سوف تقوم بتحليل تقنيات العلاج المعرفي بشكل شامل وتساهم في تحسين تقدير الذات لدى المراهقين الذين يعانون من اضطرابات الأكل بفضل هذه المحاضرة الجامعية"

يتزايد عدد الأسر التي تلجأ إلى الأخصائيين النفسيين في محاولة لإيجاد حل لتمرد المراهقين. على الرغم من أن هذا الشعور شائع في مرحلة الشباب، إلا أنه قد يؤدي إلى مشاكل إضافية قد لا يلاحظها أحد في بعض الأحيان. على سبيل المثال، يمكن أن تكون هذه المشاعر علامة على اضطرابات سلوكية مثل الاكتئاب أو القلق. من هذا المنطلق، يتعرض الأطفال أيضًا لضغوط مختلفة بسبب صداقاتهم ودراستهم. لذلك يحتاج خبراء الصحة النفسية إلى النظر عن كثب في عوامل الخطر التي يواجهها المراهقون وتشخيص المشاكل المحتملة في وقت مبكر.

في هذا السياق، ستوفر TECH للمهنيين في هذا القطاع محاضرة جامعية متقدمة مخصصة لتحديث معارفهم ومهاراتهم. سيتعمق المسار الأكاديمي في جوهر مرحلة المراهقة، مع مراعاة جوانب مثل العلاقات الأسرية وتطور تقدير الذات واضطرابات السلوك الغذائي. تحت إشراف طاقم تدريس متخصص في هذه المادة، سيتعامل الطلاب مع استراتيجيات التدخل المختلفة في مشاكل تقدير الذات. بهذه الطريقة، سيركز عملها على تعزيز العلاقة الصحية مع الطعام وممارسة الرياضة. كما أنهم سيكونون مؤهلين لمساعدة الشباب على مكافحة الأمراض مثل خلل تشوه الجسم من خلال تعزيز المرونة والعلاجات الشخصية الأنسب لكل حالة على حدة. 

بالإضافة إلى ذلك، ستعتمد المحاضرة الجامعية على نظام إعادة التعلّم Relearning المبتكر، وهو أسلوب يتكون من تكرار الجوانب الرئيسية للمنهج الدراسي بطريقة تدريجية وطبيعية. بهذه الطريقة، لن يضطروا إلى اللجوء إلى الأساليب التقليدية مثل الحفظ. بالإضافة إلى ذلك، سيتمكن الطلاب من الوصول إلى الحرم الجامعي الافتراضي من أي جهاز متصل بالإنترنت، وسيكون تحت تصرفهم مواد تعليمية مبتكرة وقراءات تكميلية والعديد من موارد الوسائط المتعددة مثل مقاطع الفيديو التوضيحية والملخصات التفاعلية والرسوم البيانية وغيرها. ستثري هذه الأدوات التعليمية الشهادة الجامعية، وتوفر المعرفة والمهارات الأساسية في ممارسة هذا المجال المهني. 

أنت تبحث عن شهادة جامعية مرنة تتوافق مع مسؤولياتك اليومية الأكثر تطلبًا"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في المراهقة وصورة الجسم وتقدير الذات على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في علم النفس والتغذية والنظام الغذائي، من بين أمور أخرى
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

هل تريد أن تتقن الاستراتيجيات الأكثر تقدماً لمواجهة الضغط الاجتماعي؟ تقدم لك TECH هذا في 6 أسابيع فقط"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يجلبون إلى هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسى. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

سوف تتعمق في تطوير محادثات الوزن بطريقة إيجابية من خلال أحدث التقنيات العلاجية التي تركز على الأطفال والمراهقين"

ستعزز معرفتك من خلال منهج إعادة التعلم (المعروف بـ Relearning) المبتكر الذي تُعد TECH رائدة فيه"

من خلال هذا التدريب، ستقدم TECH للطلاب الأدلة العلمية الأكثر ابتكارًا في الأمور النفسية، ومعالجة الحالات الخطيرة لاضطرابات الأكل. تحت إشراف طاقم تدريس خبير، سيتعرف الطلاب على استراتيجيات مختلفة لتعزيز الصورة الصحية للجسم في المجتمع منذ سن مبكرة. كما سيتناول المنهج الدراسي دور التكنولوجيا والشبكات الاجتماعية في حياة المراهقين. بالإضافة إلى ذلك، سيحلل المنهج الدراسي بالتفصيل تأثير وسائل الإعلام على معايير الجمال.

