Cette formation générera un sentiment de sécurité dans l'exercice de la pratique professionnelle du Kinésithérapeute, ce qui vous aidera à vous développer tant personnellement que professionnellement"

Nous vivons à une époque de grandes avancées dans le domaine des neurosciences, ainsi que dans celui de la médecine de réadaptation en tant que science: ce qui signifie que nous devons actualiser nos connaissances à la fois sur le fonctionnement du système nerveux et la manière d'évaluer et d'aborder thérapeutiquement une personne atteinte de LCA, car chaque lésion est différente et se manifestera différemment selon chaque patient.

Ce programme de mastère spécialisé en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises, comprend un recueil des preuves et des connaissances scientifiques les plus récentes sur le système nerveux et de sa réadaptation lorsqu'il est lésé. Il s'agit donc d'un mastère spécialisé de spécialisation du Médecin de Réadaptation qui n'a jamais eu affaire à des personnes atteintes de LCA et qui souhaite évoluer professionnellement afin de traiter ce type de patients.  

De même, le professionnel en Médecine de Réadaptation Neurologique, qu'il traite ou non des patients atteints de LCA, trouvera un espace pour mettre à jour ses connaissances et atteindre une spécialisation concernant ce type de patients. 

De plus, grâce aux informations sur les neurosciences et leur fonctionnalités présentées dans les contenus, ce programme peut constituer un outil utile pour le kinésithérapeute dont le patient n'est pas spécifiquement atteint d'une LCA ou d'une pathologie neurologique, mais qui a néanmoins besoin de connaître les tenants et aboutissants du système nerveux pour mieux comprendre et traiter la blessure, ou le besoin thérapeutique pour lequel il est consulté. 

Dans ce mastère spécialisé, nous avons également réservé un espace pour parler de la LCA en Pédiatrie, car elle représente un défi encore plus grand pour le médecin rééducateur en raison des caractéristiques spécifiques du système nerveux et de l'organisme en fonction du neurodéveloppement acquis selon l'âge auquel survient la lésion.

Actualisez vos connaissances grâce à ce programme de mastère spécialisé en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises”

Ce mastère spécialisé en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• L'élaboration de plus de 75 études de cas présentées par des experts en médecine de réadaptation dans l'approche des Lésions Cérébrales Acquises
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles pour une pratique professionnelle de qualité
• Les nouveautés sur le rôle du médecin rééducateur
• Il contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations présentées
• Son accent particulier sur la médecine fondée sur les preuves et les méthodologies de la recherche en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion de Lésion Cérébrale Acquise
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La disponibilité des contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce mastère spécialisé est peut-être le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau, et ce pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en matière de Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises, vous obtiendrez un diplôme TECH”

Le corps enseignant comprend des professionnels appartenant au domaine de la Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises, qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant aux principales sociétés scientifiques.
Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.
La conception de ce programme est basée sur l'apprentissage par problèmes, grâce auquel le psychologue réhabilitation doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours. Pour ce faire, le médecin sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans la Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises et ayant une grande expérience de l'enseignement.

Le mastère spécialisé vous permet de vous exercer dans des environnements simulés, qui offrent un apprentissage immersif programmé pour vous entraîner dans des situations réelles"

Il comprend des cas cliniques afin de rapprocher le développement du programme au plus près de la réalité des soins médicaux"

Le programme de Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises vise à faciliter les actions du professionnel de la santé dans sa pratique quotidienne.

Ce programme est conçu pour vous aider à actualiser vos connaissances en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises, en utilisant les dernières technologies éducatives, pour contribuer avec qualité et sécurité à la prise de décision, au diagnostic, au traitement et au accompagnement des patients”

Objectifs généraux

• Promouvoir la spécialisation du Médecine de Réhabilitation dans le domaine de la réadaptation neurologique
• Actualiser les connaissances des Médecine de Réhabilitation en matière de Neurosciences appliquées à la pratique clinique
• Promouvoir une pratique clinique fondée sur des preuves et un raisonnement clinique éclairé
• Faciliter la prise en charge globale du patient neurologique et de toute sa complexité

Objectifs spécifiques

Module 1. Neuroanatomie et Neurophysiologie

• Comprendre la base anatomique structurelle du système nerveux
• Connaître les bases anatomiques fonctionnelles du système nerveux
• Actualiser les connaissances sur la physiologie du mouvement
• Analyser les processus neurophysiologiques de l'apprentissage moteur
• Réviser les différentes théories du contrôle moteur
• Actualiser les connaissances en Neurosciences applicables aux lésions neurologiques

