اكتسب المعرفة المنهجية والكاملة التي تحتاجها واصبح متخصصًا في التوجيه المهني والوظيفي"

تتطلب عملية صنع القرار الفردي نهجًا مختلفًا، ليس فقط بسبب تعقيد القرار، ولكن أيضًا بسبب درجة نضج الطلاب اليوم الذين هم أقل دراية بالعالم المهني يمكن لقسم التوجيه تطوير كل من المهارات التي تعدهم للمستقبل ومنهجية وأنشطة جديدة تؤثر على نضجهم الشخصي.

يجب معالجة جوانب مثل الاختلافات الاجتماعية والاقتصادية أو الإعاقات أو الاختلافات في التعلم باهتمام خاص وبطريقة مبتكرة من خلال التوجيه. 

تقدمTECH نموذجًا مختلفًا وفعالًا للمساعدة في مراحل ما قبل الجامعة بناءً على الخبرة مع عينة كبيرة من المراهقين ويمكن تنفيذها بطريقة بسيطة مع ضمانات. 

يستهدف الماجستير الخاص هذا مستشاري التوجيه وطلاب الدراسات العليا في علم النفس أو علم النفس التربوي الذين يريدون تعميق هذا المجال. النسب الموصى بها من 1 مستشار لكل 250 تلميذا بعيدة كل البعد عن الواقع في جميع أنحاء أوروبا. 

إلى هذا الحد، يجعل هذا البرنامج المهنيين في هذا المجال يزيدون من قدرتهم على النجاح، مما يؤدي إلى ممارسة وأداء أفضل سيكون لهما تأثير مباشر على العلاج التعليمي، وتحسين النظام التعليمي والمنفعة الاجتماعية للمجتمع بأكمله.

إنها خطوة رفيعة المستوى ستصبح عملية تطوير، ليس فقط مهنيًا، بل شخصيًا.

عملية نمو مهني تسمح لك باكتساب أدوات عقلية وعملية جديدة لممارسة هذا النشاط"

يحتوي الماجستير الخاص هذا في التوجيه المهني والوظيفي على البرنامج الأكثر اكتمالًا وتحديثًا في السوق. أبرز خصائصه هي:

تطوير 100 حالة عملية مقدمة من قبل خبراء في التوجيه المهني
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
المستجدات عن الكشف والتدخل في التوجيه المهني والوظيفي
تحتوي على ممارسات عملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين عملية التعلم
نظام التعلم التفاعلي المعتمد على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن المواقف المطروحة
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات القائمة على الأدلة في التوجيه المهني والوظيفي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

جولة كاملة في كل جانب من الجوانب التي يضعها التدخل في مجال التوجيه المهني والوظيفي موضع التنفيذ، ماذا تنتظر للتسجيل؟"

وهي تضم في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى مجال التوجيه المهني، الذين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، فضلاً عن المتخصصين المعترف بهم المنتمين إلى جمعيات مرجعية وجامعات مرموقة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني  فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهنية من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج. لهذا، سيحصل المهني على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال التوجيه المهني ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

زد مهاراتك المهنية من خلال التحديث الأكثر اكتمالا وعالي الجودة في سوق التدريس عبر الإنترنت"

برنامج شامل سيدفعك إلى أعلى مستويات القدرات في هذا المجال"

تم تحديد أهداف هذا البرنامج كدليل إنمائي حتى يتمكن المهني من تحقيقها من خلال المعلومات المحدثة التي يوفرها البرنامج. سيساعد هذا البرنامج ومنهجيته، الذي يتغذى ويثري بالمواد السمعية البصرية، المهنيين على الوصول إلى أعلى مستويات الجودة والمهنية. بحيث يزيدون من فرصهم في القطاع المهني.

إذا كان هدفك هو التحسن في مهنتك، احصل على مؤهل يمكنك من التنافس بين الأفضل، فلا تبحث أكثر. سيعطي هذا التدريب دفعة لاحتياجاتك المهنية"

الأهداف العامة

اكتساب المعرفة اللازمة للعمل كداعم ومساند لصنع القرار للطلاب فيما يتعلق بمهنتهم وتوجههم المهني
التصرف بطريقة معدلة في السياقات الشخصية المختلفة للطلاب
التعرف على استراتيجيات التوجيه الأكثر فعالية وفائدة

الأهداف المحددة

الوحدة 1. التوجيه المهني والوظيفي: الإطار النظري

إعطاء رؤية جديدة للتوجيه المهني تركز على الفرد 
تحديد الأساليب التقييمية المستخدمة في التوجيه المهني
تطوير أدلة تقييم جديدة تعمل على التوجيه المهني 

الوحدة 2. التطوير التنظيمي للإرشاد في المراكز التعليمية  

تدريب في أحدث الاتجاهات في الفصل الدراسي على التوجيه المهني مع موارد فعالة وعملية
التدريب على تقنيات الإدماج المختلفة لمختلف الملامح الفردية 

الوحدة 3. الإرشاد المهني في العالم

تعزيز دور المستشار كميسر للانتقال إلى سوق العمل الحالي
إيقاظ حساسية الطالب تجاه نموذج توجيه جديد قائم على قصص النجاح في كل من الجوانب التنظيمية والتنفيذ في الفصل الدراسي
أعط توصيات للطالب بعد التعايش معه لفترة معينة من الوقت في الفصل 

الوحدة 4. تطوير الذكاء العاطفي في التوجيه المهني والوظيفي

دعم الطالب بغض النظر عن الوظيفة التي يختارها
امنح الطالب قواعد لمواجهة التحديات التي تعترض طريقهم بعد اختيار مهنتهم أو وظيفتهم 

الوحدة 5. تنمية المهارات المهنية في التوجيه الوظيفي 

تحديد التحديات التي تنتظرنا لتطوير المهارات المختلفة في المستقبل
تطوير المهارات المختلفة ومعرفة تأثيرها على المهنة 

الوحدة 6. اتخاذ القرار 1: من هو ليعرف ما يريد?  

تحديد أولويات الطالب وبنفس الطريقة سيكون من الأسهل معرفة ما يريد
تحديد سبب رغبتك في ذلك المسار وتلك المهنة
تخطيط المخارج المحتملة من المجال المهني

الوحدة 7. صنع القرار 2 البحث عن المعلومات وكيفية الحصول على ما تريد? 

تحديد الأنشطة الرئيسية التي تنبع من المهنة المختارة
تحديد المعرفة الأساسية التي يجب اكتسابها لمسار المهنة 

الوحدة 8. التوجيه المهني والوظيفي في FP

تحديد الفرص المهنية لكل مهنة
تخطيط المسارات الممكنة التي يجب اتباعها بعد تكريس ألقاب المهن المختلفة 

الوحدة 9. التوجيه للتضمين. التوجيه الوظيفي والمهني للإدماج

إنشاء عمليات توجيه دون تمييز الطلاب
كن واضحًا أن المهن المختلفة لا تميز على أساس الجنس أو العرق أو الدين، مما يؤدي إلى الاندماج

الوحدة 10. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التوجيه الأكاديمي / المهني والوظيفي

تعزيز استخدام ومعرفة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المراكز
التعرف على الأدوات التي تقدمها التكنولوجيا الجديدة للتوجيه المهني

اغتنم الفرصة واتخذ الخطوة للحاق بآخر التطورات في مجال التوجيه المهني والوظيفي"