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De nos jours, les troubles de la vision touchent des millions de personnes dans le monde et, dans de nombreux cas, ils sont détectés très tôt chez les enfants.. Les troubles les plus courants tels que la myopie, l'hypermétropie, l'astigmatisme et la presbytie peuvent sérieusement affecter leurs performances scolaires et leur comportement. C'est pourquoi le spécialiste en psychologie doit avoir une vision large et complète du monde complexe du système visuel et de ses implications dans différents domaines de la vie.

Grâce à ce Habiletés Visuelles et Résultats Scolaires pour Psychologues, le diplômé pourra mieux comprendre le fonctionnement de ce système, ses problèmes et les meilleures pratiques d'intervention, afin d'avoir différentes options pour son application dans son travail en fonction de ses intérêts. Ce mastère spécialisé aborde les aspects liés à la déficience visuelle à partir du domaine de la psychologie, sans perdre de vue le rôle déterminant dans les résultats scolaires.

Tout ceci est également présenté sous l'angle de l'intervention éducative par le biais d'adaptations matérielles et curriculaires visant à accroître les possibilités académiques des personnes souffrant de problèmes ou de handicaps visuels.

Avec ce mastère spécialisé 100% en ligne, les spécialistes auront accès aux dernières avancées en matière d'intervention psychologique au niveau théorique, tout en apprenant à l'appliquer dans leur profession actuelle ou future, offrant ainsi un avantage qualitatif sur les autres professionnels du secteur. C'est aussi l'occasion d'intégrer le marché du travail ou d'y être promu, grâce à des connaissances théoriques et pratiques approfondies qui vous permettront d'améliorer vos compétences dans l'exercice de votre métier.

Améliorez vos connaissances dans le domaine de la Habiletés Visuelles et Résultats Scolaires pour Psychologues grâce à ce programme, où vous trouverez le meilleur support pédagogique avec des cas cliniques réels"

Ce mastère spécialisé en Habiletés Visuelles et Résultats Scolaires pour Psychologues contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en psychologie appliquée au domaine académique
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels il est conçu, fournissent des informations pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer le processus d'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Augmentez votre assurance dans la prise de décision en actualisant vos connaissances grâce à ce mastère spécialisé spécialement conçu pour les professionnels de la psychologie"

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives créé par des experts reconnus.    

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L'objectif principal de ce programme est le développement d'un apprentissage théorique et pratique, afin que le psychologue puisse maîtriser de manière efficace et rigoureuse les compétences qui lui permettront de développer un protocole d'action axé sur le domaine académique avec des patients présentant des déficits visuels. Ainsi, le professionnel sera en mesure de discerner les personnes dont les capacités visuelles ont un impact sur leurs résultats scolaires et d'effectuer. Cela leur permettra d'intégrer un marché du travail qui demande de plus en plus de professionnels experts en la matière.

Ce mastère spécialisé vous permettra d'approfondir vos connaissances en matière d’Habiletés Visuelles et Performance Scolaire pour Psychologues d'un point de vue psychologique et avec l'utilisation des dernières technologies éducatives"

Objectifs généraux

• Actualiser les connaissances sur l'importance du système visuel dans la salle de classe, en mettant l'accent sur l'apparition ou la présence de déficiences ou de problèmes visuels et
• leur intervention, afin d'augmenter la qualité de la pratique du professionnel dans sa prestation
• Introduire le spécialiste dans le vaste monde de l'intervention sur les problèmes visuels dans le cabinet du psychologue, afin qu'il connaisse les différentes contributions qui couvrent
• l'étude de la vision dans le rendement scolaire et ses possibilités d'intervention
• Connaître les outils utilisés pour la détection des problèmes visuels et les différentes alternatives d'intervention et d'adaptation curriculaire ou d'adaptation du support de classe
• Permettre le développement des compétences et des capacités en encourageant l’instruction continue et la recherche

