إن درجة الماجستير الخاص هذه فريدة من نوعها لمعالجة تلك الجوانب التي حظيت بأكبر قدر من الاهتمام في البحث الذي تم إجراؤه حول هذا الموضوع. لهذا، نضع بعض الأسئلة المتعلقة بالعلاقة بين عوامل الإجهاد الخارجية والتفاعل الأسري والمشاكل النفسية لدى الأطفال والمراهقين "

شيئاً فشيئاً، بدأ إدراك أن ديناميكيات الأسرة لا يمكنها فقط حماية أفرادها من بعض المحن أو أن تتأثر ببعض الاضطرابات ولكن أيضاً أن جوانب معينة من أداء الأسرة يمكن أن تساهم في إجبار أفرادها بشكل خاص (خاصة الأطفال والمراهقون)، لتطوير سلوكيات غير قادرة على التكيف ليس فقط في البيئة الأسرية، ولكن أيضاً في مجالات أخرى وتغيرات أخرى، مثل الاضطرابات العاطفية أو النفسية الجسدية. 

كانت الفرضية، التي أوضحها الباحثون حول هذا الموضوع، هي أن التأثير السلبي الذي يمكن أن تحدثه بعض العوامل الخارجية عن الأسرة على تطور المشكلات العاطفية والسلوكية لدى الأطفال والمراهقين يتم تعديله بشكل مباشر من خلال أداء الأسرة. عوامل التوتر، في كثير من الحالات، ما يفعلونه هو تعديل مناخ الأسرة حتى يصبح غير فعال. 

كان أحد العوامل الأكثر شيوعاً في علم أمراض الأسرة اقتصادياً. أبرزت التحقيقات المختلفة أن الضغوط الاقتصادية لها تأثير سلبي على الرفاه النفسي ونوعية العلاقات الأسرية. بالإضافة إلى ذلك، زاد عدد الدراسات التي تظهر أن تأثير الإجهاد الاقتصادي لدى الأطفال والمراهقين يتم تعديله حسب نوع العلاقة بين الوالدين والأطفال. ومع ذلك، فإن العمليات التي يمكن من خلالها للتوتر الاقتصادي أن يولد»ضائقة" عاطفية أو تؤثر سلبًا على العلاقات الأسرية لم يتم توضيحها بعد بشكل كافٍ. محاولة لتوضيح هذه العمليات هي تلك التي قام بها كونجر وآخرون، حيث يقترح نموذجهم النظري أن الضغط الاقتصادي الذي يعاني منه الآباء يزيد من انعدام الانسجام والصراع بينهم، وكذلك المشاكل بين الآباء والأبناء بسبب الأمور المتعلقة بالمال. على وجه التحديد، فهم يفترضون أن الإجهاد الاقتصادي لدى الوالدين من شأنه أن يسبب مستويات عالية من التهيج الزوجي، إلى جانب المواقف الأكثر تشددًا في الأمور المتعلقة بإدارة الأموال؛ التي ترتبط بالعداء العام تجاه أطفالهم. هذه التغييرات السلوكية العدائية والقسرية تجاه الأطفال تولد و / أو تزيد من المشاكل العاطفية
والسلوكية في الأخير.

قم بتحديث معلوماتك من خلال برنامج درجة الماجستير الخاص في العلاج الأسري والتوتر"

يحتوي هذا الماجستير الخاص في العلاج الأسري والتوتر على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز الميزات في هذا الكورس:

تطوير أكثر من 75 حالة سريرية قدمها خبراء نفسيون
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها المعلومات العلمية والرعاية الصحية حول تلك التخصصات التي لا غنى عنها للممارسة المهنية
آخر المستجدات التشخيصية-العلاجية لتقييم وتشخيص وتدخل العمليات البيولوجية والعصبية التي تفسر المرض النفسي
تحتوي على تدريببات عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
تركيز خاص على علم النفس القائم على الأدلة ومنهجيات البحث
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظري، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

هذا الماجستير الخاص هو  أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديثي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في العلاج الأسري والتوتر، ستحصل على شهادة من  TECH الجامعة  التكنولوجية"

تضم في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يصبون خبراتهم العملية في درجة الماجستير الخاص هذه، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات علمية مرجعية.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية، سيسمحون للمتخصص بالتعلم حسب السياق، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامراً مبرمجاً للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الأخصائي النفسي من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. لهذا الغرض، سيحصل الأخصائي النفسي على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي، مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال التغذية ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

زد من أمانك في اتخاذ القرار عن طريق تحديث معرفتك من خلال درجة الماجستير هذه"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في العلاج الأسري والتوتر وحسّن من الاهتمام في مرضاك"

البرنامج موجه لتحقيق تطوير التعلم النظري العملي، بحيث يتمكن المتخصص من الحفاظ على معرفته محدثة لتنفيذ ممارسته المهنية بأمان تام.

