Un programme qui vous permet de mettre à jour vos connaissances sur les derniers traitements psychologiques qui ont aidé de nombreux jeunes dans le monde entier”

Le bien-être psychologique est aujourd'hui un droit obligatoire que les personnes doivent avoir, cependant, étant donné l'existence de problèmes qui affectent les êtres humains sur le plan émotionnel, les professionnels les plus efficaces du secteur ont dû mettre à jour leurs connaissances afin de traiter au mieux tout ce qui arrive et qui est considéré aujourd'hui comme une maladie.

C'est pour cette raison que les mises à jour et les traitements doivent être de plus en plus énergiques. C'est pour cette raison que TECHa développé ce programme pour les professionnels de l'éducation qui souhaitent contribuer au traitement psychologique de leurs élèves, dont beaucoup sont affectés à un si jeune âge et souffrent de maladies telles que les troubles bipolaires ou le TDAH. Tout au long du programme, les enseignants responsables emmèneront les étudiants dans un voyage qui leur permettra d'acquérir une vision pratique des différents cas qui seront présentés, ce qui signifie accéder au large panorama offert par la psychologie de l'enfant et de l'adolescent.

Il s'agit d'une qualification 100% en ligne qui fournira les dernières mises à jour du secteur psychologique afin que les professionnels de l'éducation puissent les adopter et les adapter à leurs traitements. Un programme qui ne nécessite pas de cours en face à face ni de présence inutile et que l'éducateur peut développer depuis le confort de son domicile, en ayant seulement besoin d'un dispositif avec accès à Internet.

Un programme 100% virtuel que vous pouvez suivre sans avoir à sortir de chez vous, ce qui rendra vos sessions beaucoup plus productives et sans problèmes externes”

Ce certificat en Programmes de Traitements en Psychologie Clinique Infanto-juvénile contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Des exercices où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Grâce à ce certificat, vous pourrez actualiser vos connaissances par le biais d'études de cas, ce qui vous permettra d'identifier les attitudes et les signes qu'un jeune manifeste en cas de trouble bipolaire ou de TDAH”

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra de les professionnels un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner à des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent à lui tout au long du certificat. Pour ce faire, ils pourront s'appuyer sur un système innovant de vidéos interactives réalisées par des experts reconnus.

Vous pourrez accéder au campus virtuel pour revoir le support du programme et le télécharger pour rafraîchir vos informations chaque fois que vous en aurez besoin”

En peu de temps, vous acquerrez les connaissances nécessaires pour contribuer au traitement des jeunes souffrant de problèmes psychologiques”

L'objectif principal de TECH est de fournir toutes les informations nécessaires aux professionnels du secteur de l'éducation, afin qu'ils puissent identifier les principales techniques et processus qui facilitent le traitement des étudiants et des jeunes ayant des problèmes psychologiques. Dans cette mesure, la priorité de ce programme est de fournir des informations aux éducateurs afin de renforcer le traitement des jeunes et en même temps de renforcer les liens de leur environnement afin qu'ils contribuent eux-mêmes à la solution du problème.

Suivez ce programme et faites partie du secteur éducatif qui se distingue par sa qualité humaine dans le traitement des patients psychologiques de moins de 20 ans”

Objectifs généraux

• Décrivez le lien thérapeutique entre le psychothérapeute et l'enfant
• Analyser les changements de comportement au cours du cycle de vie
• Différencier l'adaptation et l'évolution de l'être
• Expliquer le cadrage du système familial dans une psychothérapie à thérapeute unique et à patient unique
• Maîtriser le psychodiagnostic et l'évaluation dans un contexte d'enfant et d'adolescent
• Maîtriser l'évaluation de la personnalité dans cette tranche d'âge
• Identifier le rôle de la famille dans le diagnostic des enfants et des adolescents
• Précisez l'intervention en psychologie clinique dans cette tranche d'âge
• Développer des compétences de gestion suffisantes dans la clinique pour enfants et adolescents

Objectifs spécifiques

• Connaître les données pertinentes sur le traitement des troubles les plus importants pour la population pédiatrique et adolescente
• Étudier les principaux aspects de l'intervention dans les troubles cliniques spécifiques à l'enfance et à l'adolescence
• Déterminer le pronostic futur de certains troubles cliniques de l'enfance et de l'adolescence
• Étudier les thérapies et les techniques d'intervention qui sont efficaces dans les troubles cliniques

Un programme idéal pour les professionnels qui souhaitent un enseignement de qualité leur permettant de le combiner avec d'autres domaines de leur vie personnelle et professionnelle”