تعرف و أتقن التقييمات السريرية باستخدام الأدوات المناسبة للتخطيط لرعاية المرضى"

عندما يتم تشخيص إصابة الشخص بالسرطان، يشعر بأن حياته تنتهي. في العديد من الحالات، ينطوي المرضى على أنفسهم ويتجنبون الحديث عن مشاعرهم. لذلك، من أجل تحسين العلاقة بين الطبيب والمريض، من الضروري أن يقوم الأخصائيون النفسيون بسلسلة من التدخلات لتحسين التواصل مع جميع الأطراف. وبالتالي، يتم تدريب أخصائي الأورام النفسي الجيد على قراءة السلوك اللفظي وغير اللفظي للمريض، مع الانتباه إلى جميع ردود الفعل التي يظهرها.

من خلال هذا البرنامج، سيتم تدريب الطلاب على الممارسة النفسية، وتطوير تعاطفهم وحنانهم اللذين يعتبران عنصرين لا غنى عنهما لإقامة علاقة صحية بين العاملين في المجال الصحي والمرضى. كما سيصف، بطريقة نظرية وتعليمية، عناصر التواصل العلاجي، بالإضافة إلى مواقف وأساليب التواصل الفعال.

من ناحية أخرى، لا غنى عن تقييم احتياجات مريض السرطان لتوفير علاج أفضل. وبهذا المعنى، سيتعرف الطلاب على هذا التقييم ويتعاملون معه عن طريق الأدوات المناسبة، مثل استبيان الصحة SF-36 أو استبيان فحص الضائقة العاطفية
وأخيرًا، ستتاح لهم الفرصة لتعلم الخطوات اللازمة في البحث النفسي للأورام؛ بدءًا من صياغة السؤال ومراجعة الأدبيات واختيار العينة وجمع البيانات أو تحديد المتغيرات التابعة والمستقلة والدخيلة، بالإضافة إلى درجة الموثوقية والصلاحية والأخطاء الأكثر شيوعًا في البحث النفسي للأورام.

انخرط في تطوير مشاريع بحثية مختلفة لصياغة نظريات وتقنيات جديدة"

تحتوي هذه شهادة الخبرة الجامعية في التقييم التقييم السريري في علم الأورام النفسي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصه:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء فى علم الأورام النفسي
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ضع خطة للبحث المنهجي في العلاقة بين السلوكيات والسرطان"

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.

قيّم تهديدات واحتياجات الأسرة ومواردها، مع تطبيق أدوات التقييم الأسري اللازمة"

اكتشف وحل المشاكل في تواصل المرضى مع أطبائهم بفضل شهادة الخبرة الجامعية هذه"

محتوى هذا المنهج ضروري للتطوير المهني للأخصائيين النفسيين الذين يرغبون في مساعدة مرضى السرطان. وبهذه الطريقة، سيكونون قادرين على تطوير تعاطفهم والرحمة لفهم حالة المريض، وفي الوقت نفسه اكتساب الأدوات اللازمة لضمان استقلاليتهم وتفردهم كمرضى. كما سيتعرفون أيضاً على بروتوكول الاختبارات الأكثر استخداماً في هذا المجال لتقدير الصحة النفسية للمرضى.  

اضمن فردية المريض في اتخاذ قراراته الخاصة مع مراعاة رأي طبيبه" 

الوحدة 1. التواصل مع مريض الأورام

1.1  المرض والتواصل وعلاقة المساعدة

1.1.1  التواصل بين الطبيب والمريض كعامل محتمل للتحسين أو التسبب في حدوث مضاعفات. الوقاية من الألم والمعاناة
2.1.1  حواجز التواصل

2.1  كيف تنقل الأخبار السيئة في السرطان

1.2.1  إجابات على الأسئلة الصعبة
2.2.1  الاتصالات في المواقف المعقدة

3.1  تقنيات استشارية Counselling في الممارسة العملية السريرية

1.3.1  السلوكيات الاستشارية Counselling
2.3.1  التواصل الحازم
3.3.1  السيطرة العاطفية
4.3.1  حل المشكلات واتخاذ القرارات المسؤولة

4.1 نماذج العلاقات والتأثير العلاجي

1.4.1  النموذج الأبوي
2.4.1  نموذج التقرير
3.4.1  النموذج التفسيري
4.4.1  النموذج التداولي

5.1  أدوات الدعم العاطفي في السرطان

1.5.1  كيفية التحدث مع مريض السرطان. دليل العائلة والأصدقاء
2.5.1  مستويات التفاعل العاطفي