سوف تدرس السلوك الاجتماعي والتربية بشكل متعمق، بهدف وقاية الشباب من اضطرابات السلوك الغذائي"

وحدة 1. المراهقة وصورة الجسم وتقدير الذات في مرحلة المراهقة

1.1 المراهقة

1.1.1 خصائص المراهقة

1.1.1.1 خصائص المراهقة
2.1.1.1 التغيرات الجسدية والمعرفية والعاطفية المعتادة في مرحلة المراهقة
3.1.1.1 التطور الاجتماعي والعاطفي

2.1.1 استكشاف تكوين الهوية

2.1.1.1 دور الصداقات والعلاقات الأسرية
2.2.1.1 التعامل مع المشاعر النموذجية للمراهقة: التمرد والبحث عن الاستقلالية
3.2.1.1 المخاطر والتحديات النفسية
4.2.1.1 عوامل الخطر: التنمر وتعاطي المخدرات
5.2.1.1 تحديد المشاكل النفسية المحتملة في مرحلة المراهقة: الاكتئاب والقلق والاضطرابات السلوكية.
6.2.1.1 الوقاية: دور التثقيف في مجال الصحة النفسية في المدارس. أهمية الكشف المبكر عن النزاعات

1.2. صورة الجسم

1.2.1 nوصف صورة الجسم
2.2.1 بناء صورة الجسم وتغيراتها خلال دورة الحياة
3.2.1 كيف يمكن أن تختلف التصورات حول صورة الجسم بين الأفراد
4.2.1 الأبحاث والدراسات الحالية المتعلقة بصورة الجسم
5.2.1 العوامل المؤثرة على صورة الجسم وعوامل الخطر والحماية

5.1.2.2.1 العوامل الاجتماعية والثقافية

2.5.2.1 الجمال على مر الزمن: تطور مُثُل الجمال على مر الزمن

3.1 الثقة بالنفس

1.3.1 وصف احترام الذات
2.3.1 العوامل المؤثرة في تقدير الذات: العلاقات الأسرية والثقافة والتجارب الشخصية
3.3.1 خصائص تقدير الذات الصحي: الثقة بالنفس، والمرونة، واحترام الذات
4.3.1 عواقب تدني تقدير الذات على الصحة النفسية والعلاقات الشخصية والأداء الأكاديمي والعملي وجودة الحياة.

4.1 العلاقة بين صورة الجسم واحترام الذات

1.4.1 تنمية احترام الذات والصورة الذاتية فيما يتعلق بالجسم
2.4.1 العوامل المؤثرة

1.2.4.1 تأثير صورة الجسم على احترام الذات
2.2.4.1 تأثير وسائل الإعلام والثقافة على معايير الجمال
3.2.4.1 الضغط الاجتماعي والمقارنات مع الآخرين

1.5. تطوير صورة صحية للجسم 

1.5.1 الحركة:  حياد الجسم والمحايدة الجسمانية 
2.5.1 دور الشفقة على الذات 
3.5.1 تشجيع العلاقة الصحية مع الطعام وممارسة الرياضة
4.5.1 استراتيجيات التعامل مع الضغوط الاجتماعية 

1.4.5.1 محو الأمية الإعلامية 

5.5.1 المراجع الببليوغرافية  

6.1 تحسين العلاقة مع الطعام  

1.6.1 المشاكل المتعلقة بالغذاء 
2.6.1 Mindful Eatin 

1.2.6.1ممارسات mindful eating 

3.6.1 الأكل الحدسي 

1.3.6.1 المبادئ العشرة للأكل الحدسي  

4.6.1 تناول الطعام مع العائلة 
5.6.1 المراجع الببليوغرافية  

7.1 الاضطرابات العاطفية في مرحلة المراهقة 

1.7.1 النمو العاطفي لدى المراهقين  
2.7.1 العواطف النموذجية لدى المراهق 
3.7.1 المخاطر والتحديات النفسية  

1.3.7.1 أحداث الحياة 
2.3.7.1 دور التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي  

4.7.1 استراتيجيات التدخل للمشاكل العاطفية 

1.4.7.1 تعزيز المرونة  
2.4.7.1 أنواع العلاج القائم على الأدلة لدى المراهقين 

5.7.1 المراجع الببليوغرافية 

8.1 الوقاية من الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقين وعلاجها  

1.8.1 تحديد عوامل الخطر المبكرة 
2.8.1 أحداث الحياة 
3.8.1 العلاج النفسي الفردي والعائلي  
4.8.1 مراجع ببليوغرافية  

9.1 دور الوالدين عندما يعاني طفلهما من اضطرابات السلوك الغذائي 

1.9.1 عوامل الخطر للوقاية من الاضطرابات العاطفية بما في ذلك اضطرابات السلوك الغذائي
2.9.1 العلاج الأسريMaudsley 
3.9.1 كيف تتعامل مع المحادثات حول اضطرابات السلوك الغذائي مع طفلك.  
4.9.1 مراجع ببليوغرافية  

10.1 التعبير عن الذات والإبداع 

1.10.1الإبداع 

1.1.10.1 إسهامات الإبداع في المهام التنموية للمراهق 
2.1.10.1 تعزيز الإبداع 

2.10.1التعبير عن الذات لدى المراهقين 

1.2.10.1 العلاج بالفن  
2.2.10.1 دور التكنولوجيا في التعبير عن الذات 

3.10.1مراجع ببليوغرافية 

سوف يساهم هذا التدريب في توسيع آفاقك كأخصائي نفسي، مما سيسمح لك بالنمو على الصعيدين الشخصي والمهني" لا تفوّت الفرصة وانضم الآن"