اكتسب معرفة حاسمة في مجال علوم الرياضة المطبقة في التعليم الابتدائي من خلال هذه المحاضرة الجامعية من TECH"

تعتبر علوم الرياضة والتربية البدنية من المجالات المهنية والنظرية التي تطورت معارفها على مر السنين. لأن المجال واسع جدًا، لا يمكن للمختصين تغطية كل المحتويات المتاحة. علاوة على ذلك، تتطور هذه الموضوعات باستمرار كما يتم تحديثها في كثير من الأحيان، من خلال الاكتشافات العلمية الجديدة. 

كما يعد التعليم الابتدائي من أهم المجالات في مجال التربية البدنية، حيث أن هناك مجموعة كبيرة ومتنوعة من الأنشطة الرياضية والمرحة والأنشطة البدنية للأطفال والتي تحتاج إلى خبراء في علوم الرياضة، متخصصين فيها ومكتسبين للمهارات اللازمة لتطوير هذه الأنشطة. 

تتعمق هذه المحاضرة الجامعية في هذا الموضوع وتتوسع في المعرفة الحالية وتكييفها مع بيئة ديناميكية ومبتكرة يتحرك فيها المتخصصون في علوم الرياضة، مع الانتباه دائمًا إلى أحدث التطورات في مجالهم من أجل تقديم أفضل خدمة لعملائهم أو مستخدميهم أو طلابهم. 

تم إعداد هذا المؤهل العلمي بحيث يحصل المحترفون الذين يرغبون في الحصول عليه على أفضل تعليم، يتم تدريسه على أيدي أفضل الخبراء في هذا المجال، ويتمتعون بأقصى قدر من المرونة، للتعلم الذاتي مع أدوات TECH المختلفة، والتي بفضلها تكون تجربة التدريس أكثر كثافة وتكييفًا مع الطالب. 

بالتالي، فإن هذه فرصة رائعة لأولئك المهنيين الذين لم يكتفوا بالمعرفة التي اكتسبوها بالفعل في التربية البدنية والرياضة المطبقين في التعليم الابتدائي ويريدون توسيع نطاق معرفتهم لتحسين أدائهم الوظيفي. 

في هذا البرنامج الأكاديمي، ستُتاح للخريجين أيضاً إمكانية المشاركة في صف رئيسي متقدم Masterclass وفريد من نوعه وإضافي. سيزود هذا الدرس الإضافي، الذي أعده خبير مشهور عالميًا في مجال البحوث التربوية، الطلاب بالمعرفة المتقدمة والمهارات الأساسية للتفوق كمحترف في مجال التربية البدنية.

استفد من هذه الفرصة الاستثنائية للوصول إلى هذا الصف الرئيسي الحصري التي يقدمها خبير دولي مشهور يتمتع بخبرة واسعة في مجال البحوث التربوية"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في معرفة التربية البدنية والرياضة في التعليم الابتدائي على البرنامج العلمي العميق الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:  

اكتساب معرفة متعمقة في مجال التربية البدنية والرياضة المطبقين في التعليم الابتدائي 
التخصص في هذه المادة التي يزداد الطلب على محتوياتها في سوق العمل اليوم 
تمارين عملية يتم فيها تطبيق المحتويات النظرية، مما يجعل التدريس أكثر ديناميكية وفعالية 
منهجيته المبتكرة، التي تجمع بين طرق مختلفة للتدريس لضمان عملية تعليمية مناسبة 
محاضرات نظرية يلقيها الخبراء، والإجابة عن الأسئلة من الخبراء، ومنتديات نقاشية وأعمال تفكير فردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

وسّع معارفك وكن خبيراً في علوم الرياضة الموجهة للتعليم الابتدائي"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

لا تكتفِ بما تعرفه: كن متخصصاً وقائداً من خلال التعلّم مع TECH"

تدعوك TECH لزيادة فرصك في العمل من خلال التعلم مع أفضل الخبراء"

قد تم تصميم المنهج الدراسي لهذه المحاضرة الجامعية من قبل أفضل الخبراء في علوم الرياضة، الذين وضعوا كل معارفهم في خدمة هذا المؤهل العلمي لتزويد الطلاب بتجربة كاملة ومعقدة وغنية تساعدهم على تطوير عملهم المهني. لذلك، تم تصميم هذا البرنامج مع مراعاة الاحتياجات الحالية لمجال علوم الرياضة والتربية البدنية المطبقين في التعليم الابتدائي.

اشترك واكتشف أن برنامج TECH هو الأفضل من البرامج المتاحة لتحقيق أهدافك المهنية"

الوحدة 1. معرفة التربية البدنية والرياضة في التعليم الابتدائي

1.1 تاريخ التربية البدنية

1.1.1    المرحلة الأولى (النصف الأول من القرن التاسع عشر)
2.1.1    المرحلة الثانية (النصف الثاني من القرن التاسع عشر والنصف الأول من القرن العشرين)
3.1.1    المرحلة الثالثة (النصف الثاني من القرن العشرين)

2.1 الوقت الراهن

1.2.1    المهارات الحركية الأساسية
2.2.1    الرياضة
3.2.1    تعبير الجسد
4.2.1   الألعاب الحركية
5.2.1    النشاط البدني من أجل الصحة
6.2.1    الأنشطة في الطبيعة

3.1 ما هي التربية البدنية اليوم؟

1.3.1    المجهول الذي سيتم اكتشافه
2.3.1    التربية البدنية: الجسم والحركة
3.3.1    البعد الاجتماعي للتربية البدنية
4.3.1    المنظور الاجتماعي الثقافي 

4.1 الأهداف والمحتويات

1.4.1    القصد من التربية البدنية
2.4.1    الأهداف
3.4.1    المحتويات الحالية للتربية البدنية

5.1 التعليم بفعالية

1.5.1    كيف يجب أن يتم تعليمها؟
2.5.1   كيف تكون معلماً فعالاً؟
3.5.1   قواعد التعليم والتعلم الفعال

6.1 الجوانب التربوية الواجب أخذها في الاعتبار

1.6.1    المرأة
2.6.1   الاحتياجات التربوية الخاصة
3.6.1   التعليم من أجل اللاعنف
4.6.1    التمييز والإقصاء الاجتماعي
5.6.1    المسؤولية تجاه البيئة
6.6.1    تعزيز الاستهلاك المسؤول

7.1 علاقة التربية البدنية بالرياضة والصحة 

1.7.1    المقدمة
2.7.1   الرياضة كالتعليم/التدريب
3.7.1    الرياضة التنافسية
4.7.1   الرياضة كصحة

8.1 العلاقة بين التربية البدنية وأوقات الفراغ

1.8.1    العلاقات مع الرياضة
2.8.1    رياضة الصيانة
3.8.1   الرياضة الترفيهية

9.1 الجسم والعقل 

1.9.1    فسيولوجيا الإنسان في التمرينات البدنية
2.9.1    الطرف السفلي والجذع
3.9.1    الطرف العلوي والرقبة

10.1 التحديات والتغييرات التي تواجه التربية البدنية

1.10.1    التعليم في القرن الحادي والعشرين
2.10.1    التربية البدنية في القرن الحادي والعشرين
3.10.1    التربية البدنية في مدرسة المستقبل

المنهج الدراسي الذي تبحث عنه، بحيث يمكنك القيام به في الوقت الذي تريده وفي المكان الذي تريده: أنت من يحدد الوتيرة"