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• Con especial hincapié en el aprendizaje práctico
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al curso, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
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Módulo 1. Metafísica I

1.1. Introducción 

1.1.1. Objeto y ubicación del tratado 
1.1.2. Método y principios de la metafísica 
1.1.3. Filosofía metafísica y filosofías antimetafísicas 
1.1.4. Problemas fundamentales de la metafísica 

1.2. Metafísica en sentido dinámico: tiempo, cambio y movilidad 

1.2.1. Los datos de la experiencia y su problematización teórica 
1.2.2. Historia de la cuestión del movimiento: antigüedad, medievo, modernidad 
1.2.3. Materia y forma como principios de especificación e individualidad 
1.2.4. Composición de acto y potencia de los seres finitos 

1.3. El dinamismo causal 

1.3.1. Los datos de la experiencia y su problematización teórica 
1.3.2. La doctrina aristotélica de las cuatro causas. Historia y sentido de la cuestión 
1.3.3. El obrar como ejercicio de la causalidad eficiente 
1.3.4. La causalidad propia y el principio de finalidad 

Módulo 2. Metafísica II 

2.1. Metafísica en sentido estático. Ser y ente

2.1.1. Reflexión sobre el ente y sus divisiones. El concepto de ser. Sus propiedades 
2.1.2. Estructura del ente: la esencia y la existencia 
2.1.3. Primeros principios metafísicos y lógicos. Historia de los vínculos entre la lógica y la metafísica 
2.1.4. Negación de la realidad, oposición metafísica e implicaciones lógicas del no ser 

2.2. Las propiedades trascendentales del ser 

2.2.1. Unidad y verdad
2.2.2. La belleza y bondad 
2.2.3. La cuestión del relativismo

2.3. Clasificación del ser 

2.3.1. Los predicamentos 
2.3.2. La sustancia 
2.3.3. Los accidentes en general 
2.3.4. Peculiaridad de la relación 
2.3.5. Peculiaridad de la cualidad 
2.3.6. Densidad ontológica del ser personal 

2.4. Participación y analogía del ser 

2.4.1. Antecedentes históricos de la doctrina de la participación 
2.4.2. Clasificación filosófica de la analogía. Proporcionalidad. Atribución 
2.4.3. Sentidos lógicos y matemáticos de la analogía 

Módulo 3. Metafísica III 

3.1. Introducción 

3.1.1. El estudio filosófico sobre el ser absoluto 
3.1.2. Dios, el hombre, el ser 
3.1.3. Teología natural y sobrenatural 

3.2. Dios como problema 

3.2.1. El rechazo de Dios: el ateísmo y sus formas; argumentación sociológica, psicológica y filosófica; discusión del ateísmo 
3.2.2. Los testigos del absoluto: formas básicas de la afirmación de Dios; la afirmación de Dios en las religiones; la cuestión de Dios en la historia de la filosofía 
3.2.3. La cuestión filosófica sobre Dios: condiciones de posibilidad del conocimiento de Dios; las huellas del mundo que señalan a Dios; en busca del Dios verdadero 

3.3. Sobre la existencia de Dios 

3.3.1. La existencia de Dios como problema: el reto de la crítica kantiana; delimitación del problema; posibilidad y necesidad de una demostración; índole metafísica de la demostración filosófica basada en la causalidad; tipología de la    demostración filosófica
3.3.2. El argumento ontológico: historia y valoración crítica 
3.3.3. Las cinco vías tomistas: texto y valoración crítica 
3.3.4. Argumentos antropológicos: intuicionismo, argumento ex veritate, argumento ex moralitate, argumentos en base al dinamismo espiritual humano, argumento histórico, argumento por testimonio de místicos 
3.3.5. Valoración general de las pruebas filosóficas de la existencia de Dios 

3.4. Sobre la esencia de Dios 

3.4.1. El conocimiento humano de la naturaleza divina: inefabilidad de Dios; analogía; lenguaje humano sobre Dios 
3.4.2. Atributos entitativos y personales del ser divino: simplicidad, espiritualidad, plenitud subsistente del ser y aseidad; Dios y las propiedades trascendentales del ser; atributos negativos: infinitud, inmensidad, eternidad; atributos personales: inteligencia, voluntad, libertad, potencia, personalidad 

