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La Surveillance de la Santé Publique joue un rôle clé dans la protection et la promotion du bien-être de la société. En surveillant et en analysant les données relatives à la santé de la population, cette discipline permet une détection précoce et une réponse aux menaces émergentes. 

C'est ainsi qu'est né ce Certificat avancé en Surveillance de la Santé Publique , dans lequel les médecins exploreront les principes essentiels de la surveillance épidémiologique, notamment l'évaluation, la gestion et la communication des risques. En ce sens, ils approfondiront la recherche en prévention primaire des maladies chroniques et interpréteront les données épidémiologiques liées à la santé environnementale, en maîtrisant les systèmes de contrôle innovants en matière de pharmacovigilance et de surveillance internationale des maladies. 

Ils analyseront également l'épidémiologie et la prévention des maladies transmissibles et non transmissibles. De la compréhension des facteurs de risque du Cancer à l'utilité des vaccins dans la prévention des Maladies Infectieuses, une vue d'ensemble des stratégies visant à traiter diverses conditions de Santé Publique sera offerte. En outre, le diplôme abordera la promotion du vieillissement en bonne santé, la détection des maladies rares et l'identification des principales maladies transmissibles. 

Enfin, les étudiants développeront leur capacité à concevoir et à évaluer des études d'intervention, ainsi qu'à comprendre leur qualité méthodologique. De l'importance de la sécurité des patients à la mise en œuvre de stratégies fondées sur des preuves scientifiques pour l'évaluation des plans de Santé Publique, les professionnels appliqueront des connaissances rigoureuses et actualisées dans l'amélioration continue de la Santé Publique et des soins de santé. 

Ainsi, un programme en ligne d'excellente qualité a été conçu pour répondre aux besoins individuels des étudiants et éliminer les problèmes associés, tels que le déplacement sur un campus physique et l'adaptation à des horaires fixes. En outre, une méthodologie d'apprentissage révolutionnaire appelée Relearninga été intégrée, qui implique la révision de concepts essentiels afin de parvenir à une compréhension plus solide du contenu.

Ce programme spécialisé vous permettra d'acquérir des connaissances avancées et des compétences pratiques pour identifier, analyser et répondre efficacement aux problèmes de Santé Publique. Qu'attendez-vous pour vous inscrire?"

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Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle, ainsi que des spécialistes reconnus de sociétés de référence et d'universités prestigieuses. 

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La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous approfondirez votre compréhension des exigences de la recherche en matière de prévention primaire des Maladies Chroniques et d'évaluation des stratégies efficaces, ainsi que de l'interprétation des données épidémiologiques liées à la santé environnementale"

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Vous aborderez les principes fondamentaux de la prévention et de la protection de la santé, en mettant l'accent sur la surveillance épidémiologique, la gestion des risques et la communication sur les risques, grâce au meilleur matériel pédagogique"

Module 1. Surveillance de la Santé Publique

1.1. Protection, prévention et surveillance de la Santé Publique: classification, évaluation, gestion et contrôle et communication des risques 

1.1.1. Protection et prévention de la santé 
1.1.2. Surveillance de la santé et gestion des risques 
1.1.3. Communication des risques. Mécanismes et limites 

1.2. Systèmes d'autocontrôle et de surveillance: analyse des risques et points critiques de contrôle 

1.2.1. Établissement de protocoles de prévention 
1.2.2. Identification et estimation des risques 
1.2.3. Mise en œuvre et suivi. Points de contrôle 

1.3. Recherche et analyse critique des indicateurs de processus et de résultats, des registres et des systèmes d'évaluation. Développement et innovation 

1.3.1. Recherche et analyse d'indicateurs 
1.3.2. Enregistrement et évaluation pour une gestion efficace des données 
1.3.3. Innovation dans les systèmes d'évaluation 

1.4. Recherche sur la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de l'impact des programmes de protection de la santé et de prévention 

1.4.1. Mécanismes de conception des programmes de protection de la santé et de prévention 
1.4.2. Mise en œuvre des programmes de protection de la santé et de prévention 
1.4.3. Analyse de l'impact des programmes de protection de la santé et de prévention 

1.5. Analyse et interprétation des données épidémiologiques sur la santé environnementale: surveillance, estimation, plans et programmes 

1.5.1. Importance de la santé environnementale pour la santé humaine 
1.5.2. Exploration des données épidémiologiques environnementales 
1.5.3. Application pratique de l'analyse des données environnementales 

1.6. Interprétation des données épidémiologiques sur les maladies chroniques et planification: surveillance, estimation, conception de plans, de programmes et de dépistage 

1.6.1. Analyse épidémiologique des maladies chroniques. Importance de la surveillance 
1.6.2. Conception et développement d'interventions pour les maladies chroniques 
1.6.3. Surveillance épidémiologique et analyse de la charge de morbidité 

1.7. Recherche sur la prévention primaire des maladies chroniques: protection de la santé 

1.7.1. Recherche sur la prévention primaire des maladies chroniques 
1.7.2. Recherche appliquée en matière de prévention et de protection de la santé 
1.7.3. Évaluation de l'impact et communication des résultats 

