التشخيص هو الخطوة الأولى في العمل النفسي التربوي. عملية معقدة تتطلب من المتخصص أن يكون محدثاً باستمرار"

لقد حقق علم النفس التربوي من تلقاء نفسه مكانًا معترفًا به في المشهد العلمي اليوم. أصبحت المعرفة في هذا التخصص موضوعًا لمقالات ودراسات ومنشورات على المستوى الدولي، والتي شكلت بانوراما ذات أهمية كبيرة للمختصين. وقد أدت هذه التطورات إلى تقدم في التقنيات والتخصصات وأنماط التواجد والتدخل مما يجعل التحديث المستمر شرطًا لا غنى عنه.  

إن هذا المؤهل الذي يتسع نطاقه على نحو متزايد يترك للمؤسسة التعليمية فرصة الوصول إلى جميع أنواع القطاعات، وخاصة القطاع الاجتماعي المهني حيث يصبح رصيدًا لا يقدر بثمن. إن الظروف الاجتماعية وظروف العمل الجديدة، والتحديات التربوية الجديدة، والتطور الدوار في السياقات الثقافية والعديد من التحديات الأخرى تتطلب أكبر قدر من القدرات لدى المتخصصين في علم النفس التربوي.  

من وجهة نظر التدخل، أصبحت الوساطة مع العائلات ذات أهمية متزايدة أيضًا. إن توغل التكنولوجيات الجديدة في الحياة الاجتماعية أو العملية أو الحياة الأسرية، أو التنوع الجنسي، أو التنوع الوظيفي، أو أي من النماذج الجديدة ليس ثابتًا، وذلك لأنها تتطور ويتطلب في كل لحظة رؤية مختصة تدعم وتوجه بشكل مرجعي وتحظى بالدعم المهني الكافي. 

مشهد كامل من التحديات الشديدة التي تحاول TECH في هذا التدريب الشامل مساعدتك على مواجهتها. مع الموارد البشرية والتكنولوجية الأكثر اكتمالاً التي تتيح التقدم بطريقة آمنة ومريحة وفعالة. 

من خلال هذه المحاضرة الجامعية الكاملة، ستتمكن من اكتساب أو تحديث تقنيات العمل الخاصة بالتشخيص المحدد في المجالين الاجتماعي والعملي: خطوة نوعية لممارستك المهنية"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في التشخيص النفسى التربوي في الإطار الاجتماعى والمجتمعي  على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس التربوي
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصميمها بها
مستجدات في علم النفس التربوى المدرسي
تمارين عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
المنهجيات المبنية على الأدلة في علم النفس التربوى المدرسي
دروس نظرية، أسئلة للخبير، منتديات نقاش حول الموضوعات المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

الصيغ الجديدة لمقاربة واكتشاف أحدث ما توصل إليه علم النفس التربوي في محاضرة جامعية ذات تعليم عالي الكثافة"

يتكون أعضاء هيئة تدريس المحاضرة الجامعية في التشخيص النفسي التربوي في النطاق الاجتماعي والمجتمعي من المتخصصين في هذا القطاع، الذين يجلبون كل معارفهم وخبراتهم إلى هذا التدريب لإنتاج محتويات عالية الجودة، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى شركات رائدة وجامعات مرموقة. 

قد تم تطوير محتوى الوسائط المتعددة باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والتي ستتيح للمهني التعلم السياقي والموقعي الذي سيتمكن الطالب من خلاله من الدراسة في بيئة محاكاة يستطيع من خلالها التدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال فترة التدريب. للقيام بذلك، سوف تحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال علم النفس التربوي المدرسي، مع خبرة تدريسية واسعة. 

إن جودة التدريب الذي تم إنشاؤه لتعزيز قدرتك التنافسية في سوق العمل، في متناول يدك، مع TECH"

كل ما تحتاجه هو إرادتك في التحسن: نحن نوفر لك الباقي"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التربوية والجامعات في الأراضى الوطنية. منظم في وحدات تعليمية محددة ، سيسمح لك بالتدريب بطريقة تدريجية ومستدامة ، دون فقدان الحافز أثناء العملية. 

منهج مباشر وملموس، تم اختياره ليمنحك أكبر قدر من الكفاءة في تعلمك"

الوحدة 1. التشخيص النفسى التربوي في الإطار الاجتماعى والمجتمعي

1.1 مفهوم التدخل الاجتماعي والمجتمعي والغرض منه

1.1.1 مفهوم ومبادئ والغرض من التدخل الاجتماعي والمجتمعي. المساحات والأبعاد

 1.1.1.1 مفهوم المبادئ من التدخل الاجتماعي والمجتمعي
 2.1.1.1 الغاية
 3.1.1.1 المساحات والأبعاد

2.1 وكلاء ومستلمون التدخل التربوى الاجتماعى والمجتمعى

1.2.1 الوساطة التربوى الاجتماعى والمجتمعى فحسب الوكلاء الاجتماعيون والمتلقون

 1.1.2.1 الوكلاء الاجتماعيون
 2.1.2.1 المستلمون

3.1 إطار العمل المزدوج: التعليم غير الرسمي والتعليم غير الرسمي

1.3.1 تصور التعليم غير النظامي والتعليم غير الرسمي ومجالات التدخل

 1.1.3.1 تعليم غير النظامي
 2.1.3.1 مجالات التدخل في التعليم غير النظامي
 3.1.3.1 التعليم غير الرسمي
 4.1.3.1 مجالات التدخل في التعليم غير الرسمي

4.1 برامج في التعليم غير الرسمي: الطفولة

1.4.1 برامج رعاية الطفل غير الرسمية

 1.1.4.1 برامج رعاية الطفل غير الرسمية

5.1 برامج في التعليم غير الرسمي: المراهقة والشباب

1.5.1 برامج التدريب على العمل، برامج ذات عنصر اجتماعي، برامج للمراهقين من المنظمات غير الحكومية، برامج للمراهقين من الجهات العامة

 1.1.5.1 برامج التدريب الوظيفي
 2.1.5.1 برامج ذات عنصر اجتماعي
 3.1.5.1 برامج المنظمات غير الحكومية للمراهقين
 4.1.5.1 برامج المراهقة للجهات العامة

6.1 برامج التعليم غير الرسمي: سن البلوغ

1.6.1 برامج سن البلوغ للمنظمات غير الحكومية، وبرامج سن البلوغ في الكيانات العامة، وبرامج التدريب الوظيفي

 1.1.6.1 برامج كبار السن للمنظمات غير الحكومية
 2.1.6.1 برامج لسن النضج في الجهات العامة
 3.1.6.1 برامج التدريب الوظيفي

7.1 برامج في التعليم غير الرسمي: الشيخوخة

1.7.1 الشيخوخة النشطة. برامج للشيخوخة

 1.1.7.1 الشيخوخة النشطة
 2.1.7.1 تعزيز الشيخوخة النشطة: البرامج

8.1 الوساطة في الفئات الضعيفة بشكل خاص: الأشخاص في السجون

1.8.1 الوساطة الصحية وتصميم مشروع الوساطة واختيار وتوظيف وكلاء الصحة

 1.1.8.1 الوساطة الصحية وتصميم مشروع الوساطة
 2.1.8.1 اختيار وتوظيف الوكلاء الصحيين

9.1 الوساطة في الفئات الضعيفة بشكل خاص: القاصرين في المؤسسات

1.9.1 الصراع الأسرى. برامج الرعاية السكنية وحل النزاعات

 1.1.9.1 الصراع الأسرى
 2.1.9.1 الرعاية السكنية
 3.1.9.1 برامج حل النزاعات

10.1 الوساطة في الفئات الضعيفة بشكل خاص: الأشخاص في السجون

1.10.1 الفقر المدقع وحقوق الإنسان. القياس والوساطة

 1.1.10.1 الفقر الشديد
 2.1.10.1 حقوق الانسان
 3.1.10.1 وساطة
 4.1.10.1 وساطة

11.1 الوساطة في الفئات الضعيفة بشكل خاص: الأشخاص في حالة الهجرة أو وضع اللاجئ

1.11.1 المشاريع القائمة على وضع اللاجئ والوسطاء بين الثقافات والنطاق الجغرافي

 1.1.11.1 المشاريع على أساس وضع اللاجئ
 2.1.11.1 وسطاء بين الثقافات
 3.1.11.1 النطاق الجغرافي

12.1 الوساطة في الفئات الضعيفة بشكل خاص: الأشخاص الذين تعرضوا للإيذاء أو سوء المعاملة

1.12.1 أنواع إساءة معاملة. الوسيط والوساطة الاجتماعية في الأسرة

 1.1.12.1 مفهوم إساءة معاملة
 2.1.12.1 أنواع إساءة معاملة
 3.1.12.1 الوسيط والوساطة الاجتماعية في الأسرة

مثيرة للاهتمام ومحفزة ومشوقة : ستأخذك محاضرتنا الجامعية في عملية التمكين والنمو الشخصي"