Un mastère spécialisé hautement qualifié qui vous permettra d'intégrer dans votre travail d'enseignant les méthodes les plus appréciées en didactique de l'enseignement primaire"

Chaque jour, de nouveaux outils et pratiques pédagogiques apparaissent qui nous permettent d'améliorer la façon dont nous dispensons les cours, grâce auxquels nous pouvons offrir une attention pédagogique plus personnalisée à nos élèves. Dans ce cas, nous avons conçu ce mastère spécialisé avec lequel nous voulons que les enseignants augmentent leur formation en la matière, afin qu'ils soient capables d'appliquer à leur pratique quotidienne les méthodologies les plus innovantes du moment, avec lesquelles ils obtiendront des progrès significatifs dans l'apprentissage des élèves.  

En outre, il ne faut pas oublier que le travail éducatif des élèves n'est pas une tâche isolée, mais qu'il faut compter sur toute la communauté éducative, dans laquelle la vision et l'intégration de la famille jouent un rôle fondamental. En outre, le programme comprend une section spécifique sur la législation éducative et l'organisation des écoles, afin que les enseignants puissent également acquérir les compétences qui leur permettront de gérer des écoles. 

Avec ce mastère spécialisé, TECH vise à former les enseignants afin qu'ils puissent gérer avec aisance et précision l'enseignement de cette étape éducative. À cette fin, l'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre à chaque étudiant de décider de son engagement et de gérer lui-même son temps. En outre, vous disposerez de matériels théoriques présentés par le biais de textes enrichis, de présentations multimédias, d'exercices et d'activités pratiques guidées, de vidéos de motivation, de classes de maître et d'études de cas, où vous pourrez évoquer les connaissances de manière ordonnée et entraîner votre prise de décision pour démontrer votre formation dans le domaine de l'enseignement. 

Cette formation se distingue par le fait qu'elle peut être suivie dans un format 100% en ligne, s'adaptant aux besoins et obligations de l'étudiant, de manière asynchrone et totalement autogérée. L'étudiant peut choisir quels jours, à quelle heure et combien de temps il souhaite consacrer à l'étude des contenus du programme. Toujours en phase avec les capacités et les aptitudes qui lui sont consacrées. 

Un mastère spécialisé de grande qualité et à fort impact pédagogique qui renforcera vos compétences, pour faire de votre classe un espace de développement complet pour vos élèves"

Ce mastère spécialisé en Innovation Pédagogique en Éducation Primaire contient le programme le plus complet et le plus actuel. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• L'élaboration de cas pratiques présentés sous forme de scénarios simulés par des experts du domaine de connaissances, où l'étudiant évoquera de manière ordonnée les connaissances apprises et démontrera l'acquisition des compétences
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique est destiné à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les dernières nouvelles sur la tâche éducative de l'enseignant de l'Education Primaire
• Des exercices pratiques d'auto-évaluation pour améliorer l'apprentissage, ainsi que des activités à différents niveaux de compétence
• Un accent particulier est mis sur les méthodologies innovantes et la recherche en matière d'enseignement
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Grâce aux méthodes d'aide à l'apprentissage les mieux notées de l'enseignement en ligne, ce cours vous permettra d'apprendre de manière fluide, cohérente et efficace"

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de l’éducation primaire, qui apportent leur expérience à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel l'enseignant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui sont posées tout au long du cursus universitaire. À cette fin, le spécialiste sera assisté par un système vidéo interactif innovant développé par des experts renommés et expérimentés en matière d'innovation dans la pratique de l'enseignement. 

Vous pourrez accéder aux contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet ou les télécharger pour y accéder à tout moment"

Il intègre les nouveaux développements les plus intéressants en matière de pratique pédagogique pour le cycle primaire et apporte une valeur ajoutée très compétitive à votre CV"

Ce mastère spécialisé en Innovation Pédagogique en Éducation Primaire vous permettra de connaître, d'apprendre et d'intégrer dans votre travail d'enseignant, les propositions que l'innovation pédagogique offre aux professionnels de ce secteur. Avec un objectif d'apprentissage à fort impact, ce Mastère Spécialisé vous conduira vers une nouvelle façon de travailler, avec de meilleurs résultats et une plus grande efficacité dans votre intervention en classe. 