1.8. Innovation dans les systèmes de surveillance et de prévention en matière de pharmacovigilance: alertes et interventions préventives 

1.8.1. Importance de la pharmacovigilance. Sécurité dans l'utilisation des médicaments 
1.8.2. Progrès des systèmes de surveillance de la pharmacovigilance 
1.8.3. Prévention des risques par des interventions préventives 

1.9. Modèles de réponse aux alertes, aux épidémies et aux urgences. Élaboration de protocoles et de procédures 

1.9.1. Stratégies d'intervention en cas d'urgence sanitaire 
1.9.2. Élaboration de protocoles de gestion de crise 
1.9.3. Mise en œuvre et évaluation des mesures d'urgence 

1.10. Santé internationale et innovation dans la coopération internationale pour la surveillance épidémiologique 

1.10.1. Santé Internationale. Perspective mondiale de la surveillance épidémiologique 
1.10.2. Innovation dans la coopération internationale pour la surveillance épidémiologique 
1.10.3. Défis et avenir de la coopération internationale en matière de santé

Module 2. Épidémiologie et Prévention des Maladies Transmissibles et Non Transmissibles

2.1. Épidémiologie du Cancer: facteurs de risque et prévention primaire 

2.1.1. Épidémiologie descriptive: incidence, mortalité et sources de données 
2.1.2. Facteurs de risque du Cancer: environnementaux et professionnels 
2.1.3. Autres facteurs: lumière ultraviolette, infections, radiations 

2.2. Facteurs de risque et prévention primaire du Cancer: modes de vie et dépistage 

2.2.1. Prévention primaire. Facteurs de risque et stratégies de Prévention 
2.2.2. Prévention secondaire 

2.3. Mécanismes biologiques dans les maladies cardiovasculaires. Estimation du risque cardiovasculaire et prévention au niveau de la population 

2.3.1. Maladies Cardiaques Ischémiques et Accidents Vasculaires Cérébraux (AVC) 
2.3.2. Indicateurs épidémiologiques 
2.3.3. Classification du risque cardiovasculaire 
2.3.4. Prévention et contrôle des Maladies Cardiovasculaires 

2.4. Détection des maladies rares et dépistage néonatal 

2.4.1. Maladies rares 
2.4.2. Programmes de dépistage néonatal 
2.4.3. Dépistage néonatal des maladies métaboliques et endocrinologiques congénitales 

2.5. Approche globale de la prévention des maladies chroniques pour un vieillissement sain et durable 

2.5.1. Vieillissement en bonne santé 
2.5.2. Vieillissement actif 
2.5.3. Prévention intégrée 

2.6. Épidémiologie des maladies transmissibles: systèmes de surveillance épidémiologique et systèmes de maladies à déclaration obligatoire 

2.6.1. Agents responsables 
2.6.2. Périodes de temps 
2.6.3. Transmission 
2.6.4. Hôte et population sensible 
2.6.5. Systèmes de surveillance épidémiologique 

2.7. Utilité des vaccins dans la prévention des maladies infectieuses à prévention immunitaire 

2.7.1. Analyse de l'importance de la vaccination dans la prévention des maladies infectieuses au niveau individuel et communautaire 
2.7.2. Évolution des vaccins: types de vaccins disponibles aujourd'hui 
2.7.3. Mécanismes d'action des vaccins et leur impact sur le système immunitaire 
2.7.4. Efficacité et sécurité des vaccins dans la prévention des maladies infectieuses 
2.7.5. Importance de la vaccination dans les groupes à risque et dans la prévention des épidémies 
2.7.6. Logistique et programmes de vaccination internationaux 
2.7.7. Impact économique et social de la vaccination sur la prévention des maladies infectieuses 
2.7.8. Recherche et analyse des obstacles et des défis liés à la mise en œuvre des programmes de vaccination 
2.7.9. Stratégies et mesures visant à promouvoir la vaccination et à sensibiliser le public à son importance 
2.7.10. Évaluation et analyse critique de la littérature scientifique relative aux vaccins et à leur utilité dans la prévention des maladies infectieuses 

2.8. Maladies émergentes. Épidémies 

2.8.1. Facteurs favorisant les maladies émergentes 
2.8.2. Nouveaux agents et maladies 
2.8.3. Règlement Sanitaire International (RSI) 
2.8.4. Épidémies. Enquête, contrôle et mesures: Chimioprophylaxie, immunoglobulines et vaccins 

2.9. Hépatite Virale, Infection par le VIH, SIDA, Infections Sexuellement Transmissibles (IST) et Tuberculose 

2.9.1. Hépatite A: étiologie, épidémiologie et mesures préventives 
2.9.2. Hépatite B: étiologie, épidémiologie et mesures préventives 
2.9.3. Autres Hépatite Virales: étiologie, épidémiologie et mesures préventives 
2.9.4. VIH: étiologie, épidémiologie et mesures préventives 
2.9.5. Infections Sexuellement Transmissibles (IST): étiologie, épidémiologie et mesures préventives 
2.9.6. Tuberculose: étiologie, épidémiologie et mesures préventives 

