Los programas de idiomas de TECH cuentan con el respaldo y reconocimiento del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Por ello, cuando el estudiante apruebe este Nivel C2 MCER de Portugués, estará recibiendo un título con validez en todas las instituciones empresariales y académicas de Brasil. Gracias a la modalidad online de la prueba, el alumno podrá elegir el momento y lugar para examinarse, contando con un tutor nativo y experto.

Superar este examen con éxito te ayudará a obtener tu certificación C2 en Portugués, el ultimo nivel del MCER”

Este examen universitario te ayudará a alcanzar el ultimo nivel para acreditar tus habilidades lingüísticas del portugués nativo de Brasil”

Brasil se ha convertido en el país de las oportunidades de América Latina. Su constante crecimiento económico y cultural tiene un gran peso a nivel mundial. Por ello, dominar a la perfección su idioma ofrece numerosas oportunidades profesionales y personales. Por esta razón, este examen universitario permite al estudiante acreditarse en el último nivel, siguiendo los lineamientos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, un sistema internacional, reconocido por las empresas más relevantes y las universidades punteras del mercado hispano.

Es momento de obtener la máxima acreditación del MCER, superando este examen, donde y cuando lo desees.

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

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Estructura, duración y ponderación de las 4 partes del examen

A continuación, presentamos una tabla con los apartados, características y duración de las diferentes partes de la prueba.

Obtén el certificado C2 de Portugués de forma inmediata tras superar esta prueba. Sin esperas. Sin engorrosos trámites”

Estructura del examen de Nivel C2 Portugués

Tendrá 4 partes:

Escuchar, Hablar, Leer y Escribir.

La duración total del examen es de 185 a 255 minutos, teniendo lugar las tres primeras partes una a continuación de la otra (1.ª Escuchar, 2.ª Escribir, 3.ª Leer). Se dejará un mínimo de 20 minutos de descanso entre las tres primeras partes y la 4.ª (Hablar), que podrá realizarse el mismo día, u otro día distinto, con el límite máximo de 7 días después de la realización del otro bloque.

Escuchar (Duración: 35-45 minutos)

Escuchar consta de 4 ejercicios, cada uno de los cuales se basa en una grabación auditiva que puede ser un monólogo o una conversación entre 2 o más personas. Entre los ejercicios, se incluyen de respuesta múltiple, de completar oraciones, de completar cuadros, gráficos o diagramas, y de respuesta corta en una o dos frases. En esta parte del examen, hay que tener en cuenta que se pueden escuchar acentos de cualquier parte del mundo, lo que añade un grado de dificultad sustancial. 

Leer (Duración: 80-100 minutos)

Consta de 50 preguntas agrupadas en 5 secciones. Se presentan varios textos auténticos, que suman entre 2500 y 3200 palabras en total, sobre los que se realizan varias preguntas. Los textos son extractos reales de libros, artículos de investigación, periódicos y revistas científicas. El tipo de preguntas, al igual que en la parte oral, es muy variado: respuesta múltiple, completar tablas, gráficos o diagramas, localizar la información en el texto, indicar la opinión del escritor, etc.

Escribir (Duración: 70-90 minutos)

Esta parte se compone de dos ejercicios, una redacción de entre 250 y 400 palabras y otra de entre 500 y 700 palabras. Como primera redacción se suele pedir un pequeño informe sobre una información que se proporciona al examinado en cualquier formato (texto, gráfico, tabla o diagrama).

Respecto a la redacción de 250 palabras, normalmente se presenta una información de manera muy breve (un par de líneas), a continuación, una afirmación sobre la misma, y luego se pide al examinado que explique si está de acuerdo o no con dicha afirmación, exponiendo brevemente los argumentos necesarios. El segundo ejercicio supone dos tercios de la nota de escribir y el primero un tercio.

Hablar (Duración: 15-20 minutos)

En esta última parte se mantiene una conversación con un examinador, la cual intenta ser lo más realista posible. Se divide en 3 subpartes. En la primera, se responden preguntas personales, familiares y/o cotidianas. En la segunda, el examinado habla sobre un tema específico indicado por el examinador.

En este caso se valora la capacidad de producir un discurso coherente y ordenado. En la tercera y última, ambos, examinador y examinado, mantienen una conversación sobre un tema concreto, valorándose aquí la interacción oral y la capacidad de discusión. Toda la parte del hablar es grabada a efectos de posteriores revisiones.