تم تصميم درجة الماجستير الخاص بحيث يمكنك تحديث معرفتك في العلاج الأسري والتوتر، باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، للمساهمة بالجودة والسلامة في في اتخاذ القرار والتشخيص والعلاج ومرافقة المريض"

الأهداف العامة

إدارة المعرفة الحالية بالاضطرابات النفسية والاجتماعية في البيئة الأسرية
التدرّب لتحقيق الرابطة بين المعالج والمريض في مجال العلاج الأسري
تحديد العوامل التي تتعايش مع الطفل والمراهق، واكتشاف مدى تـأثيرها في علم النفس المرضي للأسرة
تطوير إتقان ديناميكيات الأبوة والأمومة وتأثيرها على الأسرة
وصف برامج التدخل في البروتوكولات، مع مراعاة خصائص وجوانب العلاقة النظامية في الأسرة
تحديد تطور الاضطرابات المختلفة المفهرسة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية الطبعة الخامسة أو المراجعة العاشرة للتصنيف الدولي للأمراض
إتقان مجالات التفاعل الطبي - النفسي، في التدخل الأسري
تدريب المتخصصين على جميع المراجع المحدثة على التشخيص والتدخل والعملية العلاجية للأسرة
وصف بروتوكولات القرار الدراسة الفردية لأفراد الأسرة لإجراء دراسة نفسية باثولوجية صارمة
استخدام أشجار القرار لإجراء تشخيص تفاضلي بشكل دائم
وضع جميع المعلومات ضمن نموذج تأطير متعدد التخصصات في في دراسة الإطار البيولوجي النفسي الاجتماعي للأسرة في هذا القرن

الأهداف المحددة

الوحدة 1. التشخيص النفسي والتقييم النفسي لنظام الأسرة 

إدارة عيادة الأسرة، وكذلك توفير المهارات اللازمة للعمل بشكل منهجي 
تحديد واتخاذ قرارات بشأن المرضى مع مراعاة النسيج الاجتماعي والعاطفي الذي يتواجدون فيه 
تناول البيئة الأسرية، المدرسية والإجتماعية 
تحديد التعاريف من المنظورات الأنثروبولوجية والاجتماعية والنفسية للأسرة 
إظهار تأثير الأسرة والديناميات الاجتماعية على التنمية البشرية 
تمييز المجموعات الأسرية عن التصور الحديث للأسرة 

الوحدة 2. المقابلة العائلية 

استخدام الصمت في التدخل في الأسرة 
إدارة الأزمات العاطفية في جلسة مع الأطفال أو المراهقين والبالغين 
تأطير بديهيات المقابلة 
تحديد تأثير التكافؤ 
التعرف على التواصل اللفظي وغير اللفظي 
التمييز بين علم النفس المرضي والحالة الطبيعية 

الوحدة 3. الضغوط في الأسرة 

وصف المخطط العاطفي لأفراد الأسرة 
إعادة تعريف التوتر والتمييز بين الطبيعي والقلق المرضي وتحديد التوتر والرهاب والذعر من بين أمور أخرى 
وصف المصادر الرئيسية للضيق أو الضغوطات في البيئة الطبيعية 
التعمق في السمات الواقية أو المعززة للصحة 
فهم الإجهاد المهني من خلال تجميع وتصنيف وتشكيل الفئات والمفاهيم 
تحديد أنواع التدخل المختلفة حسب الضحية 

الوحدة 4. الروابط الأسرية والتنظيم المنهجي 

إدارة وتثبيت أوجه القصور العاطفية والشعورية للمريض في إطار التدخل 
فهم الحاجة إلى وضع حدود ومعرفة كيفية الاحتواء 
تحديد التطور والانتقالات بين الطبيعي والمرضي  
تحديد كيف تصبح مرجعا أساسيا للطفل والمراهق 

الوحدة 5. نماذج الأسرة وأدوار الوالدين 

التحديد والسيطرة السريرية والتنبؤ باضطرابات الطفولة والمراهقة المختلفة 
التصرف في القضايا الشكلية لفسخ الزواج 
عمل وصف شخصي لكل من الطرفين، وحضر كل من العمليات في الزوجين 
تحديد درجات الإعاقة الدائمة والعجز الشديد  
فهم العواقب النفسية والجسدية والاجتماعية للعنف ضد المرأة وتحديد ملف الخبراء في هذا المجال 

الوحدة 6. طرق التدخل في العلاج الأسري 

استخدام التدخل لتحديد متى يكون من الضروري لمهنيين آخرين الانضمام إلى عملية التحليل 
إعادة توجيه الموقف من أجل التعاون الجماعي الفعال  
تحديد وفهم التركيز والسيطرة على الفكر  
التفريق بين التعاطف والود  
توسيع المعرفة حول الخلايا العصبية المرآتية وعملها  

الوحدة 7. مشاكل الأسرة التي تحتاج إلى تدخل 

إدارة وإتقان علم النفس المرضي المنهجي الحالي 
تعميق تقنيات التعديل من خلال الثناء أو تقنية الأسطوانة المكسورة أو مدح السلوك المناسب 
تعلم كيفية تدريب المهارات الاجتماعية ومهارات التأقلم، بالإضافة إلى إدارة الطوارئ  
التعمق في العلاج الجماعي السلوكي المعرفي 

الوحدة 8. أنواع تقارير الخبراء والسياقات المحيطة بالخبرة النفسية 

تطوير نماذج متابعة تعبر عن التغييرات في الأمراض المرتبطة بالإجهاد 
الاحترام والامتثال لحق وواجب إبلاغ العميل 
وصف الأدوات المستخدمة وتسهيل فهم البيانات 
تضمين عملية التقييم وصياغة الفرضيات وتبرير الاستنتاجات 
توضيح أهمية الحفاظ على السرية والسرية المهنية 
تحديد أنواع تقارير الخبراء والسياقات المحيطة بالخبرة النفسية في سياقاتها ومراحلها المختلفة 

ستحقق أهدافك بفضل أدواتنا وسيرافقك أفضل المحترفين على طول الطريق"