سيكون لديك إمكانية الوصول إلى برنامج كامل عبر الإنترنت 100% عن علم المتاحف والمصادر الفنية وبفضله ستتمكن من تطوير معرفة شاملة بهذا العلم وخصائصه"

المتاحف هي نتاج قرون من العمل الشاق والبحث الطويل. وبفضل مشاركة وجهود الملايين من المتخصصين، أصبح من الممكن الآن الوصول إلى قطع فنية تعود إلى آلاف السنين، فضلاً عن اكتساب معرفة متعمقة بخصائص المجتمعات القديمة. ومع ذلك، فإن وظيفتها تتعدى المعرض، حيث أنها بمثابة مصدر للمعلومات والأرشيف لملايين المتخصصين الذين يجرون أبحاثهم الخاصة.  

الهدف من هذه المحاضرة الجامعية في علم المتاحف ومصادر الفن هو تزويد الخريجين بنظرة ثاقبة على تطور هذه المراكز، وهو مؤهل كامل للغاية سيوجههم عبر تاريخها، من نشأتها وتطورها إلى ما هو معروف اليوم، مع التركيز بشكل خاص على تأثيرها في الحفاظ على الثقافة الفنية. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يتعمق أيضاً في مصادر تاريخ الفن وأهميتها على مر الزمن.  

شهادة مصممة وفقاً لإرشادات منهجية إعادة التعلم (relearning) لضمان تجربة أكاديمية ثرية وفعالة. إن البرنامج 100% عبر الإنترنت يتيح لـ TECH تضمين ساعات من المواد الإضافية في شكل وسائط متعددة، وقراءات مكملة، ومقالات بحثية، كما يمنح الخريج إمكانية تصميم الجدول الدراسي بناءً على توافره الزمني.

سوف تتعرفون على أصل المتاحف وأنواعها التي كانت موجودة عبر التاريخ واستراتيجياتها وأهمية هذه المراكز في الحفاظ على التراث الفني"

هذه المحاضرة الجامعية في علم المتاحف ومصادر الفن تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصه هي:  

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء تاريخ الفن 
محتوياته البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة  
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

تم تصميم هذا البرنامج من قبل خبراء الصناعة مع وضع الاحتياجات الأكاديمية للمهنيين أمثالك في الاعتبار"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

 سيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار السنة الدراسىة. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.   

سوف تتعمق في حدود المعارض وتعقيداتها، بالإضافة إلى أهمية الأرشيف التاريخي اليوم"

هل يمكنك سرد أهم مصادر الفن؟ مع هذه المحاضرة الجامعية ستدرس كل منها بتعمق"

من أجل وضع هذه المحاضرة الجامعية في علم المتاحف ومصادر الفن استخدمت TECH وفريق خبرائها أكثر الكتيبات تطوراً في مجال تاريخ الفن، من أجل تزويد الخريج بأكثر المعلومات الموثوقة في هذا المجال. بعد ذلك، تم تكييف المحتوى مع المنهجية التربوية المبتكرة التي تستخدمها الجامعة في جميع شهاداتها لضمان تجربة أكاديمية ديناميكية وفعالة. والنتيجة: برنامج شامل عبر الإنترنت 100%، مدمج في 360 ساعة ومصمم ليتجاوز توقعاتك.  

سيكون بإمكانك الوصول إلى ساعات من المواد الإضافية التي اختارها خبراء تاريخ الفن حصرياً لهذا البرنامج: صور، ومقاطع فيديو، ومقالات بحثية وغير ذلك الكثير!"

الوحدة 1 علم المتاحف والتراث 

1.1  أصول المتحف 

1.1.1  الشرق الأدنى 
2.1.1  الشرق الأقصى 
3.1.1  اليونان 
4.1.1  روما 
5.1.1  العصور الوسطى 
6.1.1  عصر النهضة، أسلوب مانييري، والباروك 
7.1.1  القرن السادس عشر 
8.1.1  القرن السابع عشر 
9.1.1  القرن الثامن عشر 

2.1  المعارض 

1.2.1  المقدمة 
2.2.1  قيود المعارض وخفاياها 
3.2.1  أنواع المعارض 
4.2.1  المواكب، شكل آخر من أشكال العرض العام 

3.1  التراث 

1.3.1  التراث الكنسي 
3.2.1  الأطر المؤسسية وقطاعات التعريف الثقافي والسياسات الثقافية 
3.3.1  الممتلكات الثقافية والإدارة الثقافية 

4.1  المتاحف الفرنسية 

1.4.1  النظام القديم 
4.21  عصر التنوير 
3.4.1  الجمعية الوطنية 
4.4.1  المتحف الفرنسي قبل الثورة وبعدها 

