الانغماس العميق والكامل في استراتيجيات علم الأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحي العام"

توفر هذه المحاضرة الجامعية معرفة واسعة بالنماذج والتقنيات المتقدمة في التقييم والتشخيص والتدخل النفسي في المجال الصحي. للقيام بذلك، سيكون لديك طاقم تدريس يتميز بخبرته المهنية الواسعة في مختلف المجالات التي يتم فيها تطوير علم النفس وفي قطاعات مختلفة من السكان.

خلال هذا المؤهل العلمى، سيتعرف الطالب على جميع الأساليب الحالية في عمل الأخصائي النفسي الصحي. النهج الصحيح للتقييمات النفسية والمقابلات. إن تنفيذ التقنيات النفسية للوقاية من التوتر أو استيعاب المراحل المختلفة لعملية البحث في علم النفس، سيكون العديد من موضوعات العمل والدراسة العديدة التي يدرسها الطالب 

لن نطلعك على المعرفة النظرية التي نقدمها فحسب، بل سنعرض لك طريقة أخرى للدراسة والتعلم أكثر تنظيمًا وأبسط وأكثر كفاءة. سنعمل على تحفيزك وخلق شغف للتعلم بداخلك، مما يساعدك على التفكير وتطوير التفكير النقدي.

خطوة عالية المستوى ستصبح بمثابة عملية تحسين، ليس فقط على المستوى المهني بل على المستوى الشخصي. 

تدريب تم إنشاؤه للمهنيين الذين يتطلعون إلى التميز وسيتيح لك اكتساب مهارات واستراتيجيات جديدة بطريقة سلسة وفعالة "

هذه المحاضرة الجامعية في الأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحي العام تحتوي على البرنامج العلمى الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي: 

تطوير 100 حالة عملية مقدمة من خبراء في علم النفس الصحي العامة
تجمع محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصورها بها، معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الأساسية لممارسة البحث
أخر مستجدات وإبتكارات الأبحاث في مجالات علم النفس المختلفة
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات المثارة
تركيزها بشكل خاص على منهجية البحث
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات للمناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل , بالإنترنت 

صل إلى المعرفة المتعمقة بالأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحي العام وآثارها المتعددة من خلال هذه المحاضرة الجامعية، الكاملة جدًا والتى تم إنشاؤها لدفعك إلى مستوى مهني آخر" 

وهي تضم طاقمًا تدريسيًا واسعًا جدًا من المتخصصين الذين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يجلبون خبراتهم العملية إلى هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من المجتمعات الرائدة والجامعات المرموقة. 

محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح التعلم المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج العلمى على التعلم القائم على حل المشكلات والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ. لهذا، سيحصل المهنى على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال البحث. 

زد من أمانك في اتخاذ القرارعن طريق تحديث معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

هذه المحاضرة الجامعية تميزالفرق بين المهني الذي لديه الكثير من المعرفة والمهني الذي يعرف كيفية تطبيق المعرفة في الممارسة اليومية لمهنته"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المتخصصين في الأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحي العام، مدركين لأهمية الوضع الحالي للمؤهل العلمى ليكونوا قادرين على التعمق في مجال المعرفة وإنتاج منشورات أكاديمية جودة.  

هذه المحاضرة الجامعية في الأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحي العام تحتوى على البرنامج العلمى الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق" 

الوحدة 1. الأسس العلمية والمهنية لعلم النفس الصحى العام

1.1.     علم النفس السريرى والصحي 

1.1.1.     الخلفية التاريخية
2.1.1.     أخصائى فى علم النفس السريرى
3.1.1.     علم النفس الصحى

2.1.     الصحة: ​​المفاهيم والنماذج

1.2.1.     تصور الصحة
2.2.1.     نماذج صحية
3.2.1.     نظريات السلوك والصحة

3.1.     الإجهاد والعوامل النفسية والاجتماعية في عملية المرض الصحى 

1.3.1.     نظريات حول التوتر
2.3.1.     العلاقة بين التوتر والمرض
3.3.1.     الشخصية والصحة

4.1.      التواصل بين المهنيين والنتائج الصحية

1.4.1.     التأهيل النفسى والاجتماعى
2.4.1.     الرعاية الصحية من بيئات المجتمع والمستشفيات
3.4.1.     إبلاغ النتائج

5.1.    التصنيفات التشخيصية: الجوانب الأساسية والتفاضلية

1.5.1.     مفاهيم ونماذج في علم النفس المرضي
2.5.1.     التصنيفات التشخيصية في علم النفس المرضي
3.5.1.     أنظمة التصنيف الجديدة في علم النفس المرضي

6.1.     أسس الممارسة العيادية القائمة على الأدلة والتقييم القائم على الأدلة 

1.6.1.     مقدمة في المشاريع العيادية المبنية على الأدلة 
2.6.1.     منهجية الممارسة العيادية المبنية على الأدلة
3.6.1.     علم النفس القائم على الأدلة

7.1.     العلاجات النفسية المبنية على الأدلة

1.7.1.     تاريخ تقييم الفعالية
2.7.1.     إرشادات الممارسة العيادية
3.7.1.     القيود والتحديات المتعلقة بالعلاجات القائمة على الأدلة

8.1.     تركيز النهج على عوامل الاضطرابات النفسية وتحديدها وتقييم العمليات والنتائج

1.8.1.     تركيز النهج على عوامل الاضطرابات النفسية وتحديدها
2.8.1.     تقييم النتائج العلاجية
3.8.1.     تقييم النتائج العلاجية

9.1.     أسس البحث والتقنيات الجديدة في علم النفس الصحى

1.9.1.     البحث العلمي في علم النفس
2.9.1.     تصاميم البحوث
3.9.1.     تدخل التقنيات الجديدة

10.1.     الموارد العلمية المهنية للممارسة الصحية

1.10.1.     المعايير والبحث في المراجعات المنهجية
2.10.1.     اختيار الدراسة واستخراج البيانات في المراجعات المنهجية
3.10.1.     تحليل النتائج في المراجعات المنهجية

تم تصميم برنامج الدراسة لدينا مع وضع فعالية التدريس في الاعتبار: بحيث تتعلم بشكل أسرع وأكثر كفاءة وبشكل دائم "