Module 2. La LCA

• Approfondir la compréhension de l'épidémiologie de la LCA
• Approfondir l'épidémiologie de la LCA
• Comprendre les implications de la LCA en fonction de l'âge du patient
• Identifier les différents symptômes et syndromes en fonction de la zone d'atteinte de LCA
• Identifier l'héminégligence et à comprendre ses implications pour le patient et pour l'approche thérapeutique
• Reconnaître le syndrome du pousseur et actualiser les connaissances à son sujet en ce qui concerne ses implications pour l'approche thérapeutique
• Comprendre la différence entre la symptomatologie cérébelleuse et celle des ganglions de la base
• Distinguer la spasticité des autres troubles du tonus
• Reconnaître l'apraxie et ses implications pour le patient et l'approche thérapeutique
• Apprendre à identifier le syndrome de la main étrangère

Module 3. Évaluation du patient atteint de LCA

• Interpréter les résultats radiologiques des TAC
• Interpréter les résultats radiologiques dans les RNM
• Connaître les différents types de tests complémentaires de radiodiagnostic
• Apprendre à effectuer un examen neurologique complet
• Planifier l'approche thérapeutique en fonction des résultats de l'examen neurologique et du Médecin de Réhabilitation
• Apprendre les techniques d'examen pour le diagnostic différentiel de différents signes et symptômes neurologiques
• Apprendre les réflexes pathologiques et leur identification
• Examiner les échelles d'évaluation et les tests
• Rédiger des rapports de Médecin de Réhabilitation
• Interpréter des rapports médicaux ou d'autres rapports de spécialistes pour en extraire des informations pertinentes

Module 4. Intervention multidisciplinaire dans le LCA

• Connaître les différentes méthodes et concepts utilisés par les médecins de réadaptation neurologique
• Réaliser un examen des preuves scientifiques des différentes méthodes, concepts et outils thérapeutiques
• Connaître les outils thérapeutiques des autres professionnels de l'équipe clinique
• Connaître les compétences des autres professionnels de l'équipe clinique afin d'apprendre à les référer si nécessaire
• Examiner les orthèses et les produits de soutien les plus utiles pour les patients atteints de LCA
• Apprendre à repérer les troubles de la communication afin de les orienter vers le professionnel compétent et effectuer une prise en charge globale du patient
• Apprendre à repérer les troubles de la de la déglutition afin de les orienter vers le professionnel compétent et effectuer une prise en charge globale du patient
• Comprendre les différents domaines cognitifs
• Reconnaître l'implication des différents domaines cognitifs, blessés ou intacts, dans les troubles du mouvement et leurs implications pour l'approche médicale
• Identification des troubles du comportement secondaires de la LCA, afin de les orienter vers le professionnel compétent et effectuer une prise en charge globale du patient
• Prendre en compte l'état émotionnel du patient et de sa famille et son influence sur l'approche et la réhabilitation

Module 5. Prise en Complications du patient atteint de LCA

• Examiner les complications les plus fréquentes chez le patient atteint de LCA afin de les prévenir ou de les atténuer
• Apprendre à identifier la douleur et à y faire face
• Identifier les facteurs qui provoquent des douleurs à l'épaule, comment les prévenir et comment les traiter lorsqu'elles apparaissent
• Reconnaître les complications respiratoires et comprendre l'approche de la Médecine de Réhabilitation
• Apprendre à identifier les signes ou symptômes de complications qui doivent être adressés à d'autres professionnels

Module 6. LCA en Pédiatrie

• Examiner le développement neurologique normatif afin d'identifier le pronostic dans la réadaptation de LCA en fonction de l'âge
• Apprendre à évaluer le groupe d'âge pédiatrique pour ses caractéristiques spécifiques et propres à l'âge
• Connaître les modèles d'approche spécifiques de la Médecine de Réhabilitation Pédiatrique dans la LCA
• Examiner les compétences des autres professionnels dans le cadre du travail en équipe en Pédiatrie
• Comprendre l'implication de la sphère éducative dans la réhabilitation des enfants atteints de la LCA

Module 7. LCA dans les états de conscience altérés

• Examiner la neurophysiologie de la conscience
• Évaluer le degré d'altération de la conscience
• Estimer un pronostic en fonction de l'examen et de l'évolution
• Identifier l'apparition de la douleur chez la personne dont la conscience est altérée
• Apprendre à programmer un protocole d'approche physiothérapeutique
• Connaître le travail du reste des professionnels de l'équipe afin de mener à bien le programme de Réhabilitation Médicale
• Examiner les complications possibles afin de les éviter ou de les atténuer

Module 8. LCA en Gériatrie

• Comprendre les caractéristiques du patient gériatrique atteint de LCA
• Réviser les comorbidités typiques de la vieillesse
• Planifier un programme de réhabilitation avec le reste de l'équipe
• Comprendre les options de sortie hospitalière, afin de prendre la meilleure décision pour le patient en termes de résidence et de réhabilitation
• Apprendre à adapter l'environnement pour le rendre le plus fonctionnel possible
• Connaître le rôle de la famille et des tuteurs légaux
• Passer en revue les aides techniques les plus couramment utilisées pour les patients gériatriques atteints de LCA

Saisissez l'opportunité et actualisez vos connaissances concernant les derniers dévelaoppements en Médecine de Réhabilitation dans la Gestion des Lésions Cérébrales Acquises”