2.10. Maladie à Méningocoques (MD) et Zoonoses: épidémiologie. Prévention et contrôle 

2.10.1.  Épidémiologie des Maladies Méningocoques 
2.10.2. Prévention et contrôle des maladies Méningocoques 
2.10.3. Épidémiologie sur les Zoonoses 
2.10.4. Prévention et contrôle des Zoonoses

Module 3. Épidémiologie Clinique

3.1. Conception et évaluation de la qualité des études d'intervention en Épidémiologie 

3.1.1. Études d'intervention, types et éléments clés de la conception 
3.1.2. Questions éthiques dans la recherche avec intervention 
3.1.3. Conception d'études d'intervention spécifiques 
3.1.4. Outils d'évaluation de la qualité des études d'intervention 
3.1.5. Évaluation critique des études d'intervention 
3.1.6. Importance de la conception et de l'évaluation de la qualité 

3.2. Essais cliniques randomisés pragmatiques ou explicatifs 

3.2.1. Différenciation entre les essais cliniques pragmatiques et explicatifs 
3.2.2. Implications éthiques de chaque approche 
3.2.3. Évaluation critique de la méthodologie et de la conception de chaque type d'essai 
3.2.4. Application des connaissances à la pratique clinique et à la recherche 
3.2.5. Encouragement de la pensée critique et des compétences analytiques 
3.2.6. Conception et réalisation d'études cliniques 

3.3. Conception de l'étude d'un test de diagnostic 

3.3.1. Sélection de la population étudiée et définition des critères d'inclusion et d'exclusion 
3.3.2. Détermination de la conception de l'étude et sélection de la méthodologie de référence 
3.3.3. Calcul de la précision diagnostique et analyse des résultats 

3.4. Évaluation de la qualité de l'étude d'un test diagnostique 

3.4.1. Analyse de la validité de l'étude 
3.4.2. Évaluation de la précision du test diagnostique 
3.4.3. Analyse de l'utilité clinique du test diagnostique 

3.5. Conception et évaluation de la qualité des études sur les facteurs pronostiques 

3.5.1. Sélection et définition des facteurs pronostiques 
3.5.2. Conception de l'étude et sélection de la population étudiée 
3.5.3. Évaluation de la qualité de l'étude et du modèle pronostique 

3.6. Recommandations cliniques fondées sur des données probantes: GRADE 1 

3.6.1. Revue systématique de la littérature scientifique. Identification des recommandations cliniques 

3.6.2. Qualité des preuves et force des recommandations 
3.6.3. Recommandations cliniques applicables à la pratique clinique 
3.6.4. Élaboration d'un protocole clinique ou d'une ligne directrice clinique sur la base des recommandations identifiées 
3.6.5. Mise en œuvre et suivi du protocole ou de la ligne directrice clinique dans les soins aux patients Preuves et orientation vers l'amélioration des résultats cliniques 
3.6.6. Évaluation périodique, par le biais du suivi des indicateurs de résultats cliniques et du retour d'information des professionnels de la santé concernés 

3.7. Recommandations cliniques fondées sur des données probantes: GRADE 2 

3.7.1. Analyse et synthèse des données disponibles dans la littérature scientifique pour l'élaboration de recommandations 
3.7.2. Identification et évaluation de la qualité des études pertinentes étayant les recommandations cliniques 
3.7.3. Application des principes de la méthodologie GRADE pour établir la force et la certitude des recommandations cliniques 
3.7.4. Élaboration de lignes directrices pour la pratique clinique qui intègrent des recommandations fondées sur des données probantes et qui sont utiles pour la prise de décision clinique 
3.7.5. Mettre à jour et réviser périodiquement les recommandations cliniques sur la base des preuves scientifiques disponibles 

3.8. Évaluation de la qualité des soins 

3.8.1. Critères et normes de qualité du point de vue de la sécurité 
3.8.2. Évaluation de l'efficacité des résultats obtenus par les actions évaluées et leurs composantes 
3.8.3. Mesure des résultats et de l'expérience des patients, Patient-Reported Outcome Measures (PROM) et Patient-Reported Experience Measures (PREM) 
3.8.4. Indicateurs permettant d'évaluer le degré d'implication, de participation et de satisfaction des professionnels de la santé 

3.9. Prise en compte des valeurs et des préférences des patients: décisions partagées 

3.9.1. Communication efficace et compréhension des valeurs et des préférences 
3.9.2. Éducation et conseils sur les options thérapeutiques 
3.9.3. Facilitation de la prise de décision partagée 

3.10. Sécurité des patients 

3.10.1. Identification et enregistrement des événements indésirables 
3.10.2. Analyse des erreurs et des causes profondes 
3.10.3.  Mise en œuvre d'actions correctives et de mesures préventives}

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