هذه هي فرصتك للتخصص في مجال علم النفس المتنامي والارتقاء بمعرفتك إلى المستوى التالي"

تعتبر العلاجات بمساعدة الحيوانات علاجاً بديلاً للأشخاص الذين يعانون من بعض الحالات النفسية مثل القلق أو الاكتئاب أو الرهاب. في الوقت الحالي، تساعد الكلاب والخيول وبعض حيوانات المزرعة بشكل كبير في خلق علاقات متآزرة ومتوازنة تساعد الناس على التغلب على مختلف الحالات. من هذا المنطلق، وإدراكًا للدرجة العالية من فعالية التدخلات بمساعدة الحيوان، صممت جامعة TECH هذا التدريب الذي يهدف إلى إرشاد الأخصائيين النفسيين بالطرق الصحيحة التي تسهل تصميم وتنفيذ هذا النوع من العلاج، مع الحرص دائمًا على رعاية المريض، وكذلك الحيوان.

يعمل هذا البرنامج رفيع المستوى على تطوير المهارات اللازمة في إدارة الإعاقات المختلفة التي يمكن معالجتها باستخدام التدخل بمساعدة الحيوانات، كما يتعمق في عملية إعادة التأهيل وإعادة التعليم والاندماج الاجتماعي. سوف يقوم الطالب بتحليل فوائد التدخل بمساعدة الحيوانات، والتدخلات المصممة لتحسين الأداء المعرفي أو البدني أو الاجتماعي للشخص، لتكملة العلاجات التقليدية. سيقيم الاحتياطات والموانع التي يجب مراعاتها عند استخدام التدخل بمساعدة الحيوانات.

كل هذا، في برنامج تحديث 100٪ عبر الإنترنت، والذي سيسمح للطالب بزيادة معرفته المهنية والنمو كطبيب عالم النفس، مع الجمع بين دراسته وبقية الأنشطة التي يقومون بها. وبالتالي، سيكون المحترف قادرًا على النمو ووضع نفسه في القطاع دون إهمال أي جانب من جوانب حياته. 

يجب أن يستمر علماء النفس في التعلم من أجل التكيف مع التطورات الجديدة في هذا المجال"

هذه المحاضرة الجامعية في برامج التدخل بمساعدة الحيوانات في المجموعات السكانية ذات التنوع الوظيفي يحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز ميزات البرنامج العلمى هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في العلاجات بمساعدة الحيوان
المحتويات البيانية والتخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
أحدث المستجدات عن العلاجات بمساعدة الحيوانات
تمارين عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة في العلاجات بمساعدة الحيوانالصغيرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

بما أنه برنامج عبر الإنترنت، يمكنك الدراسة في أي مكان وزمان تريده. أنت تحتاج فقط إلى جهاز متصل بالإنترنت"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

استثمر في المعرفة وميز نفسك عن المنافسة من خلال أخذ هذا البرنامج الأكاديمي الكامل"

مرحبًا بك في المحاضرة الجامعية التي ستساعدك على تحقيق أهدافك المهنية وستضعك كطبيب عالم النفس مرجعي"

قد تم تصميم هيكل المحتويات من قبل أفضل المتخصصين في قطاع العلاج بمساعدة الحيوان، مع خبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة، مدعومة بحجم الحالات التي تمت مراجعتها ودراستها وتشخيصها، مع إتقان واسع للتقنيات الجديدة المطبقة في علم النفس. سيضمن ذلك، بعد الانتهاء من التدريب، أن يكون الطبيب عالم النفس مؤهلاً تمامًا للعمل مع التدخلات بمساعدة الحيوان من نهج متعدد التخصصات يخدم الإنسان والحيوان على حد سواء.

ستحصل على البرنامج الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق، والذي تم تصميمه بدقة من قبل محترفين يتمتعون بسنوات من الخبرة في هذا القطاع"

الوحدة 1 التنوعات الوظيفية وفوائد التدخلات بمساعدة الحيوانات

1.1  التنوع الوظيفي

1.1.1  الإعاقة الذهنية
2.1.1  الإعاقة الجسدية
3.1.1  الإعاقة الحسية
4.1.1  الإعاقة العقلية

2.1  الإعاقات الذهنية

1.2.1  الإعاقات الذهنية
2.2.1  نوع الإعاقات الذهنية
3.2.1  اضطراب طيف التوحد
4.2.1  اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
5.2.1  اضطرابات التعلم المحددة
6.2.1  اضطرابات التواصل
7.2.1  متلازمة Rett

3.1  إعاقة جسدية

1.3.1  إعاقة جسدية
2.3.1  أنواع التنوع الوظيفي الجسدي
3.3.1  الشلل الدماغي عند الطفل
4.3.1  الشلل الدماغي عند البالغين
5.3.1  السنسنة المشقوقة
6.3.1  التصلب المتعدد
7.3.1  أمراض الجهاز العضلي الهيكلي

 1.7.3.1 الجنف
 2.7.3.1 فرط الحركة

4.1  ضعف في الإحساس

1.4.1  الإعاقة الحسية
2.4.1  نوع الإعاقات الحسية
3.4.1  الإعاقة السمعية
4.4.1  الإعاقة الحسية
5.4.1  الصمم والعمى
6.4.1  اضطرابات المعالجة الحسية

5.1  إعاقات نفسية

1.5.1  الإعاقة العقلية
2.5.1  الصحة والأمراض العقلية
3.5.1  الاضطرابات في الطفولة المبكرة أو الطفولة أو المراهقة
4.5.1  الاضطرابات النفسية في مرحلة البلوغ

6.1  دور المهني الصحي في برامج الأكاديمية

1.6.1  فريق متعدد التخصصات
2.6.1  المعالج الوظيفي
3.6.1  عالم النفس
4.6.1  معالج النطق
5.6.1  أخصائي العلاج الطبيعي

 1.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الخيول من نهج العلاج الطبيعي
 2.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الكلاب من نهج العلاج الطبيعي
 3.5.6.1 العلاجات والتدخلات بمساعدة الطيور من نهج العلاج الطبيعي

6.6.1  أهداف علاجية
7.6.1  النهج العلاجي
8.6.1  التقييم العلاجي
9.6.1  التدخلات بمساعدة الحيوان والبحوث

1.7.  فوائد الحيوانات كعامل علاجي

1.7.1  فوائد الحيوانات في التدخل بمساعدة الحيوان
2.7.1  الخيل
3.7.1  طيور
4.7.1  الثدييات الصغيرة

8.1  الرعاية المبكرة بمساعدة الحيوانات

1.8.1  الفوائد
2.8.1  العوامل ذات الصلة
3.8.1  التحفيز
4.8.1  الاحتياطات والموانع

9.1  طب الشيخوخة

1.9.1  طب الشيخوخة وعلم الشيخوخة
2.9.1  الأمراض
3.9.1  الاحتياطات والموانع

10.1  الأشخاص والجماعات المعرضة لخطر الاستبعاد الاجتماعي

1.10.1  الترسيم المفاهيمي
2.10.1  الفئات المعرضة لخطر الإقصاء الاجتماعي
3.10.1  أنواع التدخلات للحد من مخاطر الاستبعاد الاجتماعي

تجربة أكاديمية ترسي الأسس لنموك المهني"