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La conception, destinée aux enseignants en sciences sociales, s'est appuyée sur la réalité, favorisant un apprentissage holistique et significatif. Un soin particulier a été apporté à la description d'environnements d'apprentissage motivants visant à créer une attitude favorable à l'acquisition de nouvelles connaissances.

Le rythme, la difficulté et la complexité des méthodologies progressent avec le Programmation et, avec lui, le processus d'évaluation qui se concentre sur la collecte de preuves d'apprentissage à la fin de chaque section et de chaque module.

À la fin du programme, l'enseignant aura maîtrisé un éventail suffisamment large d'activités, d'outils et de contenus pour être en mesure de guider les élèves dans les tâches qui le nécessitent, d'en suggérer d'autres qu'ils peuvent réaliser par eux-mêmes et même de proposer un troisième groupe de tâches: celles qui sont de nature sociale et collaborative.

L'une des contributions les plus pertinentes consiste à permettre aux enseignants de définir leurs propres conceptions pédagogiques. Ils pourront extrapoler les techniques et les stratégies méthodologiques utilisées telles que: la gestion de projet; la réalisation de présentations, de diagrammes et de cartes mentales; la création de documents (infographies, cartes, audios, albums, planches, axes chronologiques,); la création de blogs et de wikis éducatifs; le stockage d'informations dans "le nuage" et un long etcetera qui caractérise l'école du 21ème siècle.

Ce programme permettra aux professionnels de ce domaine d'accroître leur capacité de réussite, ce qui se traduira par de meilleures pratiques et performances qui auront un impact direct sur le traitement éducatif, sur l'amélioration du système éducatif et sur le bénéfice social pour l'ensemble de la communauté.

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Ce certificat en Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Développement de plus de 75 études de cas présentées par des experts en Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire 
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Nouveautés sur la détection et l'intervention en Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire
• Contient des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes permettant de prendre des décisions sur les situations présentées
• Avec un accent particulier sur les méthodologies fondées sur des preuves dans l'Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d' une connexion internet

Ce certificat est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de mise à jour pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire , vous obtiendrez un certifié de TECH Université Technologique"

Son corps enseignant comprend des professionnels appartenant au domaine deEnseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire , qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à de grandes sociétés et à des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du certificat. Pour ce faire, le professionnel sera assisté d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire ayant une grande expérience de l'enseignement.

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Le certificat en Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire vise à faciliter la performance du professionnel qui se consacre à travailler avec des adolescents et/ou à les guider dans leur avenir professionnel.

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Objectifs généraux

• L'objectif de ce programme est que les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour leur permettre d'exercer la profession d'enseignant dans les écoles d'aujourd'hui
• Notre objectif est de fournir la formation nécessaire pour établir des inférences entre les connaissances théoriques et les différents outils interactifs avec des applications didactiques, ce qui leur permettra de maîtriser de nouvelles techniques pour générer 
  des connaissances

Objectifs spécifiques

• Connaître les caractéristiques des États modernes
• Différencier la variété des formes politiques européennes
• Reconnaître les conceptions esthétiques et les caractéristiques essentielles de l'art de la Renaissance, ainsi que certains artistes et leurs œuvres
• Connaître les caractéristiques de l'humanisme et quelques auteurs et leurs œuvres
• Situer géographiquement les différentes cultures précolombiennes en Amérique et définir leurs caractéristiques essentielles, en tant que réalité antérieure à l'arrivée des Espagnols
• Analyser et identifier les causes de la découverte de l'Amérique
• Comprendre les processus de conquête et de colonisation à l’Époque Moderne
• Expliquez l'origine et les conséquences religieuses et politiques de la fragmentation religieuse en Europe
• Identifiez les différences entre les dénominations protestantes
• Connaître la Réforme ou la Contre-Réforme catholique
• Reconnaître les caractéristiques politiques, sociales et économiques de l'Amérique Espagnole
• Analyser les relations entre les royaumes européens qui ont conduit à la guerre de Trente Ans
• Distinguez les caractéristiques des régimes absolutistes et parlementaires
• Reconnaître les caractéristiques essentielles de l'art baroque et certains de ses auteurs et œuvres, ainsi que son importance en Europe et en Amérique
• Comprendre la portée et l'importance des Lumières en tant que mouvement intellectuel dans la société de l'Ancien Régime
• Comprendre le despotisme des Lumières et ses caractéristiques essentielles
• Identifier les réformes des Bourbons en Amérique
• Observer et relier les créations de l'art de l'Age Moderne à leur contexte politique, social, économique et religieux
• Savoir analyser des textes historiques, des cartes et des images

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous tenir au courant des derniers développements en matière d'intervention dans Enseignement de l’Époque Moderne Européenne pour Enseignants du Secondaire "