La familia es el pilar fundamental de las personas mayores, por lo que es fundamental incluirlos en sus tratamientos”

Los enfermeros son uno de los sanitarios que más contacto tienen con los pacientes. En el caso de las personas mayores, estos llegan a tener un contacto tan cercano con ellos que les favorece a la hora de tratarlos. Por ello, es importante que también conozcan a la familia del paciente, ya que, como elemento referencial primario, es fundamental en la adquisición de recursos para enfrentarse a la tercera edad. Este programa es único por presentar una dimensión única de la relación del individuo con la familia.

Además, el trabajo de la soledad, el aburrimiento, el dolor físico y las deficiencias cognitivas es esencial para que el enfermero sea efectivo en la intervención en la tercera edad, pero sobre todo, el manejo emocional de cada momento es quizás la base más interesante para poder conseguir que los mayores del mañana puedan seguir siendo dueños de sus vidas.

Por ello, TECH ha diseñado esta Especialización de gran calidad, creado por los principales profesionales en la materia y con los contenidos más actualizados, para que los profesionales solo tengan que poner las ganas por el estudio.

Además, al tratarse de una especialización 100% online, el enfermero podrá compaginar el estudio de esta Especialización con el resto de sus obligaciones diarias, eligiendo en todo momento dónde y cuándo estudiar. Una capacitación de alto nivel que llevará al profesional de la Enfermería al más alto nivel en su ámbito de actuación.

Las familias deben involucrarse en la atención sanitaria de los pacientes. Aprende a tratar a los mayores con una intervención familiar adecuada”

Esta Especialización en Intervención Familiar del Anciano para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicogeriatría
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades en la Intervención Familiar del Anciano
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en la intervención familiar del anciano
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicogeriatría que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el enfermero deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Intervención Familiar del Anciano para Enfermería y con gran experiencia.

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Módulo 1. El envejecimiento y la familia

1.1. ¿Qué es la familia?

1.1.1. Ciclo de vida familiar
1.1.2. Sociabilidad familiar
1.1.3. Nuevos conflictos intergeneracionales
1.1.4. Familia troncal
1.1.5. La familia moderna
1.1.6. Organización social de las relaciones sexuales

1.2. Procesos reguladores de la vida familiar

1.2.1. Temperamento familiar
1.2.2. Identidad de la familia

1.3. El proceso de desarrollo y crecimiento de la familia

1.3.1. Generación sándwich
1.3.2. Síndrome de Túpac Amaru
1.3.3. Envejecimiento de la familia

1.4. Familia funcional en la vejez

1.4.1. Soporte de demandas y necesidades
1.4.2. Parentalidad
1.4.3. Responsabilidad filial

1.5. Estabilidad del cambio y colocación de la autoridad
1.6. El envejecimiento dentro de la familia

1.6.1. La familia y la importancia de aportar y ser productivo
1.6.2. Aspectos psicosociales de la familia
1.6.3. Estructura
1.6.4. Mecanismos de acción
1.6.5. La familia como red social y de salud en la vejez
1.6.6. Papel actual de la vejez en las familias del siglo XXI

1.7. La crisis de los 70

1.7.1. La jubilación
1.7.2. La dependencia
1.7.3. La depresión

1.8. La familia de hoy y la familia del futuro
1.9. Calidad de vida, familia y modificaciones que se producen en la vejez

1.9.1. La sociedad y el envejecimiento
1.9.2. ¿Cómo se trasforma nuestro cuerpo con la vejez?
1.9.3. Psicología y vejez. Metapsicología

1.10. Envejecer en satisfacción
1.11. Realización de las necesidades básicas en la vejez

Módulo 2. Evaluación de la salud y la enfermedad en la vejez

2.1. Salud física y mental en el envejecimiento
2.2. Evaluación física

2.2.1. Historia clínica
2.2.2. Exploración física general
2.2.3. Analíticas
2.2.4. Exploración neurológica
2.2.5. Otras exploraciones

2.3. Evaluación psíquica

2.3.1. Historia clínica
2.3.2. Historia vital
2.3.3. Evaluación cognitiva
2.3.4. Evaluación de la memoria y la atención
2.3.5. Evaluación del comportamiento
2.3.6. Evaluación de los trastornos psicológicos más frecuentes en la tercera edad

2.4. Evaluación social

2.4.1. Red social que comparte
2.4.2. Pertenencia a grupos
2.4.3. ¿Cuántos amigos tiene en este momento?
2.4.4. ¿Cuántos amigos tuvo anteriormente?
2.4.5. Capacidad económica
2.4.6. Relaciones recientes y antiguas
2.4.7. Implicación social

2.5. El envejecimiento físico
2.6. Actividad física

2.6.1. Autonomía en el movimiento
2.6.2. Capacidad de viajar o desplazarse
2.6.3. Coordinación motora
2.6.4. Nivel de cansancio y fatiga
2.6.5. Actividades de la vida cotidiana

2.7. Actividad mental

2.7.1. Capacidad para leer
2.7.2. Capacidad para tener una tertulia
2.7.3. Flexibilidad/rigidez en el raciocinio
2.7.4. Creatividad en la tercera edad

2.8. Actividad en resolución de problemas

2.8.1. Capacidad para mantener una conversación
2.8.2. Salirse del monologo
2.8.3. Empatizar
2.8.4. Resolución de conflictos
2.8.5. Permitir relación ganar-ganar

Módulo 3. Psicoterapias e intervención desde la psicología clínica en el anciano

3.1. Elementos comunes y diferenciales en la psicoterapia del anciano
3.2. Distintos tipos de conflictos y modelos que explican las conductas de salud y enfermedad
3.3. Escenarios capaces y entrevista motivacional
3.4. Modificación de conducta y psicoterapia de tiempo limitado en la tercera edad
3.5. Análisis funcional
3.6. Terapia sistémica
3.7. MRI: terapia breve centrada en los problemas
3.8. BFTC: terapia breve centrada en la solución
3.9. Escultura familiar
3.10. Narración de cuentos metafóricos
3.11. Prescripciones: rituales curativos
3.12. Recetas originales
3.13. Terapia estratégica y constructivismo

3.13.1. Vínculo y encuadre del paciente anciano en la psicoterapia

Una experiencia de capacitación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”