5.1  أنماط المتاحف التي تروج لها الجمعية الوطنية التأسيسية في فرنسا 

1.5.1  متحف التاريخ الوطني الفرنسي 
5.21  متحف الآثار الفرنسية 
3.5.1 متحف اللوفر 
4.5.1  قصر لوكسمبورغ 

6.1  من نابليون الأول إلى الحرب العالمية الثانية 

1.6.1  نابليون الأول 
2.6.1  صور بانورامية مغطاة 
3.6.1  قصر فرساي 
4.6.1  القرن التاسع عشر 
5.6.1  القرن العشرين 
6.6.1  ألمانيا وإيطاليا وروسيا والولايات المتحدة 
7.6.1  انقطاع الحرب العالمية الثانية 

7.1  علم المتاحف وعلم عرض المتاحف 

1.7.1  علم المتاحف وعلم عرض المتاحف 
2.7.1  علم المتاحف الجديد 
3.7.1  توسيع مفهوم المتحف 
4.7.1  استراتيجيات المتاحف 

 1.4.7.1 الاستراتيجية الأنجلوسكسونية 
 2.4.7.1 استراتيجية البحر الأبيض المتوسط 

8.1  المتاحف الأمريكية الشمالية 

1.8.1  خصائص المتاحف الأمريكية 
2.8.1 نظام التمويل 
3.8.1  المتاحف التي تتكون من الثقة 

9.1  المتاحف والشخصيات ذات الصلة 

1.9.1  متحف Whitney للفن الأمريكي 
2.9.1  متحف Isabella Stewart Gardner في بوسطن 
3.9.1  Albright-Knox Art Gallery 
4.9.1  الشخصيات الرئيسية في الرعاية 
5.9.1  Gertrude Stein 

10.1 المتاحف وتاريخها  

1.10.1  متاحف الفن القديم 
2.10.1  متاحف الفن في العصور الوسطى 
3.10.1  متاحف الفن في العصر الحديث 
4.10.1  متاحف الفن المعاصر 

الوحدة 2. مصادر تاريخ الفن 

1.2  المصدر التاريخي 

1.1.2  نظرية المعرفة التاريخية المصدر 
2.1.2  تصنيف المصادر التاريخية 
3.1.2  موقع المصدر التاريخي 

2.2  معالجة المصادر 

1.2.2  جمع المصادر ونقدها 
2.2.2  تباين المصادر 
3.2.2  جمع البيانات وإدارة المعلومات 

3.2  الأرشيفات التاريخية 

1.3.2  الحاجة إلى المحفوظات 
2.3.2  الأرشيف في العصر الحديث 
3.3.2  الأرشيف الرقمي 

4.2  الأرشيفيون في الوقت الحاضر 

1.4.2  وظائف أمين الأرشيف 
2.4.2  الوضع الاجتماعي لأمين الأرشيف 
3.4.2  أهمية أمين الأرشيف في إدارة السجلات الإدارية 

5.2  المجتمع الاجتماعي والسياسي كصانعي المصادر 

1.5.2  الأرشيفات الرعوية 
2.5.2  أرشيفات البلدية 
3.5.2  أرشيفات التوثيق 
4.5.2  المحفوظات القضائية 
5.5.2  أرشيف العائلة 

6.2  مستودعات الأرشيفات الرئيسية في المكسيك 

1.6.2  الأرشيف العام للأمة 
2.6.2  المحفوظات الأسقفية 
3.6.2  أرشيف الصحف الوطنية 
4.6.2  أرشيفات الدولة 

7.2  المكتبات الوطنية 

1.7.2  مكتبة المكسيك الوطنية 
2.7.2  مكتبة Vasconcelos 
3.7.2  مكتبة Palafoxiana 

8.2  المكتبات في المجال الخاص 

1.8.2  المكتبات في المجال الخاص 
2.8.2  الجمعية المكسيكية للأرشيفات والمكتبات الخاصة قبل ميلاد المسيح 

9.2  الوثائق التاريخية الرئيسية في العصر الحديث 

1.9.2  الوثائق التاريخية الرئيسية في العصر الحديث 
2.9.2  التوثيق الملكي في العصر الحديث 

10.2  الخطوط المستخدمة في العصر الحديث 

1.10.2  الكتابة الإنسانية 
2.10.2  أزمة الكتابة القوطية 

بادر بالتسجيل الآن. لن تجد أي درجة علمية أخرى كاملة مثل هذه الدرجة العلمية المتخصصة في علم المتاحف والمصادر الفنية"