Conoce los últimos avances en creación de una clase invertida”

Este Diplomado en Creación de una Clase Invertidagenerará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Este Diplomado, te va a servir, para descubrir y saber trabajar con una de las más poderosas alternativas a la clase tradicional o magistral, junto con otras metodologías de aprendizaje activo. Sus posibilidades y los resultados obtenidos, junto con el uso de las TIC y la enseñanza basada en el alumnado, hacen de este modelo, una apuesta innovadora de futuro, ya que aumenta el tiempo de trabajo en el aula y su aprovechamiento, pasando el alumno a ser el protagonista de su aprendizaje.

Este Diplomado, por tanto, tiene la intención de ser un punto de partida para todos aquellos docentes que creen de que otra escuela y que otra forma de enseñar es posible.
El docente, no sólo van a estar cualificado para el desempeño profesional en el aula, si no que va a ser capaz de proponer innovaciones educativas con lo que mejorar la calidad de la docencia, aumentando la motivación del alumnado.

Un avance sobre los programas eminentemente pedagógicos, centrados en la labor docente, que no abordan en profundidad el contexto educativo y las características del alumnado como ejes centrales, sin olvidar el papel de la innovación docente.

Esta visión permite comprender mejor el funcionamiento del centro tecnológico desde distintos ámbitos de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación en su puesto de trabajo según su interés.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Diplomado en Creación de una Clase Invertida”

Este Diplomado en Creación de una Clase Invertida contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en flipped classroom en creación de una clase invertida.
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre flipped classroom en creación de una clase invertida.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en flipped classroom en creación de una clase invertida.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Creación de una clase invertida, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de flipped classroom en creación de una clase invertida, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de flipped classroom en creación de una clase invertida, y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Creación de una Clase Invertida y mejorar la formación de tus alumnos”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Creación de una Clase Invertidacontiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Crear una clase invertida o flipped classroom

1.1. Enseñar a los alumnos la técnica, dar a conocer el modelo.

1.1.1. Enseñar a ver los vídeos.
1.1.2. Convencer a los alumnos.
1.1.3. Enseñar a sacar ideas.

1.2. Preparación de contenidos.

1.2.1. Los pilares del FC.
1.2.2. Ventajas.
1.2.3. Desventajas.

1.3. Crear un lugar para el material.

1.3.1. ¿Cómo compartir los vídeos o el material?
1.3.2. ¿Dónde poder encontrar material de otros?

1.4. Conocer el flipp-in-class.

1.4.1. Modalidad “flip en el aula”.
1.4.2. Motivos de utilizarlo.
1.4.3. ¿Cómo trabajarlo?

1.5. Problemas y obstáculos que pueden aparecer.

1.5.1. Obstáculos que se pueden presentar en distintas situaciones.

1.6. Solucionar posibles dificultades.

1.6.1. ¿Cómo solventar los problemas que surjan?

1.7. Porqué el flipped classroom funciona de verdad.

1.7.1. Razón principal del funcionamiento del FC.
1.7.2. Percepción de los alumnos sobre el modelo FC.

1.8. Consejos que debemos recordar.

1.8.1. Consejos para el espacio personalizado.
1.8.2. Conseguir que el tiempo en el aula enganche.

1.9. Notas cornell.

1.9.1. ¿Qué son las notas Cornell?
1.9.2. Historia de las notas cornell.
1.9.3. Formato y relación con el FC.
1.9.4. Apuntes y notas.

Módulo 2. Creación de contenido propio, herramientas flipped classroom

2.1. Introducción.

2.1.1. Contenido propio.
2.1.2. Contenido externo.
2.1.3. Herramientas y apps.

2.2. Consejos para crear vídeo efectivos.

2.2.1. Importancia de un buen diseño digital.
2.2.2. Duración.
2.2.3. Tipos de planos.
2.2.4. Voz, entonación.
2.2.5. Enriquecer los vídeos.
2.2.6. Concreción en el vídeo.

2.3. Creación de vídeo con móvil, tablet.

2.3.1. ¿Cómo crear los vídeos?
2.3.2. Edición de vídeos.

2.4. Creación de vídeo con captura de pantalla.

2.4.1. ¿Cómo crear los vídeos?
2.4.2. Edición de vídeos.

2.5. Creación de vídeo con chroma.

2.5.1. Herramientas a utilizar.
2.5.2. Edición.

2.6. Infraestructura artilugios digitales.

2.6.1. Versatilidad.
2.6.2. Facilidad de uso.
2.6.3. Costes.

2.7. Otros elementos importantes en la creación y edición de vídeo.

2.7.1. Instrumentos.
2.7.2. Hardware.

2.8. Hacer Flipped Classroom con poca tecnología.

2.8.1. ¿Cómo realizarlo sin apenas tecnología?

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”