وصف

ستتيح لك هذه المحاضرة الجامعية استخدام الأدوات المبتكرة للذكاء العاطفي في علاجاتك مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و12 سنة لتعزيز رفاهيتهم العاطفية"

##IMAGE##

تعتبر المدرسة الابتدائية مرحلة حاسمة في النمو الشخصي والتعليمي للطفل، فهي تشكل أنماط سلوكه في مجال الدراسة أو في علاقاته مع الأصدقاء أو المعلمين أو الأسرة. في هذا الخط، يبدو التحكم في المشاعر بشكل كافٍ أمرًا أساسيًا من أجل مواجهة جميع المواقف المعقدة في مرحلة الطفولة بنجاح والتعلم منها، مما سيكون له تأثير إيجابي على طريقة حياة الشاب في مرحلة المراهقة. ونظرًا لأهمية هؤلاء الأطفال، يجب أن يتمتع الأخصائيون النفسيون بمستوى عالٍ من الكفاءة في التعامل مع مشاعر هؤلاء الأطفال من أجل تعزيز رفاهيتهم ونموهم السليم في الحياة.  

وهذا هو السبب الذي دفع TECH إلى تطوير هذا المؤهل، والذي من خلاله سيكتسب الطالب المعرفة الأكثر فائدة وحداثة في مجال الذكاء العاطفي لتحسين علاجاتهم مع هؤلاء المرضى، وبالتالي الحصول على مهارات مهنية عالية المستوى. خلال 150 ساعة تدريس مكثفة،ستحلل أهم حالات الاضطرابات الانفعالية التي تحدث بين سن 6 و12 عاماً وتضع استراتيجيات التدخل المناسبة باستخدام الذكاء العاطفي لمعالجتها. وبالمثل، سوف تتعلم كيفية إشراك الوالدين في عملية تطوير إدارة مشاعر الطفل من أجل تحقيق أقصى قدر من النتائج المحققة.

كل هذا، باتباع منهجية تدريس عبر الإنترنت بنسبة %100، والتي ستوفر للطالب تعليماً ممتازاً دون الحاجة إلى القيام برحلات يومية غير مريحة إلى مركز الدراسة. كما سيحتوي أيضًا على سلسلة من الموارد التعليمية التي يمكن الوصول إليها من خلال مجموعة واسعة من الدعم النصي والوسائط المتعددة، وبالتالي تفضيل التدريس المتكيف مع الاحتياجات الأكاديمية لكل طالب. 

أتقن بفضل هذا المؤهل، استراتيجيات إشراك الأسرة بشكل فعال في عملية تطوير الإدارة العاطفية للطفل"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في الذكاء العاطفي لتلاميذ التعليم الابتدائي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي: 

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في علم النفس والذكاء العاطفي 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية التي يمكن من خلالها استخدام عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة  
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

من خلال نظام التدريس المستخدم في هذه المحاضرة الجامعية، والمعروف باسم"إعادة التعلم"، ستحصل على عملية تعليمية تتكيف تمامًا مع وتيرة دراستك والواقع المهني الحالي في مجال علم النفس"

البرنامج يضم أعضاء هيئة تدريس محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.  

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسى. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.   

وسّع آفاقك المهنية في مجال علم النفس بعد إكمال هذا البرنامج الأكاديمي"

##IMAGE##

احصل بسرعة على هذا المؤهل الذي يدرسه متخصصون على أعلى مستوى في عالم علم النفس والذكاء العاطفي"

هيكل ومحتوى

يتكون منهج هذه المحاضرة الجامعية من وحدة واحدة يكتسب من خلالها الأخصائي النفسي كفاءات محدثة في استخدام الذكاء العاطفي لمساعدة الأطفال على إدارة مشاعرهم ومواجهة مشاكلهم بكل سهولة. إن المحتويات التعليمية التي سيدرسها الطالب خلال مدة هذا البرنامج متوفرة في أشكال داعمة مثل الاختبارات التقييمية أو الفيديو التوضيحي أو القراءات التكميلية، بهدف توفير تعليم فردي وممتع ومخصص عبر الإنترنت 100%. 

##IMAGE##

لقد تم تصميم منهج هذه الدرجة العلمية من قبل أفضل المتخصصين في علم النفس والذكاء العاطفي لتزويدك بالمعرفة الأكثر فائدة في هذا الموضوع"

الوحدة 1. الذكاء العاطفي في التعليم الابتدائي من 6 إلى 12 سنوات

1.1    خصائص التعليم الابتدائي 
2.1     العواطف في التعليم الابتدائي 
3.1     دور الوالدين في التعليم الابتدائي 
4.1     دور الأخرين في التعليم الابتدائي 
5.1     التطور في التعليم الابتدائي 
6.1     الاضطرابات العاطفية في التعليم الابتدائي 
7.1     التشخيص في التعليم الابتدائي 
8.1     أدوات الذكاء العاطفي للتدخل في تعليم الابتدائي 
9.1     تدخّل الذكاء العاطفي في التعليم الابتدائي 
10.1.     تقييم فاعلية تدخّل الذكاء العاطفي في التعليم الابتدائي

##IMAGE##

سجّل في هذه المحاضرة الجامعية واحصل على أحدث محتوى تعليمي في السوق التعليمية في مجال الذكاء العاطفي لطلاب المدارس الابتدائية"

محاضرة جامعية في الذكاء العاطفي لتلاميذ التعليم الابتدائي

كأفراد اجتماعيين، يحتاج الأطفال إلى التثقيف العاطفي ليتعلموا كيفية إدارة عواطفهم ويصبحوا أكثر ثقة وتحفيزًا وقدرة على إدارة السيناريوهات المختلفة في الحياة اليومية. لذا، تُقدم هذه المحاضرة الجامعية في الذكاء العاطفي لتلاميذ التعليم الابتدائي كأداة قيّمة لتعزيز مهارات الأخصائيين النفسيين في العوامل المختلفة التي تؤثر على تلاميذ المدارس الابتدائية لتطوير ذكائهم العاطفي.

طوّر استراتيجيات الذكاء العاطفي الفعال لدى مرضاك.

تم تصميم منهج المحاضرة الجامعية في الذكاء العاطفي لتلاميذ التعليم الابتدائي من قبل متخصصين في علم النفس، وعلم النفس التربوي والعلوم التربوية والتدريب والقيادة. من خلال هذا البرنامج، سيتمكن الطالب من تعميق معرفته بكيفية إجراء التشخيص في المرحلة الابتدائية، وتقييم فعالية الذكاء العاطفي في العمليات التعليمية، وتحديد الاختلالات العاطفية الشائعة في هذه المرحلة، وإدارة دور أولياء الأمور في هذا المجال. يتوفر كل المحتوى النظري والعملي بصيغ مختلفة من خلال الحرم الجامعي الافتراضي، ويمكن الوصول إليه على مدار 24 ساعة في اليوم ومن أي جهاز رقمي. ودائمًا عبر الإنترنت 100%.