لا تضيع الفرصة لتحديث معرفتك في التدخل الدوائي في الاضطرابات العصابية لتحسين رعايتك للمرضى"

مما لا شك فيه أن الهدف الأساسي لعلم الأدوية هو إفادة المريض، وذلك بطريقة عقلانية وصارمة مثل تلك المتبعة عادة للوصول إلى تشخيص جيد. يمكن أن يساعد الأخصائى النفسي بخبرته في التشخيص ووصف الدواء الأنسب لكل مريض. في الأربعين عامًا الماضية، أتاح تطور الكيمياء وعلم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية والتكنولوجيا التحليلية عزل المنتجات النشطة للغاية من المصادر الطبيعية، وقبل كل شيء، تصميم وتوليف مركبات جديدة وتحليل أفعالها وتأثيراتها جميع المستويات الممكنة لتنظيم المادة الحية، ومعرفة العمليات التي تتبعها أثناء مرورها في الكائن الحي. هذا يعني حدوث طفرة في إنتاج الأدوية ذات النشاط العلاجي الكبير، وتراكم المعلومات التي لا يتم استيعابها دائمًا بشكل جيد، وقبل كل شيء، إمكانيات التطبيق الصارم والموضوعي والفردي لخصائص كل مريض.

قد عرّف Delay في عام 1959 المؤثرات العقلية بأنها"مواد كيميائية من أصل طبيعي أو اصطناعي، لها مناحية نفسية، أي أنها قادرة على تعديل النشاط العقلي دون الحكم مسبقا على نوع التعديل". يعرّف المؤلفون الأنجلوسكسونيون المؤثرات العقلية بأنها"مواد كيميائية تعمل على تعديل الأحاسيس والمزاج والوعي وغيرها من الوظائف النفسية والسلوكية".

يقوم هذا البرنامج بتطوير كل المعرفة في العلوم الدوائية الحالية وعالم المعرفة بأكمله الذي يحتاجه الأخصائى النفسي ليكون قادرًا على تطوير وظيفته كمعالج نفسي في التفاعل والتواصل الكامل مع الطبيب ومن هناك تحسين علاج المريض.

سيكون بمقدورك تنزيل المنهج الدراسي للبرنامج بأكمله ومراجعته من أي جهاز، مما سيكون ميزة لجداولك اليومية المكثفة"

تحتوى شهادة الخبرة الجامعية فى التدخل الدوائي في الاضطرابات العصابية على البرنامج الأكثر إكتمالا وتحديثا فى السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات السريرية التي يقدمها خبراء في التخصصات المختلفة
محتوياتها التصويرية والتخطيطية والعملية بالدرجة الأولى التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والمعلومات الخاصة بالرعاية الصحية حول تلك الإختصاصات الأساسية للممارسة المهنية
التدخل الدوائي في الاضطرابات العصابية
نظام التعلم التفاعلي القائم على خوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
مع التركيز بشكل خاص على علم النفس القائم على الأدلة ومنهجيات البحث في علم النفس
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

قد تكون شهادة الخبرة الجامعية هذه أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج التحديث، حيث أنك ستكون على اطلاع دائم بالتدخل الدوائي في الاضطرابات العصابية"

هي تضم في هيئة التدريس، محترفين صحيين ينتمون إلى مجال علم النفس، والذين يصبون في شهادة الخبرة الجامعية هذه خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم ينتمون إلى جمعيات علمية رائدة.

بفضل محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيحوا للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تعليماً غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على اخصائي النفس من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا البرنامج الأكاديمي. للقيام بذلك، سوف تحصل على المساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صممه خبراء معترف بهم في مجال علم النفس ويتمتعون بخبرة تعليمية واسعة النطاق.

قم بتحديث معلوماتك ومواكبة آخر المستجدات في قطاع علم النفس، والتعمق في الاضطرابات العصابية"

برنامج عبر الإنترنت 100%، حيث يمكنك التفاعل مع المواد السمعية والبصرية والمعلوماتية الغنية بالتمارين التكميلية"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المخترفين الذين يدركون آثار التدريب في ممارسة النفسي اليومي، ويدركون أهمية التدريب الحالي ليكونوا قادرين على التصرف أمام المريضى الذين يعانون من أمراض العقلي ويلتزمون بالتعليم الجيد من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

تحتوى شهادة الخبرة الجامعية هذه فى التدخل الدوائي في الاضطرابات العصابية على البرنامج العلمي الأكثر إكتمالا وتحديثا فى السوق"

الوحدة 1. تصنيف الأدوية النفسية

1.1    الأسس الفسيولوجية العصبية للأمراض العقلية وعلاجاتها
2.1    مضادات الذهان ومضادات الذهان
3.1    مزيلات القلق والمهدئات
4.1    مضادات الاكتئاب
5.1    أدوية مضادة للهوس أو لتحسين المزاج
6.1    مضادات الاختلاج
7.1    أدوية للإثارة
8.1    العلاج الدوائي للارتباك
9.1    أدوية الخرف
10.1    أدوية العجز

الوحدة 2. التدخل الدوائىفى اضطرابات القلق والتوتر

1.2    اضطراب القلق أو الهلع
2.2    رهاب الخلاء
3.2    الرهاب الاجتماعي
4.2    رهاب محدد
5.2    اضطراب القلق العام
6.2    اضطراب الوسواس القهري والاضطرابات ذات الصلة
7.2    اضطراب قلق الانفصال
8.2    اضطراب التكيف
9.2    إطرابات إنفصامية
10.2    اضطرابات الأعراض الجسدية والاضطرابات المرتبطة
11.2    الاضطرابات المرتبطة بالصدمات وعوامل التوتر
12.2    إجهاد ما بعد الصدمة
13.2    اضطراب العلاقات الاجتماعية المحظورة

الوحدة 3. التدخل مع الأدوية النفسية في حالات الاكتئاب واضطرابات الأكل والنوم

1.3    اضطراب خلل تنظيم المزاج المضطرب
2.3    اضطراب اكتئابي حاد
3.3    اضطراب الاكتئاب المستمر (الاكتئاب الجزئي)
4.3    الاضطراب المزعج السابق للحيض
5.3    اضطراب الاكتئاب الناجم عن المواد
6.3    شهوة الغرائب
7.3    اضطراب الاجترار
8.3    اضطراب تجنب الطعام
9.3    فقدان الشهية العصبي
10.3    الشره المرضي العصبي
11.3    اضطراب الأكل بنهم
12.3    اضطراب الأرق
13.3    اضطراب فرط النوم
14.3    حالة الخدار
15.3    انقطاع التنفس أثناء النوم
16.3    فرط التنفس المرتبط بالنوم
17.3    اضطرابات الاستيقاظ أثناء نوم حركة العين غير السريعة
18.3    اضطراب الكوابيس
19.3    متلازمة تململ الساق

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"