Este programa Curso Universitario en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Esta formación en formato de Curso Universitario de altas capacidades y educación inclusiva, da respuesta dicha demanda de formación continuada de los agentes educativos y va dirigida fundamentalmente a docentes de infantil, primaria, secundaria y enseñanzas postobligatorias. Con esta acción formativa el docente adquirirá competencias para gestionar las altas capacidades en el contexto educativo, ajustar los planes de atención a la diversidad y los proyectos educativos de los centros.

Esta formación hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

Además, estos estudios pueden facilitar el acceso laboral dentro de este campo debido a la carencia existente de este tipo de profesionales dentro de este complejo campo de las altas capacidades.

Porque ofrece una visión integral de las altas capacidades así como modelos de intervención exitosos. Aportando herramientas, experiencias y avances en dicho campo, que además han sido garantizadas por el profesorado del Curso Universitario, pues todos ellos ejercen dentro de este campo. Con lo cual el estudiante, aprenderá basándose en la experiencia profesional así como la pedagogía basada en la evidencia, lo que hace que la formación del alumno sea más eficaz y precisa. Teniendo en cuenta que dentro de los diferentes programas formativos universitarios, escasea la formación específica en altas capacidades. Es necesario poder ofrecer al alumno la posibilidad de ampliar sus conocimientos y competencias docentes desde una vertiente profesional necesaria para afrontar de manera adecuada su futuro en este campo.

Además, hay que destacar que aunque existen formaciones sobre la temática, no existe un Curso Universitario que ofrezca un enfoque tan aplicado y ajustado a las diferentes etapas educativas y que se centre en la competencia del docente y en ofrecerle vías de retroalimentación y de trabajo colaborativo que facilite el aprendizaje y la práctica, con planteamientos abiertos y flexibles que permitan al alumno experimentar adaptándose a su contexto.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Curso Universitario en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades”

Este Curso Universitario en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en altas capacidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
• Novedades sobre detección e intervención en el Curso Universitario en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades.
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
• Con especial hincapié en metodologías basadas en la evidencia en el Curso Universitario en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Curso Universitarios puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades, obtendrás un título de Curso Universitarios por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Nuevas Tecnologías y Aprendizaje Cooperativo en Altas Capacidades y mejorar la formación de tus alumnos”

El plan de estudios incluido en este Curso Universitario recopila los conceptos más pertinentes dentro del ámbito de las Tecnologías Emergentes y Aprendizaje Colaborativo en estudiantes con habilidades excepcionales. De esta forma, el profesor profundizará en áreas como el impacto de las últimas tecnologías en la educación, el Aprendizaje Colaborativo desde una perspectiva intercultural y la creación de actividades y dinámicas de grupo. Con el propósito de alcanzar este objetivo, TECH brinda una amplia selección de recursos multimedia, como las lecturas especializadas, a las cuales podrán acceder en cualquier momento y lugar, dado que únicamente se requiere un dispositivo con acceso a internet. 

Mediante el método Relearning, adquirirás conceptos complejos de manera más eficiente, maximizando tu rendimiento académico con menor esfuerzo” 

Módulo 1. Nuevas tecnologías y Aprendizaje Cooperativo

1.1. La transformación de la educación con los nuevos métodos de enseñanza 

1.1.1. Enfoques y perspectivas 
1.1.2. Tecnologías de la información y la comunicación 
1.1.3. Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento 
1.1.4. Tecnologías del empoderamiento y la participación 

1.2. Impacto de las nuevas tecnologías en educación 

1.2.1. Competencia digital en los alumnos 
1.2.2. Competencia digital en los docentes 
1.2.3. El papel de las familias y la regulación del uso 

1.3. Educar con el uso de las nuevas tecnologías 

1.3.1. Ventajas y desventajas del uso de las TIC 
1.3.2. Las TIC y sus posibilidades en alumnos con AACC 

1.4. Estructura y habilidades en el Aprendizaje Cooperativo 

1.4.1. Implementación del colaboracionismo 
1.4.2. Aprendizaje Cooperativo y uso de las nuevas tecnologías 

1.5. Finalidades del Aprendizaje Cooperativo desde un enfoque multicultural 

1.5.1. Aprendizaje Cooperativo y contexto social 
1.5.2. La interculturalidad y los beneficios del colaboracionismo educativo 

1.6. Aplicación en cada una de las etapas educativas 

1.6.1. Trabajo en equipo y cohesión del grupo en educación infantil 
1.6.2. Técnicas cooperativas en educación infantil 
1.6.3. Didácticas y experiencias en educación primaria. Estructuras simples 
1.6.4. Investigaciones y proyectos en primaria 
1.6.5. Importancia de los roles en educación secundaria 
1.6.6. Valoración de experiencias cooperativas en secundaria 

1.7. Diseño de actividades y dinámicas de grupo 

1.7.1. Actividades para cohesionar el grupo 
1.7.2. Dinámicas grupales 

1.8. El papel del docente dinamizador y guía 

1.8.1. La guía del docente en la era digital 
1.8.2. El aula como escenario de aprendizaje 

1.9. Evaluación del Aprendizaje Cooperativo 

1.9.1. Evaluación entre iguales 
1.9.2. Autoobservación 
1.9.3. La evaluación del profesor 

Adquiere nuevos conocimientos y mejores habilidades implementando el uso de las TIC y el Aprendizaje Cooperativo en alumnos con Altas Capacidades”