Incorporer de nouvelles formes d'enseignement dans votre pratique professionnelle et faire progresser votre carrière" 

Objectifs généraux

• Concevoir, planifier, dispenser et évaluer les processus d'enseignement et d'apprentissage, à la fois individuellement et en collaboration avec d'autres enseignants et professionnels du centre
• Reconnaître l'importance des règles dans tous les processus éducatifs
• Promouvoir la participation et le respect des règles
• Connaître l'organisation des écoles primaires
• Encourager les enseignants à développer des compétences pédagogiques qui leur permettront d'améliorer la façon dont ils dispensent leurs cours

Objectifs spécifiques

Module 1. Éducation personnalisée Fondements anthropologiques, philosophiques et psychologiques

• Acquérir les outils nécessaires à la réflexion
• Éveiller les préoccupations professionnelles et intellectuelles afin d'apprendre à être de bons professionnels
• Connaître les différents fondements pédagogiques de l'éducation
• Identifier les différentes situations d'apprentissage dans l'éducation personnalisée
• Développer les outils nécessaires à une bonne organisation du centre
• Internaliser la formation des enseignants pour une bonne réponse éducative

Module 2. Législation éducative et organisation des centres

• Connaître l'organisation du système éducatif
• Découvrir la place de la profession d'enseignant au sein de celle-ci
• Acquérir les outils nécessaires à l'organisation des élèves

Module 3. Les technologies de l'information dans l'éducation

• Gérer et créer une identité numérique en fonction du contexte, en étant conscient de l'importance de l'empreinte numérique et des possibilités qu'offrent les TIC à cet égard, donc en étant conscient de ses avantages et de ses risques
• Générer et savoir appliquer les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication)
• Combiner différentes TIC à l'école comme outil pédagogique
• Identifier et découvrir l'importance de la Formation continue des enseignants

Module 4. Famille, école et société

• En savoir plus sur la relation entre l'école et la famille
• Acquérir des outils pour différencier l'enseignement programmé (école) et spontané (famille)
• Analyser l'éducation formelle, non formelle et informelle
• Analyser le rôle des médias dans la communication et l'influence éducative
• Mettre en évidence les possibilités que les établissements d'enseignement peuvent offrir à la participation des familles
• Identifier les différentes caractéristiques des familles

Module 5. Didactique générale 

• Orienter l'enseignement en fonction de l'âge de l'élève
• Orienter l'enseignement en fonction de l'âge évolutif de l'élève
• Guider l'organisation des devoirs afin d'éviter les pertes de temps et d'efforts
• Rendre l'enseignement et donc, l'apprentissage plus efficaces

Module 6. Théorie et pratique de la recherche en éducation

• Acquérir les compétences et les connaissances attendues
• Avoir l'attitude et l'aptitude à la recherche pour promouvoir le souci d'une amélioration professionnelle permanente
• Connaître les connaissances quantitatives et qualitatives
• Connaître les informations quantitatives et qualitatives
• Savoir comment planifier et développer la recherche en éducation
• Identifier les techniques et les instruments de la recherche en éducation

Module 7. Orientation et tutorat familial

• Impliquer tous les agents à l'intérieur et à l'extérieur de l'école: l'équipe de direction, le personnel administratif, le personnel enseignant, le service d'orientation, les élèves et les familles en tant que protagonistes du processus éducatif et d'orientation
• Assumer comme tâche des enseignants l'orientation et le tutorat de leurs élèves
• Promouvoir la connaissance des caractéristiques du corps étudiant, en partant du principe que chaque étudiant est unique
• Adapter les programmes, l'enseignement et l'évaluation à la diversité des étudiants
• Adapter les programmes, l'enseignement et l'évaluation à la diversité des étudiants
• Impliquer les familles dans l'éducation des élèves afin d'unifier les critères et les orientations pédagogiques qui aboutissent à une plus grande cohérence entre l'école-et la famille

Module 8. Éducation et coexistence dans et hors de la salle de classe

• Analyser la situation actuelle des centres éducatifs en matière de coexistence
• Identifier les différents modèles pour établir une bonne coexistence à l'intérieur et à l'extérieur de la classe
• Comprendre les éventuelles discriminations qui peuvent se produire dans une école
• Acquérir des compétences pour résoudre et prévenir les conflits éventuels dans une école
• Connaître les stratégies et techniques d'intervention
• Comprendre le fonctionnement des médias et de la technologie dans les écoles

Module 9. Enseignement et apprentissage dans le contexte familial, social et scolaire

• Fournir des aptitudes et des compétences pédagogiques adaptées à la classe interculturelle
• Comprendre et identifier la diversité dans la classe
• Réaliser des adaptations curriculaires
• Connaître la dynamique de l'intégration de l'égalité dans la classe

Module 10. Innovation et amélioration des pratiques d'enseignement

• Produire des innovations et des améliorations dans la pratique de l'enseignement, ce qui est devenu un élément essentiel pour accroître la qualité et l'efficacité des centres éducatifs
• Établir la transformation de la réalité éducative par la redéfinition du rôle des enseignants
• Connaître les différents projets d'amélioration de l'enseignement
• Élargir les connaissances sur la manière d'aborder l'amélioration des écoles
• Acquérir les outils nécessaires à un apprentissage plus autonome et coopératif
• Connaître les aspects les plus importants de la résilience éducative

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous mettre au courant des derniers développements en matière d'innovation pédagogique dans l'enseignement primaire"