6.1  التواصل غير اللفظي في علاقة المساعدة
7.1  التواصل في الرعاية التلطيفية والرعاية في مرحلة الاحتضار

1.7.1  تعلم التحدث عن الموت

8.1  التحدث مع الأطفال عن السرطان
9.1  التواصل لدى الأشخاص الذين يعانون من عجز في التواصل
10.1  معالجة السرطان في وسائل الإعلام

1.10.1  السرطان في الشبكات الاجتماعية

الوحدة 2. التقييم وأدوات القياس

1.2  المقابلة السريرية في علم الأورام النفسي
2.2  تقييم احتياجات مرضى السرطان

1.2.2  استبيان تقييم الاحتياجات Needs Evaluation Questionnaire
2.2.2  أداة تقييم احتياجات المريض Patient Needs Assessment Tool
3.2.2  استبيان قصير لاحتياجات مرضى السرطان The Short-Form Cancer Needs Questionnaire,

3.2  تقييم جودة الحياة لدى مرضى السرطان

1.3.2  استبيان EORTC (European Organization for Research  and Therapy of Cancer)
2.3.2  استبيان FACT (Functional Assessment of Cancer Therapy)
3.3.2  الاستبيان الصحي SF 63

4.2  الاستبيانات الرئيسية لتقييم الأعراض الجسدية في السرطان

1.4.2  النسخة الاسبانية من Edmonton Symptom Assessment Sytem
2.4.2  استبيانات لتقييم الألم
3.4.2  استبيانات لتقييم التعب وجودة النوم
4.4.2  استبيانات الفحص المعرفي والحالة الوظيفية
5.4.2  استبيانات لتقييم النشاط الجنسي

5.2  الكشف عن الضيق وتقييم المعاناة

1.5.2  استبيان فحص الضيق العاطفي
2.5.2  مقياس درجة الضيق العاطفي
3.5.2  مقياس القلق والاكتئاب في المستشفيات
4.5.2  الإدراك الذاتي لمرور الزمن

 1.4.5.2 فترات الانتظار في طب الأورام

6.2  التقييم والتقدير الاجتماعي والأسري

1.6.2  تصوّر وظيفة الأسرة. استبيان أبجار العائلي                                                                                                                                                                                                                                                2.6.2  فهرس العلاقات الأسرية Family Relationship 2.6.2  فهرس العلاقات الأسرية Family Relationship Index
3.6.2  قائمة الجرد الذاتي للأسرة Self report Family Inventory

7.2  استبيانات تقييم التأقلم لمرضى السرطان

1.7.2  مقياس التكيف النفسي مع السرطان Mental Adjustment to Cancer
2.7.2  استبيان لقياس أنماط التأقلم مقياس Miller للأنماط السلوكيةMiller Behavioral Style Scale
3.7.2  استبيان COPE

8.2  أداة تقييم الاحتياجات الروحية

1.8.2  مقياس GES لتقييم الاحتياجات الروحية والرفاهية. الجمعية الإسبانية للرعاية التلطيفية
2.8.2  اختبار الهدف من الحياة و FACIT-Sp.Functional Assessment of Chronic Illness Therapy Spiritual Well Being)
3.8.2  مقياس كرامة المرضى The Patient Dignity Inventory

9.2  الإبلاغ الذاتي والملاحظة

1.9.2  صياغة الحالات السريرية

10.2  التقييم النفسي للطفل في الرعاية التلطيفية

الوحدة 3. أبحاث السرطان

1.3  الإعلان العالمي لأبحاث السرطان
2.3  منهجية البحث في السرطان

1.2.3  مجال الوقاية من السرطان
2.2.3  مجال العلاج من السرطان

3.3  الأخطاء الشائعة في أبحاث علم الأورام النفسي
4.3  الخطوات التي يجب اتباعها في إجراء الأبحاث في علم الأورام النفسي
5.3  أبحاث وبائيات السرطان
6.3  الأبحاث في الطب الحيوي

1.6.3  المشاركة في التجارب السريرية للسرطان
2.6.3  المخاوف والمخاطر والفوائد
3.6.3  توزيع التجارب السريرية حسب نوع السرطان

7.3 التطورات البحثية الرئيسية

1.7.3  مجالات ذات الأولوية في أبحاث علم الأورام النفسي
2.7.3  مجالات ذات الأولوية في أبحاث الرعاية التلطيفية
3.7.3  خطوط البحث جديدة

9.3 خطوط البحث من العمل الاجتماعي
10.3 المنشورات حول علم الأورام النفسي والرعاية التلطيفية في المجلات العلمية

1.10.3  كتابة المقالات العلمية

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في هذه المادة لتطبيقها في ممارستك اليومية"