3.5. Dios y el mundo 

3.5.1. Modelos insuficientes en el planteamiento de la relación: panteísmo y deísmo 
3.5.2. Principios de la relación de Dios con el universo: inmanencia y trascendencia divina 
3.5.3. Atributos operativos divinos respecto al mundo: creación, conservación, concurso 

3.6. Dios y el hombre 

3.6.1. Dios y la libertad humana 
3.6.2. Dios y la historia 
3.6.3. Dios y el mal 
3.6.4. Dios como bien supremo y fundamento último de los valores 

Módulo 4. Filosofía del conocimiento I 

4.1. Introducción 

4.1.1. Desafío cultural contemporáneo: relativismo y desconfianza ante la capacidad humana de conocer la verdad 
4.1.2. Naturaleza de la filosofía del conocimiento y planteamiento del problema crítico 
4.1.3. La cuestión del método en epistemología
4.1.4. Lugar de la epistemología en el saber filosófico 
4.1.5. Epistemología filosófica y ciencias

4.2. Historia del problema del conocimiento 

4.2.1. Historia antigua: dogmatismo, Sócrates y los sofistas, Platón, Aristóteles, helenismo 
4.2.2. Período patrístico medieval: Agustín, dialécticos y antidialécticos, Tomás de Aquino, Buenaventura 
4.2.3. Historia moderna: nominalismo, racionalismo, empirismo, idealismo crítico, Fichte y Schelling 
4.2.4. Historia contemporánea: idealismo absoluto, fenomenología, existencialismo, filosofía analítica, hermenéutica, pensamiento débil

4.3. Orientaciones epistemológicas fundamentales

4.3.1. Doctrina y discusión del escepticismo 
4.3.2. Doctrina y discusión del empirismo 
4.3.3. Doctrina y discusión del racionalismo 
4.3.4. Doctrina y discusión del idealismo 
4.3.5. Doctrina y discusión del realismo 

Módulo 5. Filosofía del conocimiento II 

5.1. El conocimiento

5.1.1. El conocimiento humano: posibilidad y hecho; alcances y límites 
5.1.2. La apertura fundamental del hombre al ser en el conocimiento. Primeros principios 
5.1.3. Valor objetivo, dinámica intencional, estructura relacional y carácter inmediato del conocimiento humano 
5.1.4. Dimensión interpersonal del conocimiento humano 
5.1.5. Dinamismo del conocimiento humano 
5.1.6. Objetivación del conocimiento en el lenguaje 

5.2. El conocimiento sensible 

5.2.1. Planteamiento: conflictividad de los datos experienciales e interrogantes teóricos 
5.2.2. Posiciones históricas 
5.2.3. Teoría de los sentidos y de lo sensible 
5.2.4. Valor de verdad del conocimiento sensible. Alcances y límites 
5.2.5. Conocimiento sensible como base del conocimiento intelectual 

5.3. El conocimiento intelectual 

5.3.1. Planteamiento: experiencia del conocimiento intelectual e interrogantes teóricos 
5.3.2. Posiciones históricas 
5.3.3. Naturaleza del conocimiento racional 
5.3.4. Valor de verdad del conocimiento racional. Alcances y límites 
5.3.5. El proceso del conocimiento intelectual 

5.4. El conocimiento intelectual en sus funciones, actos y ámbitos 

5.4.1. Funciones de la inteligencia: intuitiva, discursiva, de memoria y de conciencia 
5.4.2. Actos fundamentales de la inteligencia: valor veritativo del concepto, del juicio y de la actividad discursiva 
5.4.3. Ámbitos y niveles: el conocimiento del ser, de la realidad material sensible, del yo, del orden interpersonal, del orden moral y del orden trascendente 
5.4.4. El conocimiento científico 

5.5. La verdad del conocimiento y su discernimiento 

5.5.1. El debate en torno a la esencia de la verdad 
5.5.2. Naturaleza de la verdad 
5.5.3. Evidencia y discernimiento de la verdad 
5.5.4. Situación del hombre ante la verdad. Ignorancia, duda, opinión, error, fe, certeza 

Un temario de total actualidad, con los aspectos más relevantes e imprescindibles organizados de forma dinámica y estructurada”