrica

3.5.1. Introducción. Metabolismo. Mecanismos de acción

3.5.1.1. Fluoruro sistémico: fluorización del agua y otras fuentes, ventajas y desventajas
3.5.1.2. Fluoruro tópico: mecanismos de acción, tipos y productos fluorados
3.5.1.3. Toxicidad aguda
3.5.1.4. Toxicidad crónica: fluorosis dental
3.5.1.5. Prescripción adecuada de flúor tópico según edad y riesgo de caries

3.6. Odontología para el bebé

3.6.1. El paciente menor de tres años: características
3.6.2. La boca del bebé edéntulo

3.6.2.1. Elementos constitutivos y funciones

3.6.3. Posibles hallazgos

3.6.3.1. Quistes de inclusión
3.6.3.2. Microqueratoquistes
3.6.3.3. Lengua geográfica
3.6.3.4. Dientes natales y neonatales
3.6.3.5. Anquiloglosia
3.6.3.6. Síndrome de riga-fede

3.6.4. La Odontología para el bebé: concepto, razón de ser y fundamentos
3.6.5. La primera visita en un menor de 3 años: momento, objetivos y elementos constituyentes

3.7. Mantenimiento de la salud buco dental del menor de 3 años

3.7.1. Información: tipo de información y metodología de
3.7.2. Transmisión. Educación

3.7.2.1. Entrevista motivacional: características y objetivos
3.7.2.2. Guía anticipatoria

3.7.3. Estrategias preventivas en los menores de 3 años

3.7.3.1. Cuidando la salud bucal de los padres
3.7.3.2. Higiene bucal
3.7.3.3. Dieta equilibrada no cariogénica
3.7.3.4. Aporte adecuado de flúor
3.7.3.5. Control periódico profesional

Módulo 4. Ortodoncia Pediátrica

4.1. Ortodoncia preventiva e interceptiva

4.1.1. Introducción: conceptos
4.1.2. Diagnóstico y plan de tratamiento
4.1.3. Clasificación de las maloclusiones
4.1.4. Manejo del apiñamiento

4.1.4.1. Extracciones seriadas
4.1.4.2. Mordidas cruzadas: anterior y posterior
4.1.4.3. Diastemas
4.1.4.4. Mordida profunda
4.1.4.5. Mordidas abiertas: anterior y posterior
4.1.4.6. Entrenadores pre-ortodónticos
4.1.4.7. Erupciones ectópicas
4.1.4.8. Tratamiento para modificar el crecimiento

4.2. Manejo y mantenimiento de espacio

4.2.1. Factores causantes de la pérdida de espacio
4.2.2. Pérdida prematura de dientes temporales

4.2.2.1. Problemas asociados
4.2.2.2. Factores amortiguadores
4.2.2.3. Situaciones clínicas

4.2.3. Mantenimiento de espacio

4.2.3.1. Objetivo
4.2.3.2. Requisitos
4.2.3.3. Procedimientos
4.2.3.4. Factores a tener en cuenta

4.2.4. Mantenedores de espacio

4.2.4.1. Concepto
4.2.4.2. Indicaciones
4.2.4.3. Contraindicaciones
4.2.4.4. Requisitos

4.2.5. Clasificación de los mantenedores de espacio

4.2.5.1. Mantenedores fijos: concepto, indicaciones, Ventajas, desventajas y tipos
4.2.5.2. Mantenedores removibles: concepto, indicaciones, ventajas, desventaja y tipos

4.2.6. Situaciones clínicas

4.2.6.1. Pérdida prematura de los incisivos
4.2.6.2. Pérdida prematura de los caninos
4.2.6.3. Pérdida prematura de los molares temporales
4.2.6.4. Pérdidas múltiples

4.3. Hábitos bucales y su tratamiento interceptivo

4.3.1. Hábitos

4.3.1.1. Concepto
4.3.1.2. Tipos
4.3.1.3. Clasificación

4.3.2. Hábitos orales

4.3.2.1. Importancia
4.3.2.2. Consecuencias
4.3.2.3. revención
4.3.2.4. Actitud profesional
4.3.2.5. Requisitos
4.3.2.6. Diagnóstico: anamnesis, examen clínico y funcional
4.3.2.7. Criterios para el tratamiento y objetivos terapéuticos
4.3.2.8. Hábito de succión digital: tipos, etiología, consecuencias y tratamiento
4.3.2.9. Succión del chupete: ¿cuándo es perjudicial?, consecuencias y tratamiento
4.3.2.10. Deglución atípica: etiología, clasificación y tratamiento
4.3.2.11. Succión labial
4.3.2.12. Respiración bucal
4.3.2.13. Bruxismo
4.3.2.14. Onicofagia

Una Especialización que te permitirá revisar tus conocimientos sobre los hábitos orales en la población infantil”