Crearás los vídeos más deslumbrantes para sorprender al público y lograr un mayor alcance de la marca en las redes sociales”   

Las imágenes constituyen herramientas óptimas para despertar el interés de los consumidores. Por eso, los profesionales utilizan mecanismos de Procesamiento Inteligente entre los que figuran los algoritmos. De esta forma, los comunicadores utilizan gráficas de alta resolución y las implementan en sus campañas publicitarias en redes sociales o sitios webs, así como para lanzar materiales promocionales. Además, la IA resulta provechosa para publicar contenidos de un modo automático en respuesta a eventos en tiempo real o concebir informaciones visuales regularmente (como gráficos de noticias, informes de datos o infografías).  

Consciente de su importancia, TECH crea un innovador programa dirigido a profesionales que deseen disponer de un amplio abanico de herramientas para la generación de recursos audiovisuales aplicando el Aprendizaje Automático. El plan de estudios ahondará en cómo personalizar las informaciones según las diferentes audiencias a las que quieran dirigirse las instituciones. Asimismo, el temario profundizará en la generación de vídeos, textos y fotografías para su publicación tanto en blogs como redes sociales. Por otra parte, los materiales didácticos fomentarán un uso responsable de los sistemas inteligentes para que los egresados destaquen por su ética profesional. La titulación universitaria incluirá análisis de casos reales de éxito en esta especialización, que servirá para que el alumnado extraiga valiosas lecciones.  

Este itinerario académico ofrece un avanzado temario que acerca la información más actual en esta área comunicativa, acompañado por material pedagógico de primer nivel (entre los que sobresalen resúmenes interactivos, vídeos In Focus o lecturas especializadas). Además, gracias al método Relearning, empleado por TECH, los estudiantes no tendrán que dedicar gran cantidad de horas en el estudio o la memorización: este sistema la reiteración continuada de los conceptos clave le permitirá poder afianzar las materias más destacadas. Así, esta institución académica facilita una excelente oportunidad de realizar una efectiva puesta al día en Generación de Contenido Digital con IA mediante un programa flexible.   

Evaluarás y medirás el impacto de los contenidos generados a través de los sistemas más avanzados de la Inteligencia Artificial” 

Este Diplomado Internacional en Generación de Contenido Digital con Inteligencia Artificial  contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Inteligencia Artificial en Marketing y Comunicación 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información completa y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Dominarás la Ingeniería del Prompt en ChatGTP para mejorar la calidad de las respuestas a los consumidores” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Evaluarás y medirás el impacto de los contenidos generados a través de los sistemas más avanzados de la Inteligencia Artificial"

Gracias al sistema Relearning que utiliza TECH en sus programas reducirás las largas horas de estudio y memorización"

Mediante un completo módulo, los alumnos se sumergirán en la creatividad impulsada por el Aprendizaje Automático. El plan de estudios se centrará en la creación de contenido en diversos formatos, entre las que destacan texto, imágenes y vídeos. Estos recursos permitirán a los egresados mejorar sus relaciones con los usuarios, mientras ofrecen publicaciones atractivas dirigidas a llamar su atención. Además, el temario abarcará desde la Ingeniería del Prompt en ChatGTP hasta la ética en la generación de informaciones. De este modo, los estudiantes aprenderán a utilizar herramientas avanzadas como el Midjourney o Fliki para diseñar materiales impactantes y personalizados.

Estudiando a través de vídeos, resúmenes interactivos o test evaluativos asimilarás todos los conocimientos de una forma rápida y amena”   

Módulo 1. Generación de contenido con IA  

1.1. Ingeniería del prompt en ChatGPT  

1.1.1.  Mejora de la calidad del contenido generado 
1.1.2.  Estrategias para optimizar el rendimiento del modelo 
1.1.3.  Diseño de Prompts efectivos 

1.2. Herramientas de Generación de Imágenes con IA mediante ChatGPT 

1.2.1.  Reconocimiento y generación de objetos 
1.2.2.  Aplicación de estilos y filtros personalizados a imágenes 
1.2.3.  Métodos para mejorar la calidad visual de las imágenes 

1.3. Creación de vídeos con IA 

1.3.1.  Herramientas para automatizar la edición de vídeos 
1.3.2.  Síntesis de voz y doblaje automático 
1.3.3.  Técnicas para el seguimiento y animación de objetos 

1.4. Generación de Texto con IA para creación de blogs y redes sociales mediante ChatGPT 

1.4.1.  Estrategias para mejorar el posicionamiento SEO en contenido generado 
1.4.2.  Uso de la IA para prever y generar tendencias de contenido 
1.4.3.  Creación de titulares atractivos 

1.5. Personalización de Contenidos con IA a diferentes audiencias mediante la utilización de Optimizely  

1.5.1.  Identificación y Análisis de perfiles de audiencia 
1.5.2.  Adaptación dinámica del contenido según perfiles de usuarios 
1.5.3.  Segmentación predictiva de audiencias 

1.6. Consideraciones éticas para uso responsable de la IA en la generación de contenido 

1.6.1.  Transparencia en la generación de contenido 
1.6.2. Prevención de sesgos y discriminación en la generación de contenidos 
1.6.3.  Control y Supervisión Humana en procesos generativos 

1.7. Análisis de casos de éxito en la generación de contenido con IA 

1.7.1.  Identificación de estrategias clave en casos de éxito 
1.7.2.  Adaptación a diferentes sectores 
1.7.3.  Importancia de la colaboración entre especialistas de IA y profesionales del sector 

1.8. Integración de contenido generado por IA en estrategias de Marketing Digital 

1.8.1.  Optimización de campañas publicitarias con generación de contenido 
1.8.2.  Personalización de la Experiencia de Usuario 
1.8.3.  Automatización de procesos de Marketing 

1.9. Tendencias futuras en la generación de contenido con IA 

1.9.1.  Integración avanzada y fluida de texto, imagen y audio 
1.9.2.  Generación de contenido hiperpersonalizado 
1.9.3.  Mejoramiento del desarrollo de la IA en la detección de emociones 

1.10. Evaluación y medición del impacto del contenido generado por IA 

1.10.1.  Métricas adecuadas para evaluar el desempeño del contenido generado 
1.10.2.  Medición del engagement de la audiencia 
1.10.3.  Mejora continua de los contenidos mediante análisis

No dejes pasar esta oportunidad académica y completa este riguroso programa de TECH a través de los contenidos más disruptivos y actualizados en relación a la Inteligencia Artificial y la generación de contenidos”