بفضل هذا الماجستير الخاص ستحقق النجاح فى كيفية تطبيق الفصل الدراسى المقلوب Flipped Classroom فى حصصك الدراسية. سجل الآن"

مشتغل مهنة التدريس لديه حاليا الإمكانية لتقديم شرح المواد الدراسية بطرق مختلفة والتى هى بالفعل مثيرة للإهتمام من قبل الطلاب وبالإضافة إلى ذلك تغير بالكامل المفهوم التقليدى للتعلم فى المؤسسات التعليمية. التقنيات الحديثة والمرتبطة بالأفكار المبتكرة أدت إلى ظهور نماذج مثل Flipped Classroom أو الفصل الدراسى المقلوب حيث أنه ليس من الضرورى أن تبدأ الحصة الدراسية فى الفصل الدراسى ولكن فى الأماكن حيث يتواجد الطلاب.

إن حل المشكلات وترقية الإبداع والتعاون والتعزيز من الموهبة أو العمل الشامل ليسوا سوى بعض من الأهداف التى يمكن لمحترفى التدريس التخطيط لهاعند تطبيقها فى حصصه الدراسية. منذ حين أن المعلمين Jonathan Bergmann و Aaron Sams من مؤسسة Woodland Park كولورادو أنشأوا طريقة الفصل الدراسى المقلوب وأصبح هذا النموذج فى نمو ومطبق فى مدارس كل العالم. ومن ثم فإن المعلم الذى يرغب فى تحقيق التقدم فى هذا المجال الأكاديمى عليه أن يتعرف على هذا النموذج الذى له نتائج إيجابية تظهر كفائته فى تعليم الهيئة الطلابية فى مختلف مراحل التطور التعليمى.

TECH الجامعة التكنولوجية تقدم المعرفة الأكثر تقدما فى هذا المجال من خلال هذا الماجستير الخاص والذى يتم بفضل فريق متخصص صاحب خلفية منهجية تنعكس فى منهج دراسي الذى يتكون منه هذا البرنامج. من خلال ملخصات الفيديو والملخصات التفاعلية والقراءات المتخصصة أو محاكاة الحالات الحقيقية، سوف يتعمق الطلاب الذين هم جزء من هذا البرنامج في تنفيذ هذا النموذج وتطبيقه جنبا إلى جنب مع المنهجيات الأخرى وإدارة الطلاب داخل الفصل الدراسي وكذلك تكنولوجيا المعلومات والاتصالات TIC اللازمة لتحقيق حصص تعليمية مثمرة وبنفس القدر من الديناميكية. 

هذا المؤهل التعليمى بالإضافة إلى أنه مطبق بطريقة %100 عبر الإنترنت، أيضا الطلاب سيكونون قادرون على دراسته من أى مكان وفى أى وقت يرغبون فيه. فقط أنت بحاجة إلى جهاز إلكترونى يمكنك من خلاله الإتصال بالجامعة الإفتراضية المتاحة ال 24 ساعة يوميا بالمحتوى الأحدث حول النموذج Flipped Classroom. 

طور مسيرتك المهنية من خلال تطبيق نموذج جذاب وتشاركي، ستحقق فيه تضامن تعليمى مع طلابك. سجل الآن"

يحتوي ال ماجستير الخاص في الفصل الدراسي المقلوب (Flipped Classroom) على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق التعليمى. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء Flipped Classroom 
تجمع المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية بشكل بارز التي يتم تصميمها بها معلومات عملية حول تلك التخصصات التي تعتبر ضرورية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

هل تريد عمل Scape Room مع طلابك؟ هذا المؤهل سيجلب لك كل الأدوات اللازمة لجعل التعلم أكثر ترفيها"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال الدورة الاكاديمية. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

تعمق فى نموذج الفصل الدراسي المقلوب (Flipped Classroom) من خلال مؤهل علمى سيعطيك المرونة والراحة لتخطيه. اضغط الآن وسجل"

ألقى نظرة بعيدة إلى حصصك الدراسية وقم بإنشاء مادة علمية تفاعلية ومبتكرة من خلال الفضل الراجع لمعرفة الموارد الرقمية التى تحضر بين يديك هذا الماجستير الخاص"

عند إتمام مدة الإثنى عشر شهر لهذا المؤهل العلمى، الهيئة الطلابية ستكون قد حصلت على المعارف اللازمة التى ستساعدها فى إحراز التقدم فى المجال المهنى مطبقة بشكل لائق النموذج Flipped Classroom فى حصصهم الدراسية. وهكذا ستصبح قادرا على معرفة كل الأدوات الرقمية اللازمة لتقديم حصة دراسية تتماشى مع منهجيات تعليمية أخرى وتقييم عملية التعلم بشكل مناسب. سيقوم فريق من المدرسين المتخصصين بإرشاد الهيئة الطلابية من أجل التقدم بنجاح فى مجال التعليم. 

ستتمكن من حل أى مشكلة تظهر فى الفصل الدراسى أثناء تطبيق نموذج Flipped Classroom"

الأهداف العامة

تغيير مفهوم الزمان والمكان في الفصل الدراسي 
اكتشاف الدور الجديد للمعلمين وموقفهم من التغيير المنهجي 
إدراج منهجيات جديدة تركز على التعاون والابتكار وحل المشاكل 
تعلم الأدوات وتطبيقها في تسلسل تعليمي 
التقييم والمشاركة في التقييم والتقييم الذاتي باستخدام الأدوات الرقمية ونماذج التقييم 
تصميم Flipped Classroom أوالفصل الدراسى المقلوب 
فهم أهمية منهجيات التعلم النشطة فى Flipped Classroom وكيف يساعد هذا النموذج على تحسين المنهجيات الأخرى 
معرفة ما هو نموذج Flipped Classroom 
فهم إدماجه في التغيير المنهجي للتعليم 
تحليل نقاط القوة في النموذج وكيفية طرح الصعوبات وحلها 
تعلم الأدوات واستخدامها لإنشاء مقاطع فيديو ومواد لاستخدامها Flipped Classroom 
معرفة واكتشاف اللعبة والتلعيب كشكل من أشكال التعلم المرتبط ب Flipped Classroom 

الأهداف المحددة

الوحدة 1. ما هو نموذج Flipped Classroom؟

ما هو نموذج Flipped Classroom 
فهم أهمية دور المعلم الجديد في الفصل الدراسي 
فهم دور الطلاب والأسر في نموذج Flipped Classroom 
اكتشاف فوائد Flipped Classroom مع تنوع الفصل الدراسي 
تحديد الاختلافات بين التعليم التقليدي و Flipped Classroom 
التحقق من الاتحاد بين نموذج Flipped Classroom وتصنيف Bloom 

الوحدة 2. بدء النموذج جنبا إلى جنب مع منهجيات التعلم التعاوني الجديدة 

التعرف على ما هو التعلم التعاوني 
تصور المشاكل المعروضة وحلولها 
خلق سياق تعاوني 
فهم الركائز الثلاث للتعلم التعاوني: الترابط الإيجابي، والمسؤولية الفردية، والمشاركة المنصفة 
فهم متى يجب أن استخدم نمطًا من التعاون أو آخر 
التعرف على بعض تقنيات التعليم التعاوني البسيط والمعقد 
التعرف على أنواع التقييم المختلفة

الوحدة 3. إنشاء فصل دراسى مقلوب أو Flipped Classroom

التمكن من تطوير النموذج التعليمى الفصل الدراسى المقلوب FC فى الهيئة الطلابية 
تعلم كيفية حل المشاكل المحتملة 
تجهيز المحتويات 
معرفة العمل بنموذج الفصل الدراسى المقلوب FC فى الفصل فقط 
العمل بأدوات محفزة 

الوحدة 4. إنشاء المحتوى والأدوات الخاصة Flipped Classroom 

معرفة الخصائص الأكثر أهمية لإنشاء فيديوهات خاصة 
معرفة الأدوات الرقمية لإنشاء وتحرير فيديوهات خاصة 
معرفة كيف يعمل الفصل الدراسى المقلوب FC بقليل من التقنيات 
اكتشاف الأدوات لمادة خارجية 

الوحدة 5. التلعيب كمنهجية نشطة. Flipped + التلعيب

معرفة أصل التلعيب 
اكتشاف العناصر الأساسية المستخدمة فى التلعيب 
تحديد ميكانيكية التلعيب 
توظيف الإدوات الرقمية فى التلعيب 
دمج استخدام التقنيات والأساسيات الديناميكية الخاصة بالألعاب والترفيه فى الفصل الدراسى ومحتوياته 
تحديد مواقع الألعاب وألعاب الفيديو من أجل الإستخدام كأدوات ترفيهية فى التعلم 
بناء أدوات ترفيهية مستخدمة فى التعلم كالألعاب التعليمية 

الوحدة 6. Escape Room فى الفصول الدراسية

تحسين المنطق والإبداع فى الطلاب 
معرفة التنسيقات الموجودة 
تعلم إستخدام الأدوات من أجل Escape Room 
اكتشاف القيم التعليمية لـ Escape Room 

الوحدة 7. رفع المستوى مع Flipped Classroom 

التدريس من خلال الإسئلة والمحتويات 
تحسين المنهجيات المختلفة جنبا إلى جنب مع الفصل الدراسى المقلوب FC 
معرفة المناهج الإستقرائية 
العمل بواسطة مناهج استقرائية والفصل الدراسى المقلوب FC 

الوحدة 8. إنشاء المحتوى الجرافيكى و Flipped ليس فقط عبارة عن مقطع فيديو تصميم PLE (المحيط الشخصى للتعلم) 

تحقيق تطور التنظيم الذاتى للطلاب 
تعزيز عمليات عملية التدريس / التعلم من خلال وسائل الإتصالات والمعلومات TIC 
تنمية المهارات الرقمية 
تعزيز التعلم الفعال للطلاب من خلال البحث والتقصى وذلك بهدف تحقيق التعلم 
العمل بأدوات محفزة 

الوحدة 9. البرمجمة والتخطيط فى نموذج الفصل الدراسى المقلوب Flipped Classroom

البرمجمة آخذا فى الإعتبار علم التصنيف Bloom 
معرفة كيفية استخدام المساحة الفردية والجماعية 
معرفة أهمية أنظمة الإدارة للتعلم 
تصميم وحدة Flipped 
تقييم الفصل الدراسى المقلوب Flipped Learning 

الوحدة 10. طريقة جديدة للتقييم 

تعلم استخدام الأدوات الرقمية للتقييم 
تعلم إدارة الفصل الدراسى مع الإدوات الرقمية 
التقييم بطريقة مسلية 
التفكير فى تحديد أهداف التعلم 
تقييم أهمية الإرتجاع العكسى لتحسين عملية التعلم 

صمم وحدة مقلوبة مع ضمانات بفضل المعرفة التي يقدمها فريق الخبراء الذي يعد جزءا من هذا المؤهل العلمى"