Objectifs spécifiques

Module 1. Les fondamentaux de l'apprentissage

• Comprendre les particularités de l'apprentissage des adultes
• Reconnaître le rôle des sensations dans l'apprentissage
• Observer la perception dans l'apprentissage
• Explorer l'attention dans l'apprentissage
• Résoudre les problèmes d'attention dans l'apprentissage: TDAH

Module 2. Neurolinguistique

• Découvrir les neurones et les réseaux neuronaux associés à la vision
• Apprendre à connaître les neurones spécialisés de l'œil, les bâtonnets et les cônes
• Introduire le système nerveux sympathique
• Comprendre le système nerveux parasympathique
• Distinguer les nerfs oculaires des voies oculaires
• Découvrir le cortex visuel

Module 3. Pathologies oculaires

• Découvrir le strabisme paralytique
• Apprendre le strabisme réfractif
• Introduire l'amblyopie monoculaire
• Distinguer l'amblyopie bilatérale
• Comprendre le nystagmus congénital
• Comprendre le nystagmus infantile
• Identifier la myopie

Module 4. Système visuel et lecture

• Découvrir le processus de lecture
• Apprendre les évolutions liées à la lecture
• Introduire les compétences orales en lecture
• Distinguer la conscience phonologique en lecture
• Comprendre la phase logographique de la lecture
• Connaître la phase alphabétique de la lecture

Module 5. Système visuel et écriture

• Découvrir le processus d'écriture
• Apprendre les évolutions liées à l’écriture
• Introduire l'évaluation du module de planification par écrit
• Comprendre l'intervention du module de planification dans l'écriture
• Comprendre l'intervention des modules lexicaux dans l'écriture

Module 6. Système visuel et apprentissage

• Découvrir le développement évolutif de la vision
• Introduire le développement de la vision dans le domaine de l'éducation
• Distinguer l'attention visuelle dans l'apprentissage
• Comprendre la perception visuelle dans l'apprentissage
• Classifier les zones visuelles primaires et les zones d'association

Module 7. Déficience visuelle et apprentissage

• Découvrir la déficience visuelle congénitale
• Apprendre à connaître la déficience visuelle acquise
• Établir le degré de vision
• Classer par type de déficience visuelle
• Comprendre les déficiences motrices associées à la vision

Module 8. Intervention éducative dans la déficience visuelle

• Identifier la difficulté de la déficience visuelle en classe
• Apprendre la conception et la mise en œuvre d'une intervention pour les malvoyants
• Établir la détection et l'identification des personnes atteintes de déficience visuelle
• Comprendre l'adaptation du rythme d'apprentissage face à la déficience visuelle
• Identifier comment gérer la synchronisation des tâches pour les apprenants malvoyants
• Concevoir des techniques d'orientation pour les apprenants malvoyants

Module 9. Cécité et apprentissage

• Apprendre la définition de la cécité congénitale
• Découvrir la cécité acquise
• Classer la cécité en fonction de son type
• Introduire l'évolution de la cécité
• Distinguer les stades de développement de la cécité
• Comprendre le développement cognitif des personnes aveugles
• En savoir plus sur la plasticité neuronale chez les personnes aveugles
• Apprendre la stimulation multisensorielle précoce
• Comprendre le rôle de la famille chez les personnes aveugles
• Distinguer l'influence des pairs en classe chez les aveugles

Module 10. Intervention éducative en matière de cécité

• Apprendre à travailler avec une cécité congénitale
• Comprendre la symptomatologie de la cécité acquise
• Introduire l'intervention sur la posture et la motricité chez les personnes aveugles
• Comprendre l'intervention en matière de parole et de communication chez les personnes aveugles
• Comprendre le rôle des adaptations dans la lecture et l'écriture en braille
• Sélectionner les meilleures adaptations pédagogiques temporelles pour les aveugles

Faites le pas pour vous tenir au courant des derniers développements en matière d’Habiletés Visuelles et Performance Scolaire